8.如圖表示由某種農(nóng)作物①和②兩個品種分別培育出④⑤⑥三個品種的過程.請根據(jù)圖回答下面的問題.
(1)用①和②培育成⑤的過程所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交,其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組或基因的自由組合定律.
(2)用③培育④的常用方法Ⅲ是花藥離體培養(yǎng).由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種,其優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗,其形成的⑥稱多倍體,培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:題中所涉及的育種方式有雜交育種(Ⅰ→Ⅱ)、單倍體育種(Ⅰ→Ⅲ→Ⅴ)和多倍體育種(Ⅰ→Ⅳ),原理分別是基因重組、染色體變異和染色體變異.

解答 解:(1)用①和②培育成⑤的過程為雜交育種,所采用的常規(guī)方法Ⅰ和Ⅱ分別稱雜交和自交,其培育⑤所依據(jù)的原理是基因重組.
(2)用③培育、艿某S梅椒á笫腔ㄋ庪x體培養(yǎng).由③培育出④再培育出⑤的育種方法稱為單倍體育種.由于⑤是純合體,自交后代不發(fā)生性狀分離,所以單倍體育種的優(yōu)點是能明顯縮短育種年限.
(3)由③培育成⑥常用的方法Ⅳ是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,其形成的⑥稱為四倍體,培育⑥所依據(jù)的原理是染色體變異.
故答案為:
(1)雜交  自交  基因重組或基因的自由組合定律
(2)花藥離體培養(yǎng)   單倍體育種  明顯縮短育種年限
(3)秋水仙素處理萌發(fā)種子或幼苗   多    染色體變異

點評 本題的知識點是植物向光性原因的探究,分析題圖獲取信息是解題的突破口,對于植物生長素發(fā)現(xiàn)過程的經(jīng)典實驗的掌握和靈活應用是解題的關鍵.

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