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【題目】從浩瀚的“基因海洋”中獲得特定的目的基因的方法有(  )

①從基因文庫中獲取目的基因 ②PCR擴增技術擴增 ③人工合成基因、躌NA復制

A. ①②④ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②③

【答案】D

【解析】獲取目的基因”是實施基因工程的第一步。目的基因可以從自然界中已有的物種中分離出來,也可以用人工的方法合成。獲取目的基因的方法有:從基因文庫中獲取(①)、利用PCR技術擴增(②)、人工合成目的基因(③)等,而RNA復制獲得的仍然是RNA,不是基因,故選D。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于真核細胞DNA和RNA的比較,正確的是

A. 構成的堿基相同 B. 構成的五碳糖相同

C. 核苷酸之間的連接方式相同 D. 在細胞內分布的主要部位相同

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【題目】科研人員研究了低溫對黑藻凈光合速率(放氧速率)和細胞呼吸速率(耗氧速率)的影響,其他條件相同且適宜,實驗結果如下圖所示。請回答下列問題:

(1)黑藻在葉綠體中進行光合作用產生氧氣的部位是____________。伴隨著氧氣的產生,在此處發(fā)生的能量轉化是___________。

(2)該實驗中測定耗氧速率需要在____________條件下進行,溫度主要通過影響____________進而影響細胞代謝。當溫度為6℃時,黑藻的放氧速率和耗氧速率的比值____________(“大于”“小于”或“等于”)1。

(3)在某溫度條件下測得黑藻的放氧速率為30μmol/(mg·h),耗氧速率為15μmol/(mg·h)。在相同的條件下,一晝夜24h中,白天至少光照____________h才能確保植物的正常生長。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某科研小組采用“基因靶向”技術先將小鼠的棕褐毛色基因導入黑色純種小鼠的胚胎干細胞(ES細胞)中,再將改造后的胚胎干細胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程.據圖分析不正確的是(

A.該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制性內切酶
B.完成第Ⅱ步操作得到由兩個DNA切段連接成的產物,必定是載體與棕褐毛基因形成的重組DNA分子
C.第Ⅲ步操作后,還需經過篩選目的基因已成功轉移的胚胎干細胞的過程,才能將該胚胎干細胞注射到囊胚中
D.改造后的胚胎干細胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是細胞核中含有一整套的遺傳物質

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【題目】甲圖表示某草原上倉鼠種群數量變化圖(K0表示倉鼠種群在沒有天敵等較好環(huán)境條件下的環(huán)境容納量),乙圖為甲圖中倉鼠所攝入能量的去路(字母表示相應能量).請回答:
(1)據甲圖分析,倉鼠的種群數量呈型增長;當某種天敵進入一段時間后,倉鼠種群數量達到了相對穩(wěn)定狀態(tài),則天敵最可能進入的時間在處(單選). A.a B.b C.c D.d
(2)乙圖中所缺的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括
(3)乙圖中A屬于營養(yǎng)級的能量,C表示的能量,某種天敵糞便中的能量應該屬于倉鼠同化量中哪一部分能量 . (用簡要文字說明)
(4)由倉鼠想到家鼠,那么對家鼠的控制,若從環(huán)境容納量的角度思考,應當采取什么措施來降低環(huán)境容納量(至少答出兩點).

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【題目】下圖1、用2是利用不同放大倍數的顯微鏡觀察某種細胞時看到的圖像。據圖分析,若不換目鏡,由圖1切換到圖2,下列有關說法不正確的是

A. 若不調光,則圖1的視野比圖2亮

B. 若不調焦,則圖1的物鏡離玻片的距離比圖2遠

C. 若圖1的物鏡是10×的,則圖2的物鏡應為40×的

D. 若移動裝片,視野中的細胞向左移,則實際上裝片也向左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構和功能的描述,正確的是( )

A. 發(fā)菜細胞雖具有葉綠素,但是沒有葉綠體,故不能進行光合作用

B. 蛔蟲細胞內無線粒體,所以只能進行無氧呼吸

C. 血紅蛋白的形成過程需要核糖體、內質網、高爾基體和線粒體的參與

D. 將洋蔥根尖分生區(qū)細胞放到 0.3g/mL的蔗糖溶液中,細胞會發(fā)生質壁分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做分離分解尿素的細菌實驗時,A同學從對應106培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落.產生A同學結果的原因可能有( )

土樣不同 培養(yǎng)基污染 操作失誤 沒有設置對照.

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關細胞結構和功能的敘述,錯誤的是

A. 同時存在內質網和中心體的細胞一定是動物細胞

B. 同時存在葉綠體和細胞壁的細胞一定是植物細胞

C. 核糖體在真細胞與原核細胞中具有共同的功能

D. 細胞核和線拉體中都可以進行堿基互補配對

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