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下圖表示基因型為MMNn的哺乳動物細胞分裂示意圖，其中基因組成為MMNN的細胞可能是（   ）

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：山東省濰坊市第一中學2011屆高三教學質量檢測生物試題 題型：071

生物的性狀受基因控制，下圖表示小鼠細胞內某基因表達時的部分生理過程。

（1）小鼠細胞中可進行如圖所示生理過程的結構有________，合成丙物質除需圖中乙作模板外，還需________。

（2）以乙為模板形成丙的過程中，堿基配對方式是________。

（3）圖中甲的名稱是________，它在該圖中的移動方向是________。（用圖中字母和箭頭表示）

（4）在小鼠體內，物質B的形成過程如圖所示，基因Mm和Nn分別位于兩對常染色體上。

①據圖分析，能產生B物質的小鼠基因型可能有________種。

②如果兩個不能產生B物質的小鼠品種雜交，F1全都能產生B物質，則親本的基因型是________和________。F1中雌雄個體隨機相交，后代中能產生B物質的個體數和不能產生B物質的個體數之比應為________。

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科目：高中生物 來源：2013屆河北省邯鄲一中高三上學期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

（10分）雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株，性別決定為XY型，染色體組成表示為：18+XX或18+XY。其葉肉細胞中的部分基因表達過程如下圖所示，請分析回答：

（1）圖中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU，原因是                      。Cab基因表達的產物是LHCP，推測該物質能參與的生理過程是                  。
(2)圖中[4]是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，其上的基因表達的產物是LUS，則能催化其中某過程的物質[3]是              。
(3)大麻的某一對相對性狀由等位基因(M、m)控制，其中的一個基因在純合時能使合子致死（注：MM、XmXm、XmY等均視為純合子）。用雌雄株大麻雜交，得到F1代共150株大麻，其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于   染色體上，成活大麻的基因型共有          
種。若F1代雌株共有兩種表現型，則致死基因是   (M、m)。
(4)已知大麻抗病(B)對不抗病(b)、粗莖(C)對細莖(c)、條形葉(D)對披針葉(d)為顯性，這三對基因分別位于三對常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細莖披針葉雄株雜交產生F1，F1間雜交得到F2，F2中抗病細莖條形葉植株所占比例是    ，F2有   種基因型。
(5)為獲得優(yōu)質的纖維，可在定苗時選留雄苗拔除雌苗，還可將雄株進行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是    。
(6)在大麻野生型種群中，發(fā)現幾株粗莖大麻（突變型），該性狀是可遺傳變異。請設計一個簡單實驗來判斷該突變型的出現是基因突變還是染色體組加倍所致？              
                                                                          。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年河北省高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（10分）雙子葉植物大麻(2N=20)為雌雄異株，性別決定為XY型，染色體組成表示為：18+XX或18+XY。其葉肉細胞中的部分基因表達過程如下圖所示，請分析回答：

（1）圖中少量的〔1〕就可以合成大量的SSU，原因是                      。Cab基因表達的產物是LHCP，推測該物質能參與的生理過程是                  。

(2)圖中[4]是葉綠體中的小型環(huán)狀DNA，其上的基因表達的產物是LUS，則能催化其中某過程的物質[3]是              。

(3)大麻的某一對相對性狀由等位基因(M、m)控制，其中的一個基因在純合時能使合子致死（注：MM、XmXm、XmY等均視為純合子）。用雌雄株大麻雜交，得到F1代共150株大麻，其中雄株50只。那么控制這一性狀的基因位于   染色體上，成活大麻的基因型共有          

種。若F1代雌株共有兩種表現型，則致死基因是   (M、m)。

(4)已知大麻抗病(B)對不抗病(b)、粗莖(C)對細莖(c)、條形葉(D)對披針葉(d)為顯性，這三對基因分別位于三對常染色體上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細莖披針葉雄株雜交產生F1，F1間雜交得到F2，F2中抗病細莖條形葉植株所占比例是    ，F2有   種基因型。

(5)為獲得優(yōu)質的纖維，可在定苗時選留雄苗拔除雌苗，還可將雄株進行花藥離體培養(yǎng)，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是    。

(6)在大麻野生型種群中，發(fā)現幾株粗莖大麻（突變型），該性狀是可遺傳變異。請設計一個簡單實驗來判斷該突變型的出現是基因突變還是染色體組加倍所致？              

                                                                          。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

（1）果蠅是遺傳研究的重要資源，果蠅作為遺傳研究材料的原因             （兩條）。果蠅細胞中基因的載體為                          

（2）在果蠅體內，物質B的形成過程如下圖所示，基因Mm和Nn分別位于兩對常染色體上。如果兩個不能產生B物質的果蠅雜交，F1全都能產生B物質，則親本的基因型是        和        。F1中雌雄個體隨機相交，后代中能產生B物質的個體數和不能產生B物質的個體數之比應為                       。

（3）指導形成酶2的信使RNA分子有360個堿基，其中A有90個，C有l(wèi)50個，那么基因N中最少有C+T                  個。

（4）科學家研究黑腹果蠅時發(fā)現，剛毛基因（B）對截剛毛基因（b）為顯性。若這對等位基因存在丁X、Y染色體上的同源區(qū)段，則剛毛雄果蠅可表示為XBYB或XBYb或XbYB：若僅位于X染色體上，則只能表示為XBY�，F有備種純種果蠅若干，可利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上。

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