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13．在測定細胞的化學成分時，發(fā)現某細胞器含A、G、C、U四種堿基，但不含T．下列對該細胞器的描述中，正確的是（　　）
①該細胞器廣泛存在于原核和真核細胞中．
②該細胞器上進行的反應將產生水．
③該細胞器的膜與內質網膜直接相連．
④該細胞器內可能發(fā)生堿基互補配對行為．
⑤在普通光學顯微鏡下可觀察到該細胞器．
A．②③⑤B．①②④C．②③④D．①④⑤

分析 本題是細胞器的種類和功能，分析題干中堿基的種類可知，該細胞器中無堿基T而有堿基U，推測該細胞器含有RNA不含DNA，該細胞器不是線粒體和葉綠體，而是核糖體，然后根據選項分析判斷．

解答 解：①核糖體廣泛存在于原核和真核細胞中，①正確；
②核糖體是蛋白質的合成場所，氨基酸脫水縮合時產生水，②正確；
③核糖體是無膜的細胞器，③錯誤；
④核糖體中進行翻譯時，tRNA和mRNA之間發(fā)生堿基互補配對，④正確；
⑤核糖體在普通光學顯微鏡下觀察不到，必須在電子顯微鏡下才能觀察到，⑤錯誤．
所以，①②④正確．
故選：B．

點評 本題考查RNA和DNA中堿基組成的區(qū)別，及核酸在細胞器中的分布，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點，把握知識間內在聯(lián)系的能力；能運用所學知識，對生物學問題作出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．人類褐色眼睛是由顯性基因控制，藍色眼睛是由其相對的隱性基因控制．假定一個藍色眼睛的男子與一褐色眼睛的女人婚配，而該女人的母親是藍眼．問其后代的眼色預期比率是（　�。�
A．$\frac{1}{2}$褐眼、$\frac{1}{2}$藍眼B．$\frac{3}{4}$褐眼、$\frac{1}{4}$藍眼C．全部褐眼D．$\frac{1}{4}$褐眼、$\frac{3}{4}$藍眼

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是利用現代生物工程技術治療遺傳性糖尿病的過程圖解．請據圖回答下列問題．
（1）圖中①所示的結構名稱是細胞核．
（2）圖中③所示的生物技術名稱是核移植技術．
（3）過程③通常用去核的卵母細胞作為受體細胞的原因除了它體積大、易操作、營養(yǎng)物質豐富外，還因為它含有促進細胞核全能性表達的物質．
（4）過程④通常用②作為受體細胞的原因是這些細胞分化程度極低，具有全能性，可以定向地誘導分化為各類細胞．
（5）圖示方法與一般的異體核移植相比最大的優(yōu)點是沒有免疫排斥反應．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．下表列出了教材中部分實驗的材料、實驗條件和觀察內容，請回答有關問題．
組別材料實驗條件觀察內容
A浸泡過的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細胞中著色的小顆粒
B人口腔上皮細胞甲基綠-吡羅紅染液DNA和RNA在細胞中的分布
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質壁分離及復原
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細胞有絲分裂
E菠菜葉丙酮、層析液濾紙條上的色素帶
（1）A組實驗中脂肪顆粒被染成橘黃色；B組實驗細胞核被染成綠色．
（2）C組實驗中，在顯微鏡下觀察不到質壁分離現象，導致實驗失敗的原因是解離液破壞了細胞的原生質層，細胞失去了選擇透過性（或解離液使細胞死亡）．
（3）在做D組實驗時，應選擇圖甲③（填編號）處細胞為材料．某同學在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象，此視野中分裂期的細胞數目過少，可能的原因有AB（多選）
A．視野選擇不合適　B．取材時間不合適　C．制片時壓片力量不合適　D．解離時間不合適
（4）E組實驗中，如取材合適且提取色素的過程操作很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因除了濾紙條濕度大，沒有預先干燥處理外，最可能的原因還有劃濾液細線次數不夠．
（5）果蠅是遺傳學研究的好材料，人們對果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究．人們研究發(fā)現，Y染色體含有幾十個基因，如果果蠅的剛毛、截毛這對相對性狀由X、Y染色體上的一對等位基因控制，剛毛基因B對截毛基因b為顯性．這對相對性狀的遺傳符合孟德爾的分離定律．讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交，后代中，雌果蠅全為剛毛，雄果蠅全為截毛，則親本的雜交組合為XbXb×XBYb （基因型）．用遺傳圖解表示這一雜交過程．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（　�。�
A．I2的基因型aaXBXB或aaXBXb
B．Ⅳn為患兩種遺傳病女孩的概率為$\frac{1}{32}$
C．II5的基因型為BbXAXA的可能性是$\frac{1}{4}$
D．若Ⅳn是患兩種遺傳病的女孩，則Ⅱ9是BbXaY的幾率為$\frac{1}{2}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．若干只棕色鳥與棕色鳥相交，子代有52只白色，48只褐色，101只棕色．若讓棕色鳥和白色鳥雜交，其后代中棕色個體所占比例大約是    ，要想進一步判斷白色與褐色的顯隱性關系，可以用    色和     色的鳥相交（　�。�
A．100% 褐色褐色B．75% 褐色棕色C．50% 褐色白色D．25% 棕色白色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關神經調節(jié)和體液調節(jié)的敘述，正確的是（　�。�
A．所有的動物體內都存在神經調節(jié)
B．人體僅通過神經調節(jié)完成體溫調節(jié)過程
C．成年時甲狀腺激素缺乏會影響腦的發(fā)育
D．有時體液調節(jié)可以看做神經調節(jié)的一個環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．若基因中部的某個堿基被其它堿基替換，可能的后果不包括（　　）
A．其控制合成的蛋白質不變
B．翻譯過程在替換位置終止
C．翻譯過程中，替換處的氨基酸種類發(fā)生改變
D．翻譯過程中，替換處后面的氨基酸序列發(fā)生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如圖為某地東亞飛蝗種群變化示意圖，下列敘述錯誤的是（　　）
 
A．a-b段，該種群的增長率與種群密度之間呈正相關
B．開始一段大致呈“S”型，為有效防止蝗災，應在a點之前及時控制種群密度
C．利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現
D．控制種群數量在d-e水平，有利于維持該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定

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