下列圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是 ( 。

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5主要靠生物膜的選擇透過性
B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變
C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮
D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中有很多

A

解析試題分析:甲圖中3是突觸小泡,它是由高爾基體轉(zhuǎn)化形成的,突觸小泡釋放神經(jīng)遞質(zhì)的方式屬于胞吐,依賴于細胞膜的流動性,不需要借助細胞膜的選擇透過性;興奮在突觸處發(fā)生了“電信號→化學信號→電信號”的信號轉(zhuǎn)變;切斷c點,刺激a點,興奮可傳到d點,但不能傳到e點;甲圖表示突觸結(jié)構(gòu),在反射弧中有許多突觸結(jié)構(gòu)。
考點:考查反射弧的組成以及突觸的知識。
點評:難度中等,理解興奮在突觸處的傳遞以及反射弧的結(jié)構(gòu)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:江西省南昌市八一中學2010-2011學年高二12月考生物試題 題型:013

下列圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是

[  ]
A.

甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中有很多

B.

甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.

若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮

D.

甲中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015屆廣東省高一下學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是 (  )

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5主要靠生物膜的選擇透過性

B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮

D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中有很多

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2011-2012學年廣西桂林中學高三7月月考生物試卷 題型:選擇題

下列圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是( 。

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性

B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮

D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中有很多

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列圖中甲是突觸結(jié)構(gòu),乙是反射弧模式圖,有關(guān)說法不正確的是( 。

A.甲圖中3的形成與高爾基體有關(guān),3的內(nèi)容物釋放至5中主要借助生物膜的選擇透過性

B.甲圖中神經(jīng)沖動從A傳至B,要發(fā)生“電信號→化學信號→電信號”的轉(zhuǎn)變

C.若切斷乙圖中的c點,則刺激a點后d點會興奮,e點不會興奮

D.甲圖所示的結(jié)構(gòu)實際上在乙圖示中有很多

查看答案和解析>>

同步練習冊答案