精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

基因分離規(guī)律的實質是( )

A.子二代出現性狀分離

B.子二代性狀的分離比為3:1

C.測交后代性狀的分離比為3:1

D.等位基因隨同源染色體的分開而分離

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.圖甲、乙是某種雄性動物性腺中細胞分裂示意圖(①②③④表示染色體,AaBb表示染色體上的基因),丙表示該動物細胞分裂時期核DNA數量變化曲線,請據圖回答:

(1)甲細胞中含有4個染色體組,丙圖中J段細胞中有0對同源染色體,L段細胞中有0條染色單體.甲乙所示細胞的時期分別與丙圖中D、G(用圖中字母表示)時期對應.
(2)乙細胞中染色體①上有基因B與b,這是基因突變的結果,它們的分離發(fā)生在丙圖的L(用圖中字母表示)時期.
(3)若圖乙細胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細胞,其可能的原因是丙圖I或L(用圖中字母表示)時期分裂異常所致.
(4)丁圖坐標表示染色體數與核DNA數之比,則y1和y2依次為1、$\frac{1}{2}$,并在丁圖坐標中畫出該動物細胞正常減數分裂過程中“染色體數與核DNA數之比”變化曲線.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為血糖調節(jié)模型,相關說法錯誤的是( )

A.甲能接受血糖濃度升高和下丘腦發(fā)出的信號

B.胰島素作用的效果會反過來影響胰島素的分泌

C.胰島素分泌過多,會反饋抑制下丘腦和垂體的活動

D.血糖調節(jié)方式為神經﹣體液調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于基因和染色體關系的敘述,不正確的是( )

A.染色體是基因的主要載體 B.一條染色體上有多個基因

C.基因在染色體上呈線性排列 D.基因是染色體的組成單位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

初級精母細胞變成次級精母細胞時( )

A.染色體數目減半,DNA分子數目減半

B.染色體數目減半,DNA分子數目加倍

C.染色體數目不變,DNA分子數目加倍

D.染色體數目不變,DNA分子數目減半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省定西市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是( )

A.番茄的紅果和圓果 B.水稻的早熟和晚熟

C.綿羊的長毛和細毛 D.棉花的短絨和粗絨

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖中A與B表示人體細胞內兩種重要的有機物,據圖回答下列問題.

(1)A是細胞內含量 的有機物,細胞中的總含量僅次于

(2)上圖中由a構成A,首先是多個a分子通過 的方式連接形成多肽鏈,連接多個a分子間的化學鍵叫肽鍵,它可表示為

(3)生物體中組成A的a約有 種,但在細胞內每種a的數目成百上千,a分子形成多肽鏈時,不同種類a的 千變萬化,多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成A的 千差萬別,因此A分子的結構極其多樣,從而在細胞中承擔多種功能.

(4)健康人尿液中無A物質,而腎炎病人有.檢測病人尿液是否有A物質,可幫助醫(yī)生確診腎炎.檢測時,應選用的試劑是 ,它與A物質發(fā)生作用,產生 色反應.

(5)人體內的B有兩類,分別是 ,利用 混合染色劑將細胞染色,可以顯示兩者在細胞中的分布.B的基本組成單位b的名稱是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高一上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是( )

A.組成肽鍵的化學元素不同

B.組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同

C.氨基酸排列順序不同

D.蛋白質的空間結構不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽省池州市高二上段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

血友病的遺傳屬于伴性遺傳.某男孩為血友病患者,但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者.血友病基因在該家庭中傳遞的順序是( )

A.外祖父→母親→男孩 B.外祖母→母親→男孩

C.祖父→父親→男孩 D.祖母→父親→男孩

查看答案和解析>>

同步練習冊答案