9．現(xiàn)有三支試管A、B、C，先向試管內(nèi)加入2mL可溶性淀粉溶液，再按如圖中所示步驟操作，然后分別用碘液檢驗(yàn)．下列分析不正確的是（　　）
A．A試管和B試管對(duì)照，說(shuō)明酶具有專一性
B．A試管和C試管對(duì)照，說(shuō)明酶的活性受溫度的影響
C．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A試管內(nèi)變藍(lán)
D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果是B試管和C試管內(nèi)變藍(lán)

分析 分析題圖和題干信息可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量是底物不同和溫度不同，實(shí)驗(yàn)的因變量是加入婓林試劑后呈現(xiàn)的顏色反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)的目的是探究酶的專一性和溫度對(duì)酶活性的影響．

解答 解：A、分析實(shí)驗(yàn)中A、B試管可知，二者的自變量是酶的種類，A是加入唾液淀粉酶，B加入的是蔗糖酶，二者對(duì)照說(shuō)明酶具有專一性，A正確；
B、分析實(shí)驗(yàn)中A、C試管可知，二者的自變量是溫度，A是37°C，C蒸煮10分鐘，二者對(duì)照說(shuō)明酶的活性受溫度影響，B正確；
C、在37°C的環(huán)境中，淀粉酶將淀粉水解成麥芽糖，麥芽糖是還原糖，與斐林試劑發(fā)生反應(yīng)生成磚紅色沉淀，C錯(cuò)誤；
D、實(shí)驗(yàn)結(jié)果是A出現(xiàn)磚紅色沉淀，B、C變藍(lán)，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是酶的作用的專一性特點(diǎn)，溫度對(duì)酶活性的影響，主要考查學(xué)生分析、評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)的能力和預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省濰坊市高二上質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

試管牛、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是（ ）

A．都屬于無(wú)性生殖能保持母本性狀

B．都不會(huì)發(fā)生基因重組

C．都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D．都能實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速大量繁殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　　）
A．病毒的核酸和蛋白質(zhì)中都含氮和磷元素
B．病毒都可以寄生于酵母菌和大腸桿菌中
C．RNA和DNA都含有糖類
D．病毒和寄主都可以為病毒的物質(zhì)合成提供原料

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．為完成實(shí)驗(yàn)操作，需要細(xì)胞始終處于生活狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
①綠葉中色素的提取和分離 
②觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象 
③恩格爾曼用水綿觀察光合作用場(chǎng)所 
④觀察黑藻葉片中葉綠體的形態(tài)和細(xì)胞質(zhì)流動(dòng) 
⑤觀察細(xì)胞中和 RNA的分布 
⑥觀察口腔上皮細(xì)胞中的線粒體 
⑦觀察洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂．
A．②④⑥⑦B．②③④⑦C．③④⑤⑥D．②③④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．胰腺細(xì)胞中某種酶能催化肽鍵形成，該酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不受影響，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該酶在細(xì)胞核中形成B．該酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．該酶在核糖體上發(fā)揮作用D．該酶的單體是核糖核苷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．請(qǐng)仔細(xì)閱讀豌豆的雜交實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解，并回答問(wèn)題：

（1）圖中甲品種是雜交實(shí)驗(yàn)的母本．
（2）若甲品種開(kāi)紅花（AA），乙品種開(kāi)白花（aa），則圖示雜交過(guò)程獲得的種子長(zhǎng)成的豌豆植株開(kāi)的花為紅花．
（3）某實(shí)驗(yàn)小組，以純種黃色圓滑（YYRR）豌豆做父本，純種綠色皺縮（yyrr）豌豆做母本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，收獲的種子中絕大多數(shù)是圓滑的，但有一粒是皺縮的．觀察該種子子葉的性狀表現(xiàn)可判斷“皺縮”出現(xiàn)的原因之一是：若該種子子葉的顏色為綠色，則是操作①不徹底，引起母本自交造成的．
（4）現(xiàn)有數(shù)粒基因型相同的黃色圓滑（Y_R_）種子，要鑒定其基因型，最簡(jiǎn)便易行的方法是種植豌豆種子，自花傳粉，觀察子代性狀表現(xiàn)，請(qǐng)預(yù)測(cè)根據(jù)這種方法所做的鑒定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并作出相應(yīng)的結(jié)論．
若子代全部表現(xiàn)為黃色圓滑，則種子的基因型為YYRR；
若子代中黃色圓滑：綠色圓滑接近3：1，則種子的基因型為YyRR；
若子代中黃色圓滑：黃色皺縮接近3：1，則種子的基因型為YYRr；
若子代中黃色圓滑：綠色圓滑：黃色皺縮：綠色皺縮接近9：3：3：1，則種子的基因型為YyRr．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．稻田中，水稻與稗草的關(guān)系在生態(tài)學(xué)上稱為（　　）
A．競(jìng)爭(zhēng)B．寄生C．互利共生D．捕食

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．鹽酸和NaOH是生物實(shí)驗(yàn)中常用的試劑．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．斐林試劑中的CuSO4需要與NaOH反應(yīng)后，才能用于還原性糖的鑒定
B．在探究pH對(duì)酶活性的影響實(shí)驗(yàn)中，可用NaOH和HCl來(lái)改變反應(yīng)條件
C．稀鹽酸處理可改變細(xì)胞膜的通透性，有利于健那綠染液進(jìn)入細(xì)胞并對(duì)線粒體染色
D．用鹽酸處理洋蔥根尖細(xì)胞，可使細(xì)胞相互分離而利于顯微觀察

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于遺傳信息傳遞過(guò)和表達(dá)過(guò)程的敘述，不正確的是（ ）

A．遺傳物質(zhì)復(fù)制都是以兩條鏈為模板，翻譯則是以mRNA為模板

B．核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行翻譯過(guò)程

C．復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D．DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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