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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江綏化綏棱職業(yè)技術(shù)學(xué)校高一理上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的核酸徹底水解后,可得到( )
A. 5種含氮堿基 B. 8種核苷酸
C. 4種脫氧核苷酸 D. A和B
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)研究表明細(xì)胞中核糖體通常不是單個(gè)執(zhí)行功能,而是構(gòu)成多聚核糖體(如圖).研究表明動(dòng)物卵裂期細(xì)胞中多聚核糖體的百分比例明顯增多,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )
A.核糖體的主要功能是合成蛋白質(zhì)
B.卵裂期細(xì)胞分裂旺盛,需要大量蛋白質(zhì)
C.多聚核糖體的形成可以使細(xì)胞在單位時(shí)間內(nèi)合成肽鏈的數(shù)量增加
D.多聚核糖體上的核糖體數(shù)目與信使RNA的長(zhǎng)度無(wú)關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖縱向表示海洋不同深度中魚(yú)類(lèi)的食物分布狀況,曲線甲、乙、丙分別表示三種魚(yú)的數(shù)量變化.下列對(duì)此圖的分析,錯(cuò)誤的是( )
A.海洋中的魚(yú)類(lèi)具有垂直分層現(xiàn)象
B.此圖表明魚(yú)類(lèi)對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)狀況
C.此圖表明海洋中魚(yú)類(lèi)的捕食狀況
D.此圖表明海洋中魚(yú)類(lèi)的共生關(guān)系
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中曲線Ⅰ表示某種群的出生率,曲線Ⅱ表示其死亡率.則( )
A.種群在c點(diǎn)之前呈“J”型曲線增長(zhǎng),c點(diǎn)之后呈“S”型曲線增長(zhǎng)
B.種群數(shù)量增長(zhǎng)最快的時(shí)期是a點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)期
C.c點(diǎn)時(shí)此種群的個(gè)體總數(shù)達(dá)到環(huán)境容納量
D.曲線表明種群數(shù)量變化受食物的影響
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上用生長(zhǎng)素類(lèi)似物2,4﹣D進(jìn)行麥苗除草,其原理是( )
A.高濃度促進(jìn)雜草衰老 B.高濃度抑制雜草生長(zhǎng)
C.低濃度抑制雜草生長(zhǎng) D.高濃度促進(jìn)小麥生長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)一個(gè)人失水過(guò)多或吃的食物過(guò)咸時(shí),會(huì)導(dǎo)致( )
A.細(xì)胞外液滲透壓降低 B.垂體釋放抗利尿激素增加
C.下丘腦釋放抗利尿激素 D.垂體滲透壓感受器興奮
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某大學(xué)的新生在軍訓(xùn)長(zhǎng)途行軍時(shí),好多同學(xué)腳底部都打了泡,泡破后,流出的淡黃色液體來(lái)源于( )
A. 血漿 B. 組織液 C. 淋巴 D. 細(xì)胞外液
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科目:高中生物 來(lái)源:2017屆湖北省棗陽(yáng)市高三8月調(diào)研生物試卷(解析版) 題型:選擇題
內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,下列說(shuō)法正確的是
A.體內(nèi)細(xì)胞代謝活動(dòng)不會(huì)影響內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
B.在37℃時(shí),人的血漿滲透壓相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓
C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)恒定不變
D.胰島素和胰高血糖素的分泌受血糖濃度的調(diào)節(jié),不受神經(jīng)調(diào)節(jié)
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