給某動物呼吸含放射性同位素18O的O2，則該動物體內(nèi)首先出現(xiàn)18O的是（　�。�
A、葡萄糖B、二氧化碳
C、水D、丙酮酸
考點：有氧呼吸的過程和意義
專題：
分析：有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6 H2O
酶
 6CO2+12H2O+能量
第一階段：反應式：C6H12O6
酶
2C3H4O3（丙酮酸）+4[H]+少量能量；第二階段反應式：2C3H4O3（丙酮酸）+6H2O
酶
20[H]+6CO2+少量能量；第三階段反應式：24[H]+6O2
酶
12H2O+大量能量
解答： 解：有氧呼吸過程消耗氧氣，且在第三階段被利用，故24[H]+6O2
酶
12H2O+大量能量
故選：C
點評：掌握有氧呼吸各階段的原料及產(chǎn)物是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

干細胞的研究一直是科技熱點之一．干細胞是指在個體發(fā)育過程中能自我復制，并在一定條件下能分化的原始細胞．下列有關造血干細胞的說法正確的是（　�。�
A、造血干細胞比受精卵分化程度低
B、造血干細胞分化出各類血細胞，表現(xiàn)了細胞的全能性
C、在生物體內(nèi)，造血干細胞分化形成紅細胞的過程是不可逆的
D、造血干細胞分化過程中遺傳物質發(fā)生了改變

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關突觸結構和功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、突觸前膜是軸突末端突觸小體的膜
B、突觸后膜是與突觸前膜相對應的胞體膜或樹突膜
C、突觸小泡移動到突觸前膜的過程中需要消耗能量
D、同一個神經(jīng)元的軸突末端釋放興奮性遞質的同時也能釋放抑制性遞質

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某植株的一條染色體發(fā)生缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見圖）．如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是（　　）
A、紅色性狀：白色性狀=3：1
B、都是紅色性狀
C、紅色性狀：白色性狀=1：1
D、都是白色性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞有氧呼吸的過程，其中①～③代表有關生理過程發(fā)生的場所，甲、乙代表有關物質．下列相關敘述不正確的是（　�。�
A、CO2從②釋放到①需穿過雙層膜
B、①和②所含酶的種類不同
C、②和③都能產(chǎn)生大量ATP
D、甲、乙分別代表丙酮酸、[H]

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

為了證明生長素在胚芽鞘中的極性運輸，一位同學設計了實驗（如圖所示），過一段時間，發(fā)現(xiàn)下端的瓊脂塊逐漸有了生長素．作為其對照組，最合適的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

基因身份證是指（　�。�
A、記錄個人某些基因資訊的證件
B、能提供個人完整遺傳信息的證件
C、能夠證明個人全部基因結構的證件
D、用于進行遺傳咨詢和基因檢測的證件

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關于神經(jīng)遞質的敘述，正確的是（　�。�
①現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)的神經(jīng)遞質都是有機物；
②神經(jīng)遞質合成后，集中儲存在突觸小泡內(nèi)；
③神經(jīng)遞質通過突觸間隙擴散到突觸后膜；
④一個神經(jīng)遞質就能引起突觸后膜電位變化；
⑤發(fā)揮效應后，多數(shù)神經(jīng)遞質會迅速被滅活．
A、①②③④B、②③④⑤
C、②③⑤D、①②③⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某生物興趣小組的同學利用無土栽培技術培養(yǎng)小麥幼苗，一段時間后小麥出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象．原因是培養(yǎng)液濃度過高導致根細胞（　�。�
A、進行無氧呼吸
B、失水過多
C、細胞壁被破壞
D、膜上的載體被破壞

查看答案和解析>>

同步練習冊答案