【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①⑤為生理過(guò)程,ah為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:
(1)圖中b代表的物質(zhì)是___________,物質(zhì)a主要分布在___________。
(2)上述①⑤過(guò)程中,能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是______________________(填序號(hào)),過(guò)程④發(fā)生的場(chǎng)所是___________,②表示___________階段,影響此過(guò)程的環(huán)境因素主要是:____________________。
(3)適宜的光照下,①過(guò)程為②過(guò)程提供的物質(zhì)是______________________,上述③⑤過(guò)程中,與無(wú)氧呼吸同樣的是___________(填序號(hào))過(guò)程。
(4)上述①⑤過(guò)程中,有二氧化碳生成的過(guò)程是____________________(填序號(hào));若把該植物從較強(qiáng)光下移到暗處,則葉片葉綠體中的C3含量將___________(選填“升高”,“降低”或“不變”)。
【答案】氧氣 葉綠體的類囊體的薄膜上 ①③④⑤ 線粒體基質(zhì) 光合作用的暗反應(yīng) CO2濃度、溫度 ATP(或三磷酸腺苷)和[H] ③ ④ 升高
【解析】
分析題圖可知,①表示光合作用的光反應(yīng)階段,②表示暗反應(yīng)階段,③表示有氧呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,⑤表示有氧呼吸的第三階段,其中a是光合色素、b是O2、c是[H]、d是ADP、e是ATP、f是C5、g是CO2、h是C3。
(1)據(jù)分析可知,圖中b代表的物質(zhì)是氧氣,物質(zhì)a是光合色素,主要分布在葉綠體的類囊體的薄膜上。
(2)上述①⑤過(guò)程中能夠產(chǎn)生ATP的過(guò)程是光反應(yīng)和有氧呼吸整個(gè)過(guò)程,即①③④⑤;過(guò)程④是有氧呼吸第二階段,發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì);②表示暗反應(yīng)階段,發(fā)生的反應(yīng)是CO2的固定和C3的還原,影響此過(guò)程的環(huán)境因素主要是CO2濃度、溫度等。
(3)①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),適宜的光照下,①過(guò)程為②過(guò)程提供的物質(zhì)是ATP和[H],上述③⑤過(guò)程表示有氧呼吸三個(gè)階段,與無(wú)氧呼吸相同的是③過(guò)程。
(4)上述①⑤過(guò)程中,有二氧化碳生成的過(guò)程是有氧呼吸第二階段即④;若把該植物從較強(qiáng)光下移到暗處,則光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少,C3的還原反應(yīng)變?nèi)酰牡?/span>C3減少,因此葉片葉綠體中的C3含量將升高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)二倍體細(xì)胞增殖過(guò)程中發(fā)生的變化的敘述,正確的是
A. 間期結(jié)束,細(xì)胞中染色體和中心體數(shù)目都會(huì)加倍
B. 1個(gè)精原細(xì)胞經(jīng)交叉互換后可能產(chǎn)生4種精細(xì)胞
C. 姐妹染色單體消失時(shí),細(xì)胞內(nèi)不會(huì)存在同源染色體
D. 若細(xì)胞內(nèi)含有4個(gè)染色體組,則該細(xì)胞處于減Ⅰ前期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人類某一家族兩種遺傳病的系譜圖(遺傳病甲由A、a控制,遺傳病乙由B、b控制,且其中至少有一種是伴性遺傳病)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B. 乙病的遺傳方式是X染色體隱性遺傳
C. 5號(hào)的基因型是AaXBXb
D. 7號(hào)和10號(hào)的致病基因都來(lái)自1號(hào)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频臄⑹,不正確的是
A. 基因通過(guò)酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程進(jìn)而控制生物體的性狀
B. 基因還能通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
C. 基因和生物體性狀之間不是簡(jiǎn)單的線性關(guān)系
D. 細(xì)胞質(zhì)基因在遺傳中也遵循孟德?tīng)栠z傳定律
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度(葉溫)變化的趨勢(shì)如圖所示。錯(cuò)誤的是( )
A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能
B. 葉溫在36~50℃時(shí),植物甲的凈光合速率比植物乙的高
C. 葉溫為25℃時(shí),植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的
D. 葉溫為35℃時(shí),甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是核糖體形成、分布及執(zhí)行生理功能的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)核糖體的生理功能是__________的場(chǎng)所,下列生物或細(xì)胞具有核糖體的有__________。
A.噬菌體 B.大腸桿菌 C.小麥的葉肉細(xì)胞 D.家兔成熟的紅細(xì)胞
(2)圖中過(guò)程①需要__________催化完成,該過(guò)程需要的原料是__________。
(3)組裝成完整核糖體的大、小亞基都是由__________構(gòu)成的,圖示物質(zhì)中,還需要以過(guò)程②的方式出細(xì)胞核的是__________。
(4)過(guò)程③利用游離的核糖體合成的蛋白質(zhì),在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,屬于這類蛋白質(zhì)的還有__________(任舉一例)。若圖示細(xì)胞為下丘腦細(xì)胞,物質(zhì)X的靶細(xì)胞是腎小管和集合管壁細(xì)胞,則物質(zhì)X最可能是__________。
【答案】 蛋白質(zhì)合成 BC RNA聚合酶 四種游離的核糖核苷酸 蛋白質(zhì)和rRNA mRNA 呼吸酶、染色體蛋白質(zhì)、核膜蛋白質(zhì)等 抗利尿激素
【解析】試題分析:本題主要考查核糖體形成、分布及執(zhí)行生理功能的示意圖。需要學(xué)生具有識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,能準(zhǔn)確判斷圖中各過(guò)程及物質(zhì)的名稱,并能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)對(duì)選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。據(jù)圖分析可知,構(gòu)成核糖體的rRNA是在細(xì)胞核內(nèi)通過(guò)DNA的轉(zhuǎn)錄形成的,rRNA形成后與從核孔進(jìn)入的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,形成核糖體的大亞基和小亞基,大小亞基分別從細(xì)胞核的核孔到達(dá)細(xì)胞質(zhì),進(jìn)而結(jié)合在一起組成完整的核糖體。核糖體形成后,一部分直接參與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,另一部分核糖體結(jié)合至內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上,參與分泌蛋白的合成。
(1)核糖體是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。核糖體存在于有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物中,但是也有例外,哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞無(wú)核糖體。噬菌體屬于病毒,無(wú)核糖體,A不符合題意;大腸桿菌屬于原核細(xì)胞,有核糖體;小麥的葉肉細(xì)胞屬于真核細(xì)胞,具有核糖體,B、C符合題意;家兔成熟的紅細(xì)胞屬于哺乳動(dòng)物的成熟的紅細(xì)胞,無(wú)核糖體,D錯(cuò)誤。故選:BC。
(2)圖中過(guò)程①為轉(zhuǎn)錄過(guò)程,需要RNA聚合酶的催化完成,該過(guò)程需要四種游離的核糖核苷酸作為原料。
(3)根據(jù)試題分析可知,組裝成完整核糖體的大、小亞基都是由蛋自質(zhì)和rRNA構(gòu)成的,轉(zhuǎn)錄形成的mRNA,也需要以過(guò)程②的方式出細(xì)胞核。
(4)通過(guò)過(guò)程③用游離的核糖體合成的蛋白質(zhì)為胞內(nèi)蛋白,即在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用,呼吸酶、與光合作用有關(guān)的酶、DNA聚合酶、ATP合成酶等均屬于此類蛋白質(zhì)。下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞可以合成并分泌抗利尿激素,運(yùn)輸?shù)酱贵w后葉暫時(shí)儲(chǔ)存,當(dāng)機(jī)體滲透壓升高時(shí),由垂體后葉釋放進(jìn)入血液,抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,以維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定。
【題型】非選擇題
【結(jié)束】
31
【題目】青蒿素是治療瘧疾的重要藥物,利用雌雄同株的野生型青蒿(二倍體,體細(xì)胞染色體數(shù)為18),通過(guò)傳統(tǒng)育種和現(xiàn)代生物技術(shù)可培育高青蒿素含量的植株。請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)假設(shè)野生型青蒿白青稈(A)對(duì)紫紅稈(a)為顯性,稀裂葉(B)對(duì)分裂葉(b)為顯性,兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳,則野生型青蒿最多有__________種基因型;若F1代中白青稈、稀裂葉植株所占比例為3/8,則其雜交親本的基因型組合為AaBb與__________;F1代白青稈、分裂葉植株中,純合子所占比例為_________。
(2)四倍體青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿,低溫處理野生型青蒿正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。四倍體青蒿植株體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多為_______條。
(3)從青蒿中分離了cyp基因(下圖為基因結(jié)構(gòu)示意圖,其中J、L、N區(qū)段為編碼區(qū)中的外顯子,參與蛋白質(zhì)的編碼;K、M區(qū)段為編碼區(qū)中的內(nèi)含子,不參與蛋白質(zhì)的編碼),其編碼的CYP酶參與青蒿素合成。
①若該基因一條單鏈中(G+T):(A+C)=2/3 ,則其互補(bǔ)鏈中(G+T):(A+C)=__________。
②該基因經(jīng)改造能在大腸桿菌中表達(dá)。將該基因?qū)氪竽c桿菌前,通常用__________處理大腸桿菌,使其成為感受態(tài)。
③若cyp基因的一個(gè)堿基對(duì)被替換,使CYP酶的第50位氨基酸由谷氨酸變?yōu)槔i氨酸,則該基因堿基對(duì)被替換的區(qū)段是__________(填字母),該變異類型為__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是
A. 真核細(xì)胞的核膜不屬于生物膜系統(tǒng)
B. 在高倍鏡下可以同時(shí)看到細(xì)胞核的核膜、核仁和染色體
C. 除沒(méi)有核膜外,原核細(xì)胞的擬核和真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒(méi)有差別
D. 細(xì)胞核控制著細(xì)胞的代謝和遺傳
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】粘菌素被稱為“最后的抗生素”,可插入細(xì)菌細(xì)胞膜磷脂中,破壞細(xì)胞膜的完整性。它雖能導(dǎo)致人類腎臟疾病,卻可促進(jìn)家畜生長(zhǎng)。下圖①⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌生長(zhǎng)的作用原理,P為質(zhì)粒,細(xì)菌耐藥性基因位于P上。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 若青霉素通過(guò)破壞細(xì)菌細(xì)胞壁來(lái)抑制細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖,則對(duì)應(yīng)于圖中的①
B. ③④分別為抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄,A—U配對(duì)方式為圖中④所特有
C. 長(zhǎng)期濫用粘菌素飼養(yǎng)生豬,會(huì)導(dǎo)致位于P上的粘菌素耐藥性基因頻率提高
D. 粘菌素通過(guò)②作用于細(xì)菌的細(xì)胞膜,使細(xì)胞內(nèi)重要物質(zhì)外漏而起殺菌作用
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