圖示為根尖的結構及細胞分裂和分化的情況。下列有關敘述正確的是( )
A.觀察細胞質壁分離時可選擇a區(qū)和b區(qū)的細胞
B.觀察根尖細胞有絲分裂時應選擇c區(qū)細胞
C.若①②表示一個完整的細胞周期,①過程所經(jīng)歷的時間明顯比②過程長
D.③和④過程中細胞核遺傳物質發(fā)生了改變
科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽銅陵一中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
美國科學家使用了年輕女性捐獻的卵子,以及2名志愿者的皮膚成纖維細胞,成功克隆出了5個人體胚胎,進而可以開發(fā)出有研究價值的胚胎干細胞。請回答:
(1)上述過程中主要應用到的動物細胞工程技術有 、 。若將經(jīng)過修飾的某基因導入其中的部分胚胎干細胞,常用的方法是 法。胚胎干細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為 小,細胞核大,核仁明顯;在功能上具有 。
(2)將胚胎干細胞用于檢測有毒物質是否引起了基因突變,可采用 技術。
(3)若選用囊胚進行胚胎分割,要注意對其 做到均等分割。
(4)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關。大量的研究已經(jīng)證明,為胚胎在受體內存活提供可能的生理基礎是 。
(5)上述克隆技術引發(fā)了倫理爭論,中國政府的態(tài)度是禁止 克隆人,不反對 克隆。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽銅陵一中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
關于內環(huán)境與穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是 ( )
A、內環(huán)境主要由血液、組織液和淋巴組成
B、內環(huán)境中多余的H+主要從肺排出
C、Na+、K+以重吸收方式從消化道進入內環(huán)境
D、血漿是內環(huán)境中最活躍的部分
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽銅陵一中高二上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為神經(jīng)—肌肉連接示意圖。黑點()表示神經(jīng)元的胞體,①~⑦表示神經(jīng)纖維。肌肉受到刺激不由自主地收縮,大腦也能產生感覺。下列說法錯誤的是( )
A.大腦支配肌肉運動的興奮傳導途徑依次是⑥⑤④
B.肌肉受刺激不由自主收縮的興奮傳導途徑依次是①②③
C.興奮只能由⑦傳遞至③而不能由③傳遞至⑦
D.肌肉受到刺激,大腦產生感覺的興奮傳導途徑依次是④⑤⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽銅陵一中高二上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
人類高膽固醇血癥由一對等位基因H和h控制,其中HH個體為正常人;Hh個體血液膽固醇含量偏高,為正常人的2倍;hh個體血液膽固醇含量高,為正常人的5倍,一般年幼時即死亡。在人群中,每500人中有一個Hh個體。一對夫婦曾生育過一個血液膽固醇含量高的孩子,下列分析不正確的是( )
A.該夫婦再生一個孩子,其可能的表現(xiàn)型有2種
B.該夫婦再生一個血液正常的孩子的概率是1/4
C.在現(xiàn)有人群中,Hh的基因型頻率為1/500
D.預測在人群中,h的基因頻率將會逐漸降低
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年安徽銅陵一中高二上學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于酶的敘述,錯誤的是( )
A.溶酶體本身不能合成和分泌多種酸性水解酶
B.激素都是通過影響細胞內酶的活性來調節(jié)細胞代謝的
C.同一個體內的各類活細胞所含酶的種類有差異,數(shù)量也不同
D.酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個化學反應的底物
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期10.16周練生物試卷(解析版) 題型:綜合題
植物的光合作用是合成有機物的主要途徑。下圖一是光合作用過程示意圖,其中A、B、C代表物質;圖二表示在不同條件下某植株的光合作用速率。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖一中A代表的物質是_____________。
(2)充足光照下光合作用利用的CO2主要來自___________,也有部分是由細胞的_________(填場所)產生的。
(3)磷酸轉運器能將磷酸丙糖運出的同時將無機磷酸等量運入葉綠體。當細胞質基質中無機磷酸相對含量降低時,_____________(促進/抑制)磷酸丙糖的外運,同時___________的合成量增加。
(4)圖二是利用密閉大棚進行實驗所得結果,這一實驗過程中的自變量有_______________;30℃時,給飽和CO2濃度的大棚通風,圖一中C物質合成速率___________(增加/減。蛔儯。
(5)冬季晴天大棚蔬菜的生產除了應適當升溫外,還可采取施用有機肥的方法達到增產目的,原因是_____。
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科目:高中生物 來源:2017屆河北省高三上學期10.16周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比可能為9∶7、9∶6∶1或15∶1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比可能是
A.1∶3、1∶2∶1或3∶1 B.3∶1、4∶1或1∶3
C.1∶2∶1、4∶1或3∶1 D.3∶1、3∶1或1∶4
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學高一承智班上9.25周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
美國細胞生物學家威爾遜曾經(jīng)說過:“每一個生物科學問題的答案都必須在細胞中尋找!彼贸鲞@一結論的理由最可能是( )
A.細胞內能發(fā)生一切生命活動
B.有些生物是由一個細胞構成的
C.各種生物的生命活動都是在細胞內或細胞參與下完成的
D.一切生物體都由細胞構成
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