18．下列哪項(xiàng)所示物質(zhì)所含的元素種類完全相同，且能同時(shí)存在于后面的細(xì)胞中（　�。�
A．葡萄糖  麥芽糖  小腸絨毛上皮細(xì)胞
B．ATP   磷脂   雞血細(xì)胞
C．RNA聚合酶  RNA  口腔上皮細(xì)胞
D．脂肪   糖原   花生子葉胞

分析 閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是糖類的分類和組成元素，脂質(zhì)的分類和組成元素，核酸的分類、基本組成單位和組成元素，蛋白質(zhì)的基本組成單位和組成元素，ATP的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和組成元素，先梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．

解答 解：A、麥芽糖為植物細(xì)胞所特有，不可能出現(xiàn)在小腸絨毛上皮細(xì)胞中，A錯(cuò)誤；
B、ATP和磷脂都含有C、H、O、N、P五種元素，ATP是直接能源物質(zhì)，磷脂是構(gòu)成生物膜的主要成分，在雞血細(xì)胞中都會(huì)存在，B正確；
C、RNA聚合酶是蛋白質(zhì)，一定含有C、H、O、N，可能含有S，而RNA一定含有C、H、O、N、P，故元素組成不完全相同，C錯(cuò)誤；
D、脂肪和糖原都含有C、H、O，但不會(huì)同時(shí)出現(xiàn)在花生子葉細(xì)胞內(nèi)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考察細(xì)胞內(nèi)各種化合物的組成元素，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省南充市高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•徐州模擬）將100mL酵母菌液放在適宜溫度下培養(yǎng)，并在不同時(shí)間內(nèi)等量均勻取樣4次，分別測(cè)定樣品中酵母菌的數(shù)量和pH，結(jié)果如下表．下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（ ）

樣品

數(shù)量/（個(gè)•mm﹣3）

pH

1

1 210

4.8

2

820

5.4

3

1 210

3.7

4

1 000

5.0

A．吸取培養(yǎng)液前應(yīng)將培養(yǎng)瓶輕輕振蕩

B．可用血球計(jì)數(shù)板對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)

C．制片時(shí)應(yīng)先將蓋玻片放在計(jì)數(shù)室上，再滴加樣液

D．表中樣品取樣的先后順序?yàn)?、1、4、2

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．調(diào)查發(fā)現(xiàn)某種蜣螂提高了“生活品位”，不僅吃糞便，還取食蜈蚣、千足蟲等．與普通蜣螂相比，這種蜣螂后腿卷曲，便于捕獵，頭部窄而長(zhǎng)，便于進(jìn)食內(nèi)臟．由此能得出的結(jié)論是（　�。�
①從進(jìn)化的角度看，這種蜣螂與普通蜣螂存在生殖隔離；
②從生態(tài)系統(tǒng)成分看，這種蜣螂既是消費(fèi)者又是分解者；
③這種蜣螂類型的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果；
④與普通蜣螂相比較，這種蜣螂種群的某些基因頻率發(fā)生改變；
⑤生物進(jìn)化的基本單位是種群；
⑥生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的變化．
A．①②⑥B．③④⑤C．②④⑥D．②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．使人產(chǎn)生渴覺的滲透壓感受器和產(chǎn)生渴覺的神經(jīng)中樞分別位于（　�。�
A．大腦皮層和下丘腦B．腎上腺和下丘腦
C．下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞和垂體后葉D．下丘腦和大腦皮層

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于反射的敘述，正確的是（　�。�
A．只要反射弧完整就一定可以產(chǎn)生興奮
B．反射和反射弧在性質(zhì)上是相同的
C．某人被飛來的足球砸中頭部，頓時(shí)感到疼痛的現(xiàn)象屬于反射
D．反射活動(dòng)中需要神經(jīng)遞質(zhì)參與興奮的傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．圖一是某同學(xué)所畫的某種哺乳動(dòng)物在不同分裂過程中某些時(shí)期的部分染色體分布示意圖，下圖二表示另一同學(xué)觀察同種種哺乳動(dòng)物某組織切片時(shí)，記錄的兩個(gè)處于分裂期細(xì)胞內(nèi)的染色體、DNA、染色單體數(shù)量，請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖一所示細(xì)胞均處于對(duì)應(yīng)分裂過程中的中期，其中甲細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖二中的B細(xì)胞，圖二中的A細(xì)胞可能與圖一中丙細(xì)胞染色體分布規(guī)律相同．
（2）若將某個(gè)細(xì)胞的所有DNA全用32P標(biāo)記，培養(yǎng)在不含任何放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中，讓其進(jìn)行連續(xù)分裂，檢測(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)處于圖一甲時(shí)期的細(xì)胞中沒有任何放射性，則在產(chǎn)生該細(xì)胞前至少經(jīng)歷了2次有絲分裂．
（3）圖二中的①②③分別代表DNA、染色體和染色單體的數(shù)量，綜合AB分析兩個(gè)細(xì)胞的染色體、DNA、染色單體數(shù)量，可知該組織切片取材于動(dòng)物的睪丸（填組織器官）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．黃色圓粒（YYRR）與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1都是顯性性狀．現(xiàn)選用具有上述性狀的6個(gè)品種分別與F1進(jìn)行異花傳粉，依次得到以下結(jié)果：
品種①×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=9：3：3：1
品種②×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：1：1
品種③×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：1：0：0
品種④×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=1：0：1：0
品種⑤×F1→全為黃圓
品種⑥×F1→黃圓：黃皺：綠圓：綠皺=3：0：1：0
請(qǐng)分析上述結(jié)果，寫出這6個(gè)品種的基因型：
①YyRr，②yyrr，③YYrr，④yyRR，⑤YYRR，⑥YyRR．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖所示胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過無菌操作，接入試管后，在一定的條件下，形成試管苗的培育過程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）要促進(jìn)細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有營養(yǎng)物質(zhì)和激素．激素主要為生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素兩類植物激素．
（2）此過程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性，應(yīng)用的技術(shù)是植物組織培養(yǎng)，繁殖方式為無性繁殖．
（3）A和B階段主要進(jìn)行的分裂方式是有絲分裂，B階段除了細(xì)胞分裂外，還進(jìn)行細(xì)胞分化等．
（4）此過程要無菌操作，主要是指對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌消毒，B階段需要光照，原因是芽發(fā)育成葉，葉肉細(xì)胞中葉綠素的合成需要光照條件．
（5）試管苗的根細(xì)胞沒有葉綠素，而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素，這是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
（6）愈傷組織的特點(diǎn)為排列疏松，無規(guī)則，高度液泡化的呈無定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列基因型中，在環(huán)境相同的條件下表現(xiàn)型相同的一組是（　�。�
A．RrEe，RREEB．rrEe，RrEeC．rrEe，RreeD．rrEe，rree

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