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【題目】實驗中的變量有自變量、因變量和無關變量。下列相關變量的處理或分析錯誤的是

選項

實驗名稱

處理

分析

探究唾液淀粉酶最適溫度

將唾液和淀粉液混合后,將每一-組溫度控制在37℃

控制無關變量

探究酵母菌的呼吸方式

一組密封,一組通人空氣

控制自變量

探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用

比較各組插條生根的長度

檢驗因變量

探究影響人工生態(tài)瓶穩(wěn)定的因素

生態(tài)瓶應放在陽光下直接照射

控制因變量

A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④

【答案】B

【解析】探究唾液淀粉酶最適溫度實驗中,溫度屬于自變量,不是無關變量,①錯誤;探究酵母菌的呼吸方式實驗中,自變量是是否通入氧氣,所以一組密封,一組通人空氣,②正確;探究植物生長調節(jié)劑對扦插枝條生根的作用實驗中,各組插條生根的長度屬于因變量,③正確;探究影響人工生態(tài)瓶穩(wěn)定的因素實驗中,生態(tài)瓶應放在陽光下直接照射,屬于自變量的控制,④錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學為了調查某區(qū)域內麻雀和黃鸝的種群密度,在該區(qū)域內隨機設置了若干捕鳥網。捕獲結果統計如下表,下列敘述錯誤的是(  )

麻雀

黃鸝

第一次捕捉

46(標記后放生)

43(標記后放生)

第二次捕捉

42(其中6只標記)

36(其中9只標記)

A. 為了結果的可靠性,標記物對標記對象的生理習性不能有影響

B. 該區(qū)域麻雀大約有322只,黃鸝大約有172只

C. 該區(qū)域所有的麻雀和黃鸝分別構成一個種群

D. 若被標記的個體被再次捕獲的概率下降,則計算的結果應偏小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于“生物體維持pH穩(wěn)定的機制”實驗的敘述中,錯誤的是(  )

A. 鹽酸和氫氧化鈉都有腐蝕性,應避免其與皮膚和眼睛接觸

B. 每種實驗材料測定完成后,都必須將燒杯充分洗凈,才可倒入等量的另一種實驗材料

C. 從加入鹽酸或NaOH后的變化來看,生物材料更像緩沖液

D. 根據所得實驗數據,畫pH變化曲線時,一般以pH為橫軸,以酸或堿的量為縱軸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數第二次分裂的主要特征是

A. 染色體自我復制B. 著絲點不分裂,同源染色體分開

C. 著絲點分裂為二,兩個染色單體分開D. 染色體恢復成染色質狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種蛙的眼色有藍眼(A__B__)、綠眼(A__bb、aabb)、紫眼(aaB__)三種,F有藍眼蛙與紫眼蛙交配,F1僅有藍眼和綠眼兩種表現型,理論上F1中藍眼蛙和綠眼蛙的比例為

A. 3∶1B. 3∶2C. 9∶7D. 3∶3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“一定”的說法正確的是

①能通過協助擴散和自由擴散進入細胞的一定是小分子物質和離子

②有氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進行

③當細胞內外存在濃度差時,細胞一定會發(fā)生質壁分離或復原

④酶催化作用的最適溫度一定是37℃

⑤含有葉綠體的細胞一定含有線粒體

⑥產生CO2一定不是無氧呼吸產生乳酸的過程

⑦有H2O生成一定不是無氧呼吸的過程

A. ②⑤⑥ B. ⑤⑥⑦ C. ①⑤⑦ D. ③⑥⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于轉基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是 (  )

A. 重組DNA與微生物雜交不會產生對動植物和人類有害的病原微生物

B. “實質性等同”是指轉基因農作物中只要某些重要成分沒有發(fā)生改變,可以認為與天然物種“沒有差別”

C. 如果轉基因花粉中有有毒蛋白或過敏蛋白,不會通過食物鏈進入人體消化道

D. 轉基因生物所帶來的環(huán)境安全問題是不可以解決的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調的敘述,錯誤的是 ( )

A. 毛細淋巴管阻塞,下肢水腫

B. 血液中鈣鹽過低,肌肉抽搐

C. 營養(yǎng)不良引起血漿蛋白減少,血漿滲透壓升高

D. 長時間在寒冷環(huán)境中,體內的細胞代謝紊亂

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】普通果蠅的第3號染色體上的三個基因,按St-P-DI的順序排列;同時,這三個基因在另一種果蠅中的順序是St--DI--P,這種染色體結構變異方式稱為倒位。僅僅這一倒位的差異便構成了兩個物種之間的差別。據此,下列說法正確的是( )

A. 倒位和發(fā)生在同源染色體之間的交叉互換一樣,屬于基因重組

B. 倒位后的染色體與其同源染色體也可能發(fā)生聯會

C. 該變異只能發(fā)生在生物的減數分裂過程中

D. 由于倒位沒有改變基因的種類,發(fā)生倒位的果蠅性狀不變

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