如圖為一條核苷酸長(zhǎng)鏈的片段.請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題.
(1)若如圖為大腸桿菌DNA分子中的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈片段,則①表示的物質(zhì)名稱為
 
,②表示的物質(zhì)名稱為
 
,③表示的物質(zhì)名稱為
 
,①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
 

(2)若如圖為RNA分子的一條核糖核苷酸長(zhǎng)鏈片段,則②表示的物質(zhì)名稱為
 
,③表示的物質(zhì)有
 
種,中文名稱分別是
 
 
 
 

(3)若要觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,可選用甲基綠和
 
兩種染色劑.
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:分析題圖:圖示為核酸分子結(jié)構(gòu)的一條核苷酸長(zhǎng)鏈,其中1為磷酸,2為五碳糖,3為含氮堿基,這三者共同構(gòu)成核酸分子的基本組成單位,即核苷酸.據(jù)此答題.
解答: 解:(1)若圖為DNA分子中的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,則1是磷酸、2是脫氧核糖、3是含氮堿堿基,1、2和3結(jié)合在一起構(gòu)成脫氧核糖核苷酸.
(2)若圖為RNA分子中的一條脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈,則2是核糖;3是含氮堿基,組成RNA的堿基有4種,即A(腺嘌呤)、G(鳥(niǎo)嘌呤)、C(胞嘧啶)、U(尿嘧啶).
(3)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色,同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
故答案為:
(1)磷酸     脫氧核糖    含氮堿基    脫氧核糖核苷酸
(2)核糖    4   腺嘌呤、鳥(niǎo)嘌呤、胞嘧啶、尿嘧啶
(3)吡羅紅
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合一條核苷酸長(zhǎng)鏈,考查DNA和RNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),要求考生識(shí)記DNA和RNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)及區(qū)別,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于受體蛋白和通道蛋白的敘述中,錯(cuò)誤的是:
A、乙酰膽堿的受體可以存在于除神經(jīng)以外的其它細(xì)胞
B、乙酰膽堿的受體能控制Na+的通透性
C、通道蛋白在發(fā)揮作用時(shí),其形狀會(huì)發(fā)生改變
D、由通道蛋白參與的物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人的血清白蛋白(HSA)有許多作用,如對(duì)血液中的免疫球蛋白(抗體)有保護(hù)和穩(wěn)定的作用.如果免疫球蛋白缺少了這種保護(hù),免疫力就會(huì)變得不穩(wěn)定,容易引起各種疾病,所以在臨床上需求量很大.白蛋白通常從人血中提取,產(chǎn)量受到限制.如果應(yīng)用基因工程、克隆等技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白就成為可能.如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)血清白蛋白的圖解,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①一般經(jīng)
 
處理可以得到③.將②導(dǎo)入③最為有效的方法是
 
.導(dǎo)入前,需要將②與奶牛乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起,這一步驟是基因工程的核心,稱為
 

(2)通過(guò)核移植技術(shù)能夠得到胚胎④,精、卵在體外受精時(shí)也能得到早期胚胎.在體外受精過(guò)程中防止多精入卵的生理反應(yīng)主要包括
 
反應(yīng)和
 
反應(yīng).
(3)若需要迅速得到大量轉(zhuǎn)基因奶牛,可采用下列處理方法:將早期胚胎④處理后形成若干個(gè)胚胎⑤,此種方法稱
 
.進(jìn)行上述操作時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育至
 
或囊胚階段的胚胎進(jìn)行操作,對(duì)后者操作時(shí)必須注意將
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)某地某種蝴蝶在1863年和1963年不同體色個(gè)體數(shù)量所占百分比如右圖所示.下列敘述正確的是( 。
A、深體色和淺體色個(gè)體分別屬于不同的性別
B、深體色和淺體色類群逐漸產(chǎn)生生殖隔離
C、蝴蝶深、淺體色個(gè)體逐漸進(jìn)化成中間體色個(gè)體
D、環(huán)境變化后,中間體色的蝴蝶不容易被天敵發(fā)現(xiàn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在DNA復(fù)制過(guò)程中,將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成DNA分子片段的酶是(  )
A、DNA連接酶B、DNA聚合酶
C、DNA酶D、解旋酶

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列活動(dòng)不屬于反射活動(dòng)的是( 。
A、由于高溫而出汗
B、由于氣溫低皮膚血管收縮
C、在強(qiáng)光下瞳孔縮小
D、含羞草的葉子被觸碰后會(huì)下垂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

玉米體細(xì)胞有絲分裂的某時(shí)期,觀察到其染色單體數(shù)為40,則此時(shí)細(xì)胞內(nèi)的著絲點(diǎn)數(shù)和玉米體細(xì)胞中的染色體數(shù)分別是(  )
A、20、40
B、20、20
C、40、40
D、40、20

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生理功能或生化反應(yīng)與ADP相對(duì)含量增加有關(guān)的是( 。
①C6H12O6→2C3H6O3+能量 ②光反應(yīng) ③暗反應(yīng) ④根吸收K+ ⑤C3植物的葉肉細(xì)胞吸收CO2 ⑥小腸吸收氨基酸 ⑦唾液腺細(xì)胞分泌唾液 ⑧DNA復(fù)制 ⑨翻譯 ⑩神經(jīng)傳導(dǎo)?礦質(zhì)元素離子在植物體內(nèi)運(yùn)輸.
A、①②④⑤⑥⑩
B、③④⑥⑦⑧⑨⑩
C、④⑤⑥⑦⑩
D、③④⑥⑦⑩

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)于生物體結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,正確的是( 。
①RNA與DNA都是由四種核苷酸組成,可以儲(chǔ)存遺傳信息
②催產(chǎn)素、血管舒張素都是含有9個(gè)氨基酸的多肽,但生理功能不同.主要原因可能是構(gòu)成兩種多肽的氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)不同導(dǎo)致
③ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一
④卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料.
A、①④B、②④C、③④D、①③

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