下列關(guān)于基因、性狀以及二者關(guān)系的敘述，正確的是（ ）

A．基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子

B．基因能夠通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞

C．性狀受基因的控制，基因發(fā)生突變，該基因控制的性狀也必定改變

D．通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

播種時隨機擺放的種子萌發(fā)后，根和莖出現(xiàn)如下圖所示的生長現(xiàn)象，以下對此現(xiàn)象的解釋，不正確的是（ ）

A．重力會影響生長素的分布

B．植物生長素的生理作用具有兩重性

C．重力只對根的生長產(chǎn)生影響

D．植物的不同器官對生長素的敏感程度不同

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科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過測交，不能推測被測個體（ ）

A．是否是純合體 B．產(chǎn)生配子的比例

C．遺傳因子組成 D．產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淀粉酶能在極短時間內(nèi)催化淀粉水解，但不能使麥芽糖發(fā)生水解，這體現(xiàn)了酶的（ ）

A．高效性和多樣性 B．催化性和專一性

C．高效性和專一性 D．催化性和高效性

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究小組測定了多個不同雙鏈DNA分子的堿基組成，根據(jù)測定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖，下列正確的是（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將雌性蝗蟲某個細(xì)胞的染色體中所有DNA鏈都用32P標(biāo)記，然后將該細(xì)胞置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過兩次連續(xù)分裂產(chǎn)生四個子細(xì)胞，以下分析正確的是（ ）

A．如果是有絲分裂，則子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)目將有兩種且兩兩相等

B．如果是減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)目將有兩種且兩兩相等

C．如果是有絲分裂，則子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)目都相同

D．如果是減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中含32P的染色體數(shù)目都相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對甲、乙、丙、丁四種生物進行分析比較，結(jié)果如表所示．其中最可能表示肺炎雙球菌的是（ ）

項目

甲

乙

丙

丁

細(xì)胞壁

無

無

有

有

所含核酸種類

DNA

DNA和RNA

DNA和RNA

DNA和RNA

遺傳是否遵循孟德爾定律

否

是

是

否

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是有關(guān)細(xì)胞分裂過程中DNA分子含量的測定結(jié)果模式曲線，相關(guān)敘述正確的為（ ）

A．A點和F點處進行DNA復(fù)制

B．A〜D點表示有絲分裂，E〜I進行減數(shù)分裂

C．F點對于維持進行有性生殖的每種生物前后代體細(xì)胞染色體數(shù)的恒定具有重要意義

D．圖示兩個細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

假設(shè)一對夫婦生育的7個兒子中，3個患有血友病（H-h），3個患有紅綠色盲（E-e），1個正常．下列示意圖所代表的細(xì)胞中，最有可能來自孩子母親的是（　�。�

A. B. C. D.

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