【題目】某豌豆的基因型為Aa，讓其連續(xù)自交，各代中的基因頻率和基因型頻率變化情況是

A. 基因頻率不變，基因型頻率改變

B. 基因頻率改變，基因型頻率不變

C. 兩者都改變

D. 兩者都不變

【答案】A

【解析】

根據(jù)題意分析可知，豌豆的基因型為Aa，說明其性狀受一對等位基因控制，遵循基因的分離定律．Aa自交后代有AA、Aa和aa，據(jù)此答題。

依據(jù)“1個等位基因的頻率＝它的純合子的頻率＋1/2雜合子的頻率”可知，基因型為Aa的某豌豆種群中，A和a的基因頻率均為1/2；該豌豆連續(xù)自交3代，其過程如下圖所示：

所以第4代中的AA、Aa和aa的基因型頻率依次為比例為7/16（1/16＋3/8）、1/8、7/16，A基因頻率＝7/16＋1/2×1/8＝1/2，a基因頻率＝1－1/2＝1/2。綜上分析，該豌豆連續(xù)自交3代，其第4代中的基因頻率不變，基因型頻率變化，A正確，B、C、D均錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)物質(zhì)的說法，正確的是

A. 糖類都是生物內(nèi)的能源物質(zhì)

B. DNA和RNA都能攜帶遺傳信息

C. 脂質(zhì)中的磷脂和膽固醇參與所有細(xì)胞膜的構(gòu)成

D. 細(xì)胞中所有的無機鹽都以離子形式存在，對維持細(xì)胞和生物體的生命活動有重要作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】浸泡在一定濃度硝酸鉀溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，發(fā)生質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原，與此過程密切相關(guān)的細(xì)胞器有（ ）

①液泡 ②核糖體 ③線粒體 ④葉綠體 ⑤中心體

A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者將乳腺細(xì)胞（M）誘導(dǎo)成為乳腺癌細(xì)胞（記為Me）,研究細(xì)胞癌變后的代謝水平變化（如圖所示），其中圖2是在培養(yǎng)液中加入線粒體內(nèi)膜呼吸酶抑制劑后測得的相關(guān)數(shù)據(jù)。下列分析正確的是

A. M中的原癌基因和抑癌基因選擇性表達導(dǎo)致Me產(chǎn)生

B. M對該呼吸酶抑制劑的敏感性大于Me

C. Me的線粒體對葡萄糖的攝取能力高于M

D. Me的培養(yǎng)液中酒精含量要高于M的培養(yǎng)液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示通過核移植等技術(shù)獲得克隆猴(二倍體)的流程。請回答下列問題：

（1）圖中A表示正常細(xì)胞核，染色體數(shù)為2n，則其性染色體的組成可為________。過程①表示去除細(xì)胞核，該過程一般要在卵母細(xì)胞培養(yǎng)至__________時期再進行，原因__________________。②代表的過程是______________________。

（2）利用體細(xì)胞進行核移植技術(shù)的難度明顯高于利用胚胎細(xì)胞進行核移植的原因是__________________。

（3）若獲得的克隆動物與供體動物性狀不完全相同，從遺傳物質(zhì)的角度分析其原因是______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是一種常用的實驗材料，某校學(xué)生利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸方式和種群數(shù)量的動態(tài)變化．請回答下列問題：

（1）酵母菌細(xì)胞中產(chǎn)生CO2的具體場所是______________________．某興趣小組想探究酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2．現(xiàn)提供若干套（每套均有數(shù)個）實驗裝置如圖（a～d）所示：

請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序（裝置可重復(fù)使用）．有氧條件下的裝置序號是_______．b瓶中澄清的石灰水還可用溴麝香草酚藍代替，其顏色變化為___________．

（2）在探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化的實驗中，酵母菌呈__型增長，影響酵母菌種群數(shù)量的環(huán)境因素是_____________．對酵母菌種群數(shù)量的調(diào)查可采用__的方法．如果實驗時發(fā)現(xiàn)血細(xì)胞計數(shù)板的一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，可用無菌水進行適當(dāng)?shù)南♂�，但酵母菌卻不會吸水脹破，原因是_______________．

（3）在用血細(xì)胞計數(shù)板（2mm×2mm大方格）對某一稀釋50倍樣品進行計數(shù)時，發(fā)現(xiàn)在一個大方格內(nèi)（蓋玻片下的培養(yǎng)液厚度為0.1mm）酵母菌平均數(shù)為20，據(jù)此估算10mL培養(yǎng)液中有酵母菌__個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖，其中①～⑤為生理過程， a～h為物質(zhì)名稱，請回答：

(1)物質(zhì)b是_____________，物質(zhì) e 是______________。

(2)①和⑤發(fā)生的場所分別是_______________________、_____________________。

(3)上述①～⑤過程中，能夠產(chǎn)生ATP的過程是________，ATP的結(jié)構(gòu)簡式是_______。

(4)較強光照下，⑤過程中d的移動方向是____________________填場所）。

(5)假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng)，則在短時間內(nèi)f量的變化是__________；假如該植物從光照條件下移到黑暗處，h量的變化是__________________。

(6)請分析下列實驗，并在橫線處填寫標(biāo)號。將一盆在陽光下正常生長的植物迅速移入暗室，立刻停止的過程是_____________，稍后，_______________過程也隨著停止。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為密碼子破譯過程中得到的實驗結(jié)果，相關(guān)敘述錯誤的是（注:實際頻率指氨基酸在蛋白質(zhì)中出現(xiàn)的頻率；理論頻率指編碼某一氨基酸的不同密碼子出現(xiàn)的頻率，其大小代表某一氨基酸的密碼子個數(shù)的多少；下圖中字母代表不同的氨基酸，如Ser代表絲氨酸）

A. 同一氨基酸可有多個密碼子相對應(yīng)

B. 同一密碼子可以決定不同的氨基酸

C. 密碼子指mRNA中決定一個氨基酸的三個相鄰堿基

D. 編碼某一氨基酸的密碼子越多，該氨基酸在蛋白質(zhì)中出現(xiàn)的頻率越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能如下圖所示，其不同膜結(jié)構(gòu)間相互聯(lián)系和轉(zhuǎn)移的現(xiàn)象稱為膜流，關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及膜流的敘述，正確的是

A．需氧型生物細(xì)胞中均含有結(jié)構(gòu)e

B．所有細(xì)胞均能發(fā)生膜流現(xiàn)象

C．膜流體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點，質(zhì)壁分離與復(fù)原過程中發(fā)生了膜流

D．細(xì)胞膜蛋白的更新與f→h→c途徑有關(guān)

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