下列有關RNA的描述中，正確的是（ ）

A．mRNA上有多少種密碼子就有多少種tRNA與之對應

B．每種tRNA只轉運一種氨基酸

C．tRNA的反密碼子攜帶了氨基酸序列的遺傳信息

D．rRNA通常只有一條鏈，它的堿基組成與DNA完全相同

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列能夠在人體內環(huán)境中進行的生理過程是（　�。�
A．血漿蛋白的合成B．葡萄糖分解為丙酮酸
C．乙肝病毒的增殖D．抗原和抗體的結合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．兩分子ATP中，含有的高能磷酸鍵和磷酸基的數(shù)目分別是（　�。�
A．4和6B．2和3C．2和2D．6和4

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖表示胰液分泌調節(jié)的部分過程．請回答下列問題：

（1）促胰液素的分泌和神經遞質的釋放都是通過胞吐方式進行的．
（2）圖中反射孤的效應器為傳出神經末梢及其支配的胰腺．這些途徑表明機體是通過神經--體液調節(jié)方式調節(jié)胰液的分泌．
（3）胰腺也能分泌激素．胰高血糖素的作用是促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高．人體內需要源源不斷地產生胰高血糖素等激素以維持激素含量動態(tài)平衡的原因是激素-經靶細胞接受并引起作用后就被滅活．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．回答下列有關遺傳的問題：
（1）某昆蟲的眼色由染色體上的等位基因控制．用純合紅眼個體與純合紫眼個體雜交得到F1，F(xiàn)1雌雄個體相互交配，F(xiàn)2中紫眼：紅眼為3：1（不考慮基因突變和交叉互換）．若眼色受一對等位基因控制且只位于X染色體上，則親本中純合紅眼個體為父本（填“父本”或“母本”）．若控制眼色的等位基因位于常染色體上，依據(jù)上述實驗結果不能（填“能”或“不能”）判斷該性狀只受一對等位基因控制，理由是眼色受一對、兩對或兩對以上等位基因控制時，F(xiàn)1均可能出現(xiàn)紫眼：紅眼為3：1．
（2）已知控制昆蟲翅型的一對等位基因在常染色體上如果在-翅型正常的群體中，偶然出現(xiàn)一只卷翅的雄性個體．分析認為，昆蟲翅型出現(xiàn)異常的原因有兩種：一是基因突變的直接結果；二是隱性基因攜帶者之間的偶爾交配的結果．請進行分析：如果卷翅是基因突變引起的，則該卷翅雄性個體最可能為雜合子（填“顯性純合子”、“雜合子”或“隱性純合子”）．如果卷翅是由于卷翅基因的“攜帶者”偶爾交配
后出現(xiàn)的，則該卷翅雄性個體最可能為隱性純合子（填“顯性純合子”、“雜合子”或“隱性純合子”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．果蟬第二染色體上有褐眼基因bw，第三染色體上有黑檀體基囪e，位置關系如下圖1．

（1）褐眼某因與黑檀體基因在遺傳過程中遵循基因的自由組合定律．若發(fā)生了由圖1到圖2的變異，則該變異屬于染色體結構變異．
（2）圖2變異緙合子表現(xiàn)型為紅眼、灰體（野生型）．用野生型與褐眼黑檀體純合子做親本雜交，F(xiàn)1均表現(xiàn)為紅眼灰體，依據(jù)圖示，畫出F1的染色體形態(tài)并標注基因組成：
．
（3）若F1可正常減數(shù)分裂產生配子，選隱性純合雌果蠅與F1中的雄果蠅測交，不考慮交換，且子代染色體組成不完整致死，則測交子代的性狀分離比為野生型（紅眼灰體）：褐眼黑檀體=1：1．
（4）①位于同一條染色體上的基因稱“連鎖”②染色體缺失部分若含某顯性基因，會使同源染色體上與這一缺失位置對應的隱性等位基因得以顯現(xiàn)，稱“假顯性”．裉據(jù)以上信息，則圖示變異造成的果蠅測交子代性狀分離比現(xiàn)象稱為“假連鎖”，理由是：測交子代表現(xiàn)型顯示非同源染色體上的基因在形成配子時不能自由組合．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．將長勢相同的小麥幼苗分成若干等份，在不同的溫度下先暗處理1h，測得其干重即葡萄糖的量（單位：g）的變化如圖中甲曲線所示；再分別置于同一光照強度下照射1h后，測得其干重與暗處理前的變化如圖中乙曲線．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）小麥葉肉細胞內呼吸酶的最適溫度為29℃．
（2）在此光照強度下照射，參與葡萄糖合成的CO2：C3：C5=1：2：1．若此光照下植物能生長，30℃條件下每天的光照時間應不低于8h．
（3）A點和B點相比，光合作用速率是否相等？不相等，為什么？A點光合作用的速率為5g/h，B點光合作用的速率為9g/h．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關化合物、細胞結構及功能的敘述，不正確的是（　�。�
A．C、H、O、N、P 是 ATP、磷脂分子、RNA 共有的化學元素
B．藍藻、酵母菌、水綿、大腸桿菌的遺傳物質中都含有脫氧核糖
C．脂質分子中氫的含量少于糖類，而氧的含量比糖更多
D．細胞核、線粒體、葉綠體以及核糖體中均可發(fā)生堿基互補配對

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年遼寧省沈陽市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在觀察植物細胞的質壁分離和復原的過程中，某同學在視野中看到生活著的洋蔥表皮細胞正處于如圖所示狀態(tài)，a、b表示該部位的溶液濃度，由此可以推斷（ ）

A．可能a＞b，細胞滲透吸水

B．可能a=b，滲透系統(tǒng)保持動態(tài)平衡

C．可能a＜b，細胞滲透失水

D．上述三種情況都有可能

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