分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:黃色圓粒和綠色圓粒進(jìn)行雜交的后代中,圓粒:皺粒=3:1,說(shuō)明親本的基因組成為Rr和Rr;黃色:綠色=1:1,說(shuō)明親本的基因組成為Yy和yy.
解答 解:(1)每對(duì)相對(duì)性狀都是由一對(duì)等位基因控制的,因此遺傳均符合基因分離定律.
(2)兩對(duì)基因同時(shí)分析時(shí)符合基因的自由組合定律.通過(guò)對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析,圓粒:皺粒=3:1,黃色:綠色=1:1,所以親本的基因型是YyRr(黃色圓粒)和yyRr(綠色圓粒).
(3)YyRr和yyRr雜交,雜交后代中純合體有yyRR、yyrr,表現(xiàn)型分別為綠色圓粒、綠色皺粒.
(4)雜交后代中共有4種表現(xiàn)型,其中黃色皺粒(Y_rr)占=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{8}$.
(5)YyRr和yyRr雜交,后代中純合子占=$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{4}$.
(6)根據(jù)題意可知,親本表現(xiàn)型為黃色圓粒和綠色圓粒,因此在雜交后代中表現(xiàn)型不同于親本的是黃色皺粒、綠色皺粒,其中黃色皺粒=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,綠色皺粒=$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$.
(7)雜交后代中,占整個(gè)基因型$\frac{1}{4}$的基因型是YyRr、yyRr.
(8)親本的基因型是YyRr和yyRr,因此F1中黃色圓粒豌豆的基因型為$\frac{2}{3}$YyRr、$\frac{1}{3}$YyRR.若將子代中的黃色圓粒豌豆自交,理論上講后代中黃色圓粒的比例=$\frac{2}{3}×\frac{3}{4}×\frac{3}{4}+\frac{1}{3}×\frac{3}{4}×1=\frac{5}{8}$,綠色圓粒的比例=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{3}{4}+\frac{1}{3}×\frac{1}{4}×1$=$\frac{5}{24}$,黃色皺粒的比例=$\frac{2}{3}×\frac{3}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{8}$,綠色皺粒的比例=$\frac{2}{3}×\frac{1}{4}×\frac{1}{4}=\frac{1}{24}$.
故答案為:
(1)基因分離
(2)YyRr yyRr
(3)綠色圓粒、綠色皺粒
(4)4 $\frac{1}{8}$
(5)25
(6)$\frac{1}{4}$
(7)YyRr、yyRr
(8)黃色圓粒:綠色圓粒:黃色皺粒:綠色皺粒=15:5:3:1
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因分離定律和自由組合定律的應(yīng)用,要求考生首先能夠根據(jù)柱形圖中的表現(xiàn)型比例確定親本的基因型,再根據(jù)題干要求利用遺傳定律進(jìn)行有關(guān)計(jì)算.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以紫色洋蔥鱗片葉為材料觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中,能觀察到紫色的中央液泡逐漸縮小
B.滴加0.3g/ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml的蔗糖溶液引起質(zhì)壁分離所需時(shí)間短
C.在發(fā)生質(zhì)壁分離的細(xì)胞中,能觀察到中央液泡的顏色逐漸變深
D.用高濃度的NaCl溶液替代蔗糖溶液不能引起質(zhì)壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省九江市高一上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
胭脂紅是一種水溶性的大分子食用色素,呈紅色.用無(wú)色洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片時(shí),可用高濃度(質(zhì)量濃度為0.075g/mL)的胭脂紅溶液作為外界溶液,觀察細(xì)胞的變化.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( )
A.發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象時(shí),表皮細(xì)胞內(nèi)的無(wú)色區(qū)域變大
B.發(fā)生細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象時(shí),表皮細(xì)胞的液泡為紅色
C.用不同濃度的胭脂紅溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省贛州市高三上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于群落及生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行
B.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者
C.“遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”描述的是群落的次生演替現(xiàn)象
D.初生演替和次生演替的最重要不同是演替進(jìn)行的初始條件
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 韭黃中缺少葉黃素、胡蘿卜素 | |
B. | 韭菜中含量最多的色素呈藍(lán)綠色 | |
C. | 圖中每種色素都能吸收藍(lán)紫光 | |
D. | 色素分離的原理是不同的色素在層析液中溶解度不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血漿滲透壓降低時(shí),引起口渴 | |
B. | 機(jī)體失水時(shí),抗利尿激素分泌減少 | |
C. | 抗利尿激素使腎小管吸水能力增強(qiáng) | |
D. | 細(xì)胞外液滲透壓降低時(shí),引起口渴中樞興奮 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)組別 | 雜交組合 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
紅花紫莖 | 紅花綠莖 | 白花紫莖 | 白花綠莖 | ||
一 | 白花紫莖×紅花紫莖 | 416 | 138 | 410 | 137 |
二 | 白花紫莖×白花綠莖 | 142 | 134 | 421 | 418 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 培育品種⑥的途徑Ⅰ→V,屬于雜交育種的方法 | |
B. | 通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程最不容易達(dá)到目的,因?yàn)榛蛲蛔兙哂胁欢ㄏ蛐院偷皖l性 | |
C. | 通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的Ⅵ為單倍體育種 | |
D. | 過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素或低溫處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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