【題目】下列對“人類胚胎干細(xì)胞”這一概念的理解,正確的一項(xiàng)是( )
A.人類胚胎干細(xì)胞即人類胚胎發(fā)育早期囊胚外表的扁平細(xì)胞和囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群
B.人類胚胎干細(xì)胞就是人類胚胎發(fā)育早期囊胚腔內(nèi)側(cè)的內(nèi)細(xì)胞群
C.人類胚胎干細(xì)胞是人類囊胚中可發(fā)育成胎盤、肝、肺、骨骼、皮膚等的全能性細(xì)胞
D.人類胚胎干細(xì)胞不僅指人類囊胚中未分化的細(xì)胞,也指成人身上的成年干細(xì)胞
【答案】B
【解析】人類胚胎干細(xì)胞是人類胚胎發(fā)育早期——囊胚中未分化的細(xì)胞。囊胚外表是一層扁平細(xì)胞,可發(fā)育成胚胎的支持組織如胎盤等;中心的腔稱囊胚腔,腔內(nèi)側(cè)有內(nèi)細(xì)胞團(tuán)。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)在形成內(nèi)、中、外三個(gè)胚層時(shí)開始分化,內(nèi)胚層分化形成肝、肺和腸等,中胚層分化形成骨骼、血液和肌肉等,外胚層分化形成皮膚、眼睛和神經(jīng)系統(tǒng)等。由于內(nèi)細(xì)胞團(tuán)能發(fā)育成完整的個(gè)體,因而這些細(xì)胞被認(rèn)為具有全能性。B正確。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物技術(shù)安全性和倫理問題是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。下列敘述,錯(cuò)誤的是
A. 應(yīng)嚴(yán)格選擇轉(zhuǎn)基因植物的目的基因,避免產(chǎn)生對人類有害的物質(zhì)
B. 當(dāng)今社會(huì)的普遍觀點(diǎn)是禁止克隆人的實(shí)驗(yàn),但不反對治療性克隆
C. 反對設(shè)計(jì)試管嬰兒的原因之一是有人濫用此技術(shù)選擇性設(shè)計(jì)嬰兒
D. 生物武器是用微生物、毒素、干擾素及重組致病菌等來形成殺傷力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】玉米成熟時(shí)的植株高度由多對獨(dú)立的等位基因控制,除了水肥等環(huán)境因素以外,在不使用植物生長調(diào)節(jié)劑的情況下,植株高度主要與等位基因的數(shù)量有關(guān),與種類無關(guān)。顯性基因的數(shù)量越多,植株越高。兩株顯性基因均不同、高度分別為54和66(單位:英寸,下同)的玉米純合子雜交,F(xiàn)1自交得到的F2平均高度約為60,統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示F2中,最矮的株高為36,最高的為84,且大約每256株中有1株最矮的和1株最高的。已知上述株高差異排除了環(huán)境因素的影響。
回答下列問題:
(1)控制玉米株高的多對基因的遺傳遵循___________定律,遵循該定律的條件是___________。
(2)F1的株高約為___________英寸。F2的株高類型有__________種,株高約為___________英寸的植株數(shù)量最多。
(3)生產(chǎn)上需種植整齊、中等株高的玉米品種,若從F2中選擇植株做親本制作生產(chǎn)用雜交種,宜選擇株高為_________和__________作親本,理由是_________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】水稻抗病對不抗病為顯性,F(xiàn)以雜合抗病水稻(Cc)為親本,連續(xù)自交三代,子三代中雜合抗病水稻的概率及每次自交后均除去不抗病水稻再自交后純合抗病水稻的概率分別是( )
A.1/4,7/16 B.1/4,7/9 C.1/8,7/16 D.1/8,7/9
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【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)鑒定糖類、蛋白質(zhì)和脂肪操作的敘述中,正確的是
A. 斐林試劑甲液與乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定
B. 觀察花生種子中的脂肪顆粒,要用顯微鏡觀察是否有被染成橘黃色或紅色的顆粒
C. 鑒定可溶性還原糖時(shí),先加入斐林試劑甲液搖勻后,再加入乙液即可
D. 鑒定蛋白質(zhì)時(shí),雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后再加入含樣品的試管中
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】噬菌體是一類細(xì)菌病毒。下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中不正確的是( )
A.若用32P 對噬菌體雙鏈 DNA 標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制 n 次,則含32P
的 DNA 應(yīng)占子代 DNA 總數(shù)的 1/2n-1
B.侵染過程的“合成”階段,噬菌體 DNA 作為模板,而原料、ATP、酶、場所等條件均由細(xì)菌提供
C.為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用 32P、35S 分別標(biāo)記噬菌體的 DNA 和蛋白質(zhì)
D.該實(shí)驗(yàn)證明 DNA 是主要遺傳物質(zhì) ,蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于單倍體、二倍體、多倍體的敘述,不正確的是 ( )。
A.由合子發(fā)育成的生物體細(xì)胞中有幾個(gè)染色體組就叫幾倍體
B.由配子發(fā)育成的生物體,細(xì)胞中無論有幾個(gè)染色體組都只能叫單倍體
C.單倍體一般高度不育,多倍體一般莖稈粗壯,果實(shí)、種子較大
D.單倍體都是純種,多倍體等位基因至少有三個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅的眼色由一對等位基因(A、a)控制。在純種暗紅眼♀×純種朱紅眼♂的正交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1只有暗紅眼;在純種朱紅眼♀×純種暗紅眼♂的反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼。則下列說法不正確的是( )
A. 正、反交實(shí)驗(yàn)常被用于判斷有關(guān)基因所在的染色體類型
B. 反交的實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明這對控制眼色的基因不在常染色體上
C. 正、反交的子代中,雌性果蠅的基因型都是XAXa
D. 若正、反交的F1中雌、雄果蠅自由交配,其后代表現(xiàn)型的比例都是1: 1 : 1 : 1
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】春天,很多植物同時(shí)開花,花粉在空氣中傳播后,也很容易黏附到其他植物的柱頭上。但這些花粉不能萌發(fā),而同種植物的花粉可以萌發(fā),這依賴于花粉和柱頭細(xì)胞的細(xì)胞膜之間信號分子與受體的識別,下面選項(xiàng)中與此實(shí)例表現(xiàn)的細(xì)胞膜功能不同的是( )
A.胰島B細(xì)胞分泌的胰島素與組織細(xì)胞識別,以降血糖
B.精子和卵細(xì)胞融合需要先經(jīng)過細(xì)胞膜之間的信息交流
C.細(xì)胞膜間搭建的胞間連絲能夠傳遞信息
D.細(xì)胞能識別的物質(zhì)能進(jìn)入細(xì)胞,不識別的物質(zhì)無法進(jìn)入細(xì)胞
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