【題目】下列關于植物細胞葉綠體內光合色素的敘述，正確的是

A. 胡蘿卜素和葉黃素主要吸收紅光和藍紫光

B. 葉片呈現(xiàn)綠色的原因是其葉綠素吸收綠光最少，使綠光被反射出來

C. 四種光合色素在層析液中的溶解度最小的是胡蘿卜素

D. 植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例保持不變

【答案】B

【解析】胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍紫光，A錯誤；葉片呈現(xiàn)綠色的原因是其葉綠素吸收綠光最少，使綠光被反射出來，B正確；四種光合色素在層析液中的溶解度最大的是胡蘿卜素，最小的是葉綠素b，C錯誤；植物生長過程中，葉綠體內各種色素的比例不斷發(fā)生改變，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在研究生物遺傳物質的過程中，人們做很多的實驗進行探究，包括著名的“肺炎雙球菌轉化實驗”。
（1）某人曾重復了“肺炎雙球菌轉化實驗”，步驟如下。請分析以下實驗并回答問題：
A．將一部分S型細菌加熱殺死；
B．制備符合要求的培養(yǎng)基，并分為若干組，將菌種分別接種到各組培養(yǎng)基上（接種的菌種見圖中文字所示）；將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況（見下圖）。

①實驗中的對照組有。
②本實驗得出的結論是：。
（2）艾弗里等人通過實驗證實了在上述細菌轉化過程中，起轉化作用的是DNA。請利用DNA酶做試劑，選擇適當?shù)牟牧嫌镁�，設計實驗方案，驗證“促進R型細菌轉化成S型細菌的物質是DNA”，并預測實驗結果，得出實驗結論。
①實驗設計方案：
第一步：從S型細菌中提取DNA，制備符合要求的培養(yǎng)基。
第二步：

組合編號

A

B

C

處理

不加任何提取物

加入提取出的S型細菌DNA

加入提取出的S型細菌DNA和DNA酶

第三步：將分別接種到三組培養(yǎng)基上。
第四步：將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間，觀察菌落生長情況。
②請你預測實驗結果并得出結論：。
③通過你設計的實驗，還能得出什么新的結論：。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關免疫的敘述正確的是

A．人體的前兩道防線不具有特異性

B．抗體主要分布在血清中，所以人體被病菌侵染后只要注射血清就可以治療疾病

C．艾滋病病毒侵入人體后主要破壞B淋巴細胞，從而破壞人體的免疫系統(tǒng)

D．吞噬細胞的吞噬作用沒有特異性，因此只在非特異性免疫過程中起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于過敏反應的敘述，正確的是

A．過敏反應一般會損傷組織

B．反應特點是發(fā)病迅速，反應強烈，消退較快

C．T細胞是過敏反應的主要免疫細胞

D．過敏反應只發(fā)生在皮膚及呼吸道

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請判斷下列幾則廣告語中有多少條存在科學性錯誤

（1）某種食品由純天然谷物制成，不含任何糖類，糖尿病患者也可放心食用

（2）這種飲料含多種無機鹽，能有效補充人體運動時消耗的能量

（3）這種營養(yǎng)品含有人體所需的20種必需氨基酸

（4）這種口服液含有豐富的鈣、鐵、鋅、硒等微量元素

A. 4 B. 3 C. 2 D. 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關育種的敘述，正確的是

①培育雜合子優(yōu)良品種可用自交法完成

②培育無子番茄是利用基因重組原理

③欲使植物體表達動物蛋白可用誘變育種的方法

④由單倍體育種直接獲得的二倍體良種為純合子

⑤培育八倍體小黑麥是利用染色體變異的原理

A．①②③ B．④⑤ C．②④⑤ D．③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為高等動物的細胞分裂示意圖。下列敘述正確的是( )

A.圖甲一定為次級精母細胞
B.圖乙一定為初級精母細胞
C.圖丙為次級卵母細胞或極體
D.圖丙中的M、m為一對同源染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于真核細胞細胞核的敘述正確的是

A. 真核生物細胞都有細胞核

B. 真核細胞的細胞核是遺傳信息庫

C. 細胞核中行使遺傳功能的結構主要是核仁

D. 細胞核位于細胞中心，所以是細胞代謝和遺傳的控制中心

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】牛奶中富含蛋白質，長期飲用有助于增強體質，但牛奶同時也是多種疾病的傳播載體．如圖1所示是牛奶消毒及消毒后的細菌檢測．
（1）圖中步驟①稱為消毒法，步驟②是 ．
（2）檢測過程進行步驟③搡作時，應選用如圖2中的哪種工具 ． 為了避免雜菌污染，此處應在附近進行．
（3）將接種后的培養(yǎng)基和作為對照的同時放入37℃恒溫培養(yǎng)箱中，培養(yǎng)36小時．取出后統(tǒng)計各平板的菌落數(shù)，結果如表所示．

牛奶稀釋倍數(shù)

10﹣2

10﹣3

10﹣4

平板1菌落數(shù)

87

10

1

平板2菌落數(shù)

83

12

1

平板3菌落數(shù)

85

10

0

應該選擇其中稀釋倍數(shù)為的平板進行計數(shù)，經過消毒后的牛奶中，細菌數(shù)大約是個/mL．不同種微生物的菌落在等方面表現(xiàn)出的特點，可作為分類依據(jù)（寫出2種．）

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