A. | 高爾基體 | B. | 核糖體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 線粒體 |
分析 1、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA,真核細(xì)胞的DNA主要分布在細(xì)胞核中,其次線粒體和葉綠體也含有少量DNA,RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中;
2、胞嘧啶是DNA和RNA共有的堿基,用3H標(biāo)記的胞嘧啶的培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)胞,含有放射性物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是含有DNA或RNA的結(jié)構(gòu)
解答 解:A、高爾基體不含有DNA和RNA,不能檢測到放射性,A錯誤;
B、核糖體含有RNA,可以檢測到少量放射性,B錯誤;
C、細(xì)胞核含有DNA和RNA,可以檢測到大量的放射性,C正確;
D、愈傷組織細(xì)胞的線粒體,含有少量的DNA和RNA,因此可以檢測到少量放射性,D錯誤.
故選:C.
點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識的內(nèi)在聯(lián)系形成知識網(wǎng)絡(luò)的能力并應(yīng)用相關(guān)知識進(jìn)行推理、判斷的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1、8、8 | B. | 2、8、8 | C. | 8、8、8 | D. | 8、64、64 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆細(xì)胞中組成遺傳物質(zhì)的單體有8種 | |
B. | 無機(jī)鹽具有調(diào)節(jié)生命活動的重要作用 | |
C. | 生物體內(nèi)的糖絕大多數(shù)以單糖形式存在 | |
D. | 糖蛋白、抗體、RNA聚合酶都是具有識別作用的物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程能夠定向改變生物的某些性狀,目前已應(yīng)用于醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)等方面。下列選項中,屬于基因工程應(yīng)用的實(shí)例是
A.無子西瓜 B.四倍體葡萄 C.試管嬰兒 D.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題
誘變育種通常采用的方法是
A.用射線或激光照射 B.花藥離體培養(yǎng)
C.秋水仙素處理萌發(fā)的種子 D.人工雜交
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年成都外國語高一下期末考試文科生物B卷(解析版) 題型:選擇題
用純種的高莖豌豆和矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時,需要
A.以高莖作母本,矮莖作父本 B.以矮莖作母本,高莖作父本
C.對母本去雄,授以父本花粉 D.對父本去雄,授以母本花粉
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中AB段可能會發(fā)生基因突變,BC段可能會發(fā)生基因重組 | |
B. | 圖1若為減數(shù)分裂,則基因分離發(fā)生在BC段,自由組合發(fā)生在DE段 | |
C. | 圖2中乙細(xì)胞能發(fā)生基因重組,分裂后會產(chǎn)生一個極體和一個卵細(xì)胞 | |
D. | 圖2中甲、乙、丙細(xì)胞都處于圖1中的BC段 |
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