下圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式，有關敘述不正確的是

A．在某些情況下，靶細胞也可能是分泌細胞

B．這種調節(jié)方式與神經(jīng)調節(jié)相比作用范圍廣

C．一種分泌物只能作用于一種細胞

D．分泌物的作用能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省盤錦市高三11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關人體內環(huán)境及穩(wěn)態(tài)的敘述中，正確的是

A．寒冷環(huán)境中腎上腺素分泌量增加，將引起骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B．下丘腦分泌的抗利尿激素能夠升高細胞外液的滲透壓

C．骨骼肌細胞和紅細胞的具體內環(huán)境，前者是組織液后者是血漿

D．炎熱環(huán)境中，機體可通過少產(chǎn)熱甚至不產(chǎn)熱來降低機體的體溫

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細胞部分結構示意圖，圖乙表示細胞核中某結構及其成分。下列敘述錯誤的是

A．圖甲若表示動物胰臟內的細胞，④只能為胰島素

B．圖甲中通過囊泡形式進行轉化的生物膜有內質網(wǎng)膜，高爾基體膜和細胞膜

C．圖乙中物質⑤可用雙縮脲試劑鑒定

D．圖乙中基因1和基因2差異的本質主要是脫氧核苷酸的排列順序

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)報道，奧地利科學家利用成人的皮膚細胞在實驗室中培育出了“微型人腦”，該“微型人腦”組織已達到9周胎兒大腦的發(fā)育水平，但不能獨立思考。下列相關描述，正確的是

A．由成人紐細胞培育成“微型人腦”，體現(xiàn)了動物細胞的全能性

B．在培育微型人腦的過程中發(fā)生了細胞的有絲分裂、減數(shù)分裂、分化、衰老等過程

C．若培育過程中出現(xiàn)了細跑癌變，其根本原因是遺傳物質發(fā)生了改變

D．若培育過程中出現(xiàn)了細胞壞死，則屬于基因選擇性表達

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關特異性免疫的敘述，正確的是

A．當抗原侵入宿主細胞時，細脃免疫才開始發(fā)揮作用

B．漿細胞的產(chǎn)生，需要T細胞和抗原的共同刺激

C．在體液免疫過程中，每個漿細胞只分泌一種特異性抗體

D．當同一種抗原再次進入機體時，產(chǎn)生的漿細胞均來自記憶細胞

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射弧的模式圖，A、B為神經(jīng)纖難上的實驗位點，C為突觸間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物選考——生物技術實踐】近幾年，全國柑橘銷售市場陷入低迷，為改變這種狀況，并滿足不同人的需求，可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等產(chǎn)品。結合下圖回答相關問題：

（1）通過過程③制作果酒時常常接種的菌種是_______，最適合其繁殖的溫度為_____℃左右。請寫出過程③中發(fā)生的主要生物化學反應式：______________。

（2）在過程③中不用滅菌一般也不會受到雜菌的污染，原因是：（寫出兩點）

Ⅰ___________________；

Ⅱ___________________。

（3）過程③和過程④所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是：_____________。

（4）選用新鮮而不是干枯的柑橘果皮作為提取香精油的材料，理由是____________。過程⑤提取橘皮精油的主要步驟是：石灰水浸泡、漂洗、________、過濾、靜置、再次過濾�，F(xiàn)獲得一株無籽突變柑橘，研究人員要在較短時間內獲得大量該突變植株，最好采用_______________的方法，該過程中需要對外植體使用酒精進行消毒處理。對培養(yǎng)基徹底滅菌時，應采用的滅菌方法是__________。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年云南省高二上學期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物進化的說法錯誤的是

A．從根本上看，如果沒有突變，進化就不能發(fā)生

B．在進化地位上越高等的生物，適應能力越強

C．捕食者的存在有利于增加物種的多樣性

D．隔離是物種形成的必要條件，但不是進化的必要條件

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省期診斷測評生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）巳知果蠅的兩對相對性狀分別是長翅（B）和短翅（b）、灰身（D）和黑身（d）。欲探究控制這兩對性狀的基因在遺傳時是否遵循基因自由組合定律，某實驗小組選用基因型為BbDd的長翅灰身果蠅進行測交，若子代果蠅表現(xiàn)型及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律。

（2）若上述兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,則基因型為BbDd的果蠅雌雄交配產(chǎn)生的F1中，長翅灰身果蠅的基因型有 種，其中純合體所占比例為 。讓F1中長翅黑身果蠅雌雄交配產(chǎn)生的F2中，長翅黑身果蠅所占比例為 。

（3）已知果繩的直毛（A）對非直毛（a）為顯性，基因在X染色體上，現(xiàn)欲根據(jù)果蠅毛形來判斷子一代果蠅性別。所選兩親本基因型為 。

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