【題目】某小組為了研究某混交林的群落結(jié)構(gòu),選擇了若干樣地進(jìn)行調(diào)查。其中AB、C三種喬木的調(diào)查結(jié)果如表。

喬木

老年樹(shù)

成年樹(shù)

幼年樹(shù)

樹(shù)種

密度/hm-2

%

密度/hm-2

%

密度/hm-2

%

A

1267

100.00

0

0

0

0

B

50

31.06

55

34.16

56

34.78

C

50

4.95

80

7.92

880

87.13

回答下列問(wèn)題:

1)據(jù)表可知:從年齡組成上看,A種群屬于______,B種群屬于______,C種群屬于______。

2)該小組采用的種群密度調(diào)查方法是_________,取樣時(shí)要做到_________,其目的是_____________________。若要調(diào)查群落中松鼠種群的密度則應(yīng)采用_________法,理由是__________________________________________。

3)隨著時(shí)間的推移,如果該群落被另一個(gè)群落代替,則發(fā)生代替的可能原因是________________________、____________________________(答出兩點(diǎn)即可)。

【答案】衰退型 穩(wěn)定型 增長(zhǎng)型 樣方法 隨機(jī)取樣 保證調(diào)查結(jié)論可靠 標(biāo)志重捕 松鼠活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大 后一個(gè)群落中的物種競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng) 前一個(gè)群落為后一個(gè)群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境

【解析】

1、種群年齡組成的三種類型是根據(jù)各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例確定的;生殖前期的個(gè)體比例最小的(A圖)是衰退型,各年齡階段的個(gè)體數(shù)量相差不大(B圖)是穩(wěn)定型,生殖前期的個(gè)體比例最大的(C圖)是增長(zhǎng)型。

2、樣方法的注意事項(xiàng):①隨機(jī)取樣;②樣方大小適中;③樣方數(shù)量不易太少;④一般選易辨別的雙子葉植物(葉脈一般網(wǎng)狀);⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。

3、標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。

1)表A中幼年(生殖前期)的個(gè)體較少,老年(生殖后期)的個(gè)體較多,出生率小于死亡率,屬于衰退型,表B中各年齡段個(gè)體數(shù)目比例適中,種群數(shù)量將保持相對(duì)穩(wěn)定,屬于穩(wěn)定性,表C幼年(生殖前期)的個(gè)體較多,老年(生殖后期)的個(gè)體較少,出生率大于死亡率,屬于增長(zhǎng)型。

2)該小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法,取樣時(shí)要做到隨機(jī)取樣,其目的是保證調(diào)查結(jié)論可靠。若要調(diào)查群落中松鼠種群的密度,因?yàn)樗墒蠡顒?dòng)能力強(qiáng),活動(dòng)范圍大,則應(yīng)采用標(biāo)志重捕法。

3)隨著時(shí)間的推移,如果該群落被另一個(gè)群落代替,則發(fā)生代替的可能原因是后一個(gè)群落中的物種競(jìng)爭(zhēng)能力強(qiáng)、前一個(gè)群落為后一個(gè)群落的產(chǎn)生提供了良好的環(huán)境。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】臨床上,人體糖尿病分為I型和II型兩種類型。兩種類型的糖尿病患者均有“三多一少”的癥狀。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)糖尿病患者出現(xiàn)多尿現(xiàn)象,其原因是_______________________________

2)與正常人相比,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)II型糖尿病患者通常存在胰島素抵抗、體內(nèi)胰島素濃度偏高的現(xiàn)象。患者體內(nèi)胰島素濃度發(fā)生上述變化的原因是__________________________________。

3)研究發(fā)現(xiàn)咖啡豆銀皮水基提取物能明顯改善機(jī)體對(duì)胰島素的敏感性。某興趣小組從現(xiàn)有的患I型糖尿病小鼠若干、患II型糖尿病小鼠若干、咖啡豆銀皮水基提取物、普通飼料中選取材料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證了上述結(jié)論。請(qǐng)寫出該小組的實(shí)驗(yàn)思路與實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)思路:_________________________________________

實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】艾滋病病毒(HIV)能識(shí)別人體T細(xì)胞表面的CD4受體,進(jìn)而感染T細(xì)胞。研究表明,若用HIV抗體與T細(xì)胞表面的CD4受體結(jié)合,會(huì)阻止HIV的吸附從而幫助T細(xì)胞抵御HIV入侵。下列敘述正確的是

A.與艾滋病患者擁抱、共用剃須刀等都可以傳播HIV

B.由題意可知T細(xì)胞表面的CD4受體不具有特異性

C.臨床上使用HIV抗體可以治療所有的艾滋病患者

D.人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量均有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)神經(jīng)中樞和人腦的高級(jí)功能的敘述,正確的是(

A.小腦受損會(huì)導(dǎo)致機(jī)體呼吸困難,身體失去平衡

B.某人無(wú)法看懂文字,最可能的原因是視覺(jué)中樞受損

C.人體睡眠和覺(jué)醒等生物節(jié)律行為受下丘腦的控制

D.語(yǔ)言、學(xué)習(xí)、記憶和思維都是人腦特有的高級(jí)功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。下列說(shuō)法正確的是(

A.若人的體溫太低,酶會(huì)永久失活進(jìn)而影響代謝

B.人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)只與體液調(diào)節(jié)有關(guān)

C.年齡、性別、個(gè)體差異會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異

D.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量,有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于基因、染色體、性狀之間關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是

A.基因與性狀之間呈線性關(guān)系B.一條染色體上有多個(gè)基因

C.性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果D.基因多樣性決定了性狀的多樣性

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【題目】以玉米籽粒為材料進(jìn)行“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.實(shí)驗(yàn)前將玉米籽粒放在20~25℃溫水中浸泡適當(dāng)時(shí)間

B.先用紅墨水染色浸泡過(guò)的玉米籽粒,然后縱切并觀察其顏色變化

C.未煮熟的玉米胚比煮熟過(guò)的染色淺,說(shuō)明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性

D.若煮過(guò)的玉米胚乳與未煮過(guò)的均被染成紅色,說(shuō)明活細(xì)胞能控制物質(zhì)的進(jìn)出

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】衣原體是一種小型原核生物。下列對(duì)衣原體的敘述中能說(shuō)明衣原體屬于原核生物而不是病毒的是(

A.在宿主細(xì)胞外會(huì)很快死亡B.形體微小,能通過(guò)細(xì)菌過(guò)濾器

C.沒(méi)有以核膜為界限的細(xì)胞核D.DNARNA兩種核酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近期人們對(duì)切爾諾貝利放射性生態(tài)系統(tǒng)隔離區(qū)進(jìn)行普查,發(fā)現(xiàn)河貍、鹿、野馬、鷹等動(dòng)物的種類和數(shù)量有所增加。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.放射性物質(zhì)可通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)在生物之間傳遞

B.建立放射性生態(tài)系統(tǒng)隔離區(qū)有利于減輕對(duì)人的損害

C.在世界多地檢測(cè)到放射性物質(zhì)說(shuō)明物質(zhì)循環(huán)具有全球性

D.河貍等動(dòng)物種類和數(shù)量增加說(shuō)明動(dòng)物產(chǎn)生了抗輻射突變

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