甲狀腺激素是一種氨基酸類激素。在寒冷條件下，人體內(nèi)甲狀腺激素的變化能調(diào)節(jié)對(duì)寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力。據(jù)下圖的相關(guān)分析中，正確的是

A．圖中接受寒冷刺激的感受器位于大腦皮層

B．垂體細(xì)胞只具有TRH和甲狀腺激素的受體

C．缺碘導(dǎo)致的呆小癥患者可口服甲狀腺激素治愈

D．寒冷刺激通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)引發(fā)機(jī)體增加產(chǎn)熱量

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年廣東省高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示食物網(wǎng)中，E是生產(chǎn)者，共含有7．1×109 kJ的能量，B生物種群總能量為2．3×108 kJ，從理論上計(jì)算A最多獲得的能量是（ ）

A．2．38×108 kJ B．2．84×108 kJ

C．1．41×109 kJ D．3．05×108 kJ

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆廣西河池市課改聯(lián)盟體高三上聯(lián)考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)將某綠色植物置于一密閉玻璃容器內(nèi)，在適宜條件下，分別經(jīng)黑暗和光照處理，測(cè)量該密封容器內(nèi)氧氣量的變化情況，結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）黑暗處理過(guò)程中，葉肉細(xì)胞可吸收容器內(nèi)的氧氣，在 上與 結(jié)合生成水，同時(shí)釋放出大量的能量，部分能量?jī)?chǔ)存于ATP中，請(qǐng)用化學(xué)方程式表示ATP的形成過(guò)程： 。

（2）光照處理后，與B點(diǎn)相比，C點(diǎn)葉肉細(xì)胞內(nèi)C3物質(zhì)的合成速率 （填“上升”、“下降”或“不變”）。

（3）隨光照時(shí)間延長(zhǎng)，到達(dá)C點(diǎn)以后，容器內(nèi)的氧氣總量將不再發(fā)生變化，其原因是 。

（4）為了研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響，實(shí)驗(yàn)處理后中需要提取葉綠體中的色素，提取色素時(shí)，除了加入石英砂和無(wú)水乙醇，還需要加入CaCO3，加入CaCO3的目的是 ，分離色素的原理是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情，埃博拉病毒是迄今發(fā)現(xiàn)的致死率最高的烈性傳染病病毒之一，尚無(wú)有效治療方法。埃博拉病毒（EBV）是一種RNA病毒（非逆轉(zhuǎn)錄病毒），目前感染該病毒主要的渠道是直接接觸感染者的血液、分泌物及其他體液，若埃博拉病毒侵入人體后

A．可以被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別

B．與特定的抗體結(jié)合可失去致病能力

C．EBV增殖時(shí)需要宿主細(xì)胞提供四種脫氧核苷酸和ATP

D．埃博拉康復(fù)患者體內(nèi)檢測(cè)到的抗體由效應(yīng)細(xì)胞毒性T淋巴細(xì)胞分泌產(chǎn)生

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人類免疫缺陷病毒（HIV）會(huì)感染和破壞輔助性T淋巴細(xì)胞等。人類免疫缺陷病毒可使人體

A．容易引發(fā)過(guò)敏反應(yīng) B．短期內(nèi)發(fā)病死亡

C．免疫功能?chē)?yán)重衰退 D．喪失非特異性免疫功能

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示某細(xì)胞代謝過(guò)程的示意圖，其中GLUT2表示轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體，甲、乙表示細(xì)胞膜上的某些區(qū)域。下列敘述正確的是

A. GLUT2轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的過(guò)程需要消耗腺苷三磷酸

B. 基因的選擇性表達(dá)導(dǎo)致不同的人有不同的MHC分子

C. 若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞，Ca2+內(nèi)流有利于神經(jīng)遞質(zhì)的主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)

D. 若該細(xì)胞為神經(jīng)元細(xì)胞，乙處于反極化狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

20世紀(jì)30年代，科學(xué)家確定了生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，它在細(xì)胞內(nèi)是由哪一物質(zhì)合成的

A．丙酮酸 B．丙氨酸 C．甘氨酸 D．色氨酸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高一上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)組成生物體細(xì)胞元素的敘述，正確的是（ ）

A. 在不同生物體的細(xì)胞內(nèi)，化學(xué)元素的種類完全相同

B. 組成細(xì)胞最基本元素是O

C. 在同一生物體的不同細(xì)胞內(nèi)，各種化學(xué)元素的含量相同

D. 組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素，在無(wú)機(jī)自然界中都能找到

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，需用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的鹽酸,下列關(guān)于鹽酸的作用的敘述中錯(cuò)誤的是

A. 增大細(xì)胞膜的通透性

B. 加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞

C. 調(diào)節(jié)染色液的pH

D. 加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質(zhì)分離

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