下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述正確的是（ ）

A．若運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)期服用睪酮衍生物很可能會(huì)致性器官萎縮

B．長(zhǎng)期缺碘會(huì)使體內(nèi)促甲狀腺激素的水平低于正常水平

C．健康人饑餓時(shí)胰島B細(xì)胞活動(dòng)加強(qiáng)，糖原合成增加

D．人在遇到寒冷刺激時(shí)，機(jī)體的散熱增加，產(chǎn)熱減少

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．如表所示為五大類植物激素的部分生理效應(yīng)，請(qǐng)分析回答：
種子發(fā)芽頂端優(yōu)勢(shì)果實(shí)生長(zhǎng)器官脫落插條生根
生長(zhǎng)素促進(jìn)促進(jìn)抑制促進(jìn)
赤霉素促進(jìn)促進(jìn)促進(jìn)抑制抑制
細(xì)胞分裂素促進(jìn)降低促進(jìn)抑制
脫落酸一般抑制促進(jìn)
乙烯抑制促進(jìn)
（1）植物激素是指由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物．
表中結(jié)果顯示，同一激素在植物不同生長(zhǎng)發(fā)育階段引起的生理效應(yīng)不同（填“相同”或“不同”），同時(shí)說(shuō)明植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程是多種（不同）激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果．
（2）若解除植物的頂端優(yōu)勢(shì)可采用的措施有：①去除頂芽，②施用一定濃度的細(xì)胞分裂素．
（3）膨大劑是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，其作用主要是促進(jìn)細(xì)胞分裂，增加細(xì)胞的數(shù)量，膨大劑最可能是細(xì)胞分裂素類的植物調(diào)節(jié)劑．在西瓜坐果初期適量使用膨大劑可提高產(chǎn)量，但有些瓜農(nóng)使用膨大劑后出現(xiàn)西瓜爆裂現(xiàn)象，可能的原因是施用膨大劑的時(shí)間和計(jì)量不合適．

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•蒼南縣校級(jí)期中）果蠅的灰體（B）對(duì)黑體（b）為顯性，在某果蠅種群中，基因B的頻率為60%，則基因b的頻率為（ ）

A．25% B．35% C．40% D．75%

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科目：高中生物 來(lái)源：2014-2015學(xué)年浙江省溫州市高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•蒼南縣校級(jí)期中）下列有關(guān)細(xì)胞中的化合物的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．組成蛋白質(zhì)的氨基酸分子約有20種

B．含有兩個(gè)肽鍵的化合物稱作二肽

C．核酸是細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)

D．DNA主要分布在細(xì)胞核中

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科目：高中生物 來(lái)源：2016年貴州貴陽(yáng)高三2月適應(yīng)性檢測(cè)考試（一）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某地100年前發(fā)生森林大火，所有植被焚毀。歷經(jīng)長(zhǎng)期自然消長(zhǎng)之后，現(xiàn)在生態(tài)學(xué)研究人員對(duì)該地區(qū)進(jìn)行抽樣調(diào)查，已知該森林存在食物鏈：植物→動(dòng)物甲→動(dòng)物乙。研究者考察了動(dòng)物甲種群的年齡組成，結(jié)果如下表。

注：表中“1”表示動(dòng)物甲的年齡大于等于1，小于2，其它以此類推。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）火災(zāi)后，該地群落的演替類型是___________，影響該群落演替方向的主要因素是___________。

（2）研究表明，動(dòng)物在2+時(shí)達(dá)到性成熟（進(jìn)入成年），7+時(shí)喪失繁殖能力（進(jìn)入老年）。根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知?jiǎng)游锛椎哪挲g組成類型為_(kāi)__________，由此推測(cè)動(dòng)物甲種群數(shù)量的變化趨勢(shì)是______________。

（3）上表數(shù)據(jù)是根據(jù)標(biāo)志重捕法獲得的，標(biāo)志重捕法常用于活動(dòng)能力強(qiáng)、____________的動(dòng)物的種群密度調(diào)查。若標(biāo)記個(gè)體更易于被動(dòng)物乙捕食，則獲得的估計(jì)值比實(shí)際值相比___________（偏高/不變/偏低）。

（4）若動(dòng)物乙的數(shù)量增加，則一段時(shí)間后，植物的數(shù)量也增加，其原因是_________________。

（5）調(diào)查中，研究人員發(fā)現(xiàn)一種灌木在該生態(tài)系統(tǒng)中沿地表隨機(jī)分布，這_____（能/不能）體現(xiàn)群落的水平結(jié)構(gòu)，理由是____________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一種植物，只有在顯性基因A和顯性基因B同時(shí)存在時(shí)才開(kāi)紫色花，否則都開(kāi)白色花．用一純合顯性開(kāi)紫色花的植株與一純合隱性開(kāi)白色花的植株雜交，F(xiàn)1再自交，則F2中紫色花與白色花的比例是（　�。�
A．9：1B．9：3C．9：7D．15：1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是高等生物細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解，據(jù)圖回答：
（1）④、⑤、⑥代表能量，其中最多的代號(hào)是⑥．
（2）[H]與O2結(jié)合生成②的過(guò)程，發(fā)生的場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜．
（3）人體肌細(xì)胞內(nèi)如果缺氧，C6H12O6氧化的反應(yīng)式是C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C3H6O3+少量能量．
（4）有氧呼吸的反應(yīng)式是C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．
（5）貯藏時(shí)間久了的蘋(píng)果內(nèi)部的細(xì)胞進(jìn)行呼吸時(shí)，消耗一定量的葡萄糖可以產(chǎn)生A摩爾的二氧化碳，其植物體葉片在正常生長(zhǎng)時(shí)消耗同樣數(shù)量的葡萄糖可產(chǎn)生二氧化碳3A摩爾．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．以下是采用不同方法培育良種牛的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）②過(guò)程使用反轉(zhuǎn)錄酶酶，③表示PCR技術(shù)，該技術(shù)的條件是原料、能量模板、引物、Taq酶．④表示基因工程中構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程，目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在、遺傳、表達(dá)并發(fā)揮作用．
（2）如果要人工控制牛的性別，可采用X精子與Y精子分離技術(shù)技術(shù)，若要對(duì)早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，可以取滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析，所使用的基因探針來(lái)自Y染色體．
（3）如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有血清白蛋白，則說(shuō)明該基因在個(gè)體水平已表達(dá)成功，其他細(xì)胞中不含血清白蛋白是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．近年來(lái)我國(guó)的糖尿病發(fā)病率逐漸上升，并且低齡化嚴(yán)重，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．一般將胰島素注射到胰島B細(xì)胞進(jìn)行治療
B．糖尿病人的甲狀腺激素缺乏導(dǎo)致出現(xiàn)糖尿
C．人體在調(diào)節(jié)血糖時(shí)只有體液調(diào)節(jié)
D．肝臟是調(diào)節(jié)血糖濃度的重要器官

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