(16分)植物細胞膜上的H+-ATP酶能催化ATP水解釋放能量,該能量用于H+的跨膜轉(zhuǎn)運?萍既藛T進行了不同濃度K+、Mg2+條件下綠豆植物細胞膜上H+-ATP酶的活性研究。

(1)實驗材料和藥品(略) (2)細胞膜的提取(略)

(3)H+-ATP酶的活性測定(溫度、酸堿度等反應(yīng)條件適宜)。(略)

(4)實驗結(jié)果:

依據(jù)上述實驗回答下列問題:

(5)H+-ATP酶的化學本質(zhì)是 。

(6)本實驗的自變量是 _______ 。

(7)表中A的數(shù)值是 。

(8)實驗中各組加入不同濃度K+溶液的體積應(yīng) ,原因是 ___________。

(9)從表中數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論為 __________________。

(10)請繪制柱形圖,表示僅在不同濃度Mg2+條件下,細胞膜上H+-ATP酶的活性。

(5)蛋白質(zhì) (6)不同濃度的K+、Mg2+ (7)0

(8)相等 以免因K+溶液體積的不同對實驗結(jié)果造成干擾

(9)在一定的濃度范圍內(nèi)K+、Mg2+都能提高H+-ATP酶的活性(1分),相同濃度條件下,K+、Mg2+兩者共同作用比K+或Mg2+單獨作用時,H+-ATP酶的活性更高(或答在K+、Mg2+濃度分別為50 mmol·L-1和4.5 mmol·L-1時,H+-ATP酶的活性最高,2分)

(10)3分。橫坐標名稱、單位、數(shù)值全對1分,缺一項則為0分;縱坐標名稱、單位、數(shù)值全對1分,缺一項則為0分;柱形長短、數(shù)量正確1分。

【解析】

試題分析:(5)植物細胞內(nèi)H+-ATP酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

(6)本實驗是研究不同濃度K+、Mg2+條件下綠豆植物細胞膜上H+-ATP酶的活性,實驗者操控的自變量是不同濃度K+、Mg2

(7)表中A的數(shù)值是0,該組作為其他Mg2+濃度實驗的對照組。

(8)K+溶液的體積屬于該實驗的無關(guān)變量,故實驗中各組加入不同濃度K+溶液的體積應(yīng)相等,以免因K+溶液體積的不同對實驗結(jié)果造成干擾。

(9)表中數(shù)據(jù)可以得出的實驗結(jié)論為:在一定的濃度范圍內(nèi)K+、Mg2+都能提高H+-ATP酶的活性;相同濃度條件下,K+、Mg2+兩者共同作用比K+或Mg2+單獨作用時,H+-ATP酶的活性更高。在K+、Mg2+濃度分別為50 mmol·L-1和4.5 mmol·L-1時,H+-ATP酶的活性最高。

(10)繪制柱形圖時,首先要表明縱橫坐標的含義和單位值,其次要注意柱形的高低及位置。圖形略。

考點:本題考查酶活性的實驗探究,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握實驗設(shè)計應(yīng)遵循的原則,能設(shè)計合理的表格或圖形記錄實驗結(jié)果并分析得出正確結(jié)論的能力。

考點分析: 考點1:酶和ATP 試題屬性
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A.圖甲表明在沒有外源激素的作用時,扦插枝條也能生根

B.圖乙中②表示的是根部,因為根對生長素更敏感

C.cd段濃度的生長素對頂芽生長具有抑制作用

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①在甲、乙裝置的燒杯中加入________溶液(NaOH或NaHCO3)。

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