19.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)中有關(guān)化學(xué)試劑的使用及作用,描述不正確的是( 。
A.甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,因此可混合使用將細(xì)胞中的DNA和RNA分別著色
B.鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
C.斐林試劑和雙縮脲試劑化學(xué)組成成分種類相同但含量不完全相同
D.觀察細(xì)胞中的脂肪粒時(shí),50%酒精的作用是殺死細(xì)胞,利于細(xì)胞著色

分析 (1)斐林試劑是由甲液(質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液)和乙液(質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定還原糖,使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中,且需水浴加熱;
(2)雙縮脲試劑由A液(質(zhì)量濃度為0.1 g/mL氫氧化鈉溶液)和B液(質(zhì)量濃度為0.01 g/mL硫酸銅溶液)組成,用于鑒定蛋白質(zhì),使用時(shí)要先加A液后再加入B液.

解答 解:A、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同,因此可混合使用將細(xì)胞中的DNA和RNA分別著色,A正確;
B、鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,B正確;
C、斐林試劑和雙縮脲試劑化學(xué)組成成分種類相同但含量不完全相同,C正確;
D、觀察細(xì)胞中的脂肪粒時(shí),50%酒精的作用是洗去浮色,D錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本中的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選擇的材料、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中注意積累.解題關(guān)鍵是區(qū)分兩種試劑的濃度和使用方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為某植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中[A]表示細(xì)胞壁,其化學(xué)成分主要是纖維素和果膠.
(2)進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是[C]線粒體;進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是[F]葉綠體.
(3)在有絲分裂末期,與[A]結(jié)構(gòu)形成有關(guān)的細(xì)胞器是[D]高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖為膝跳反射的結(jié)構(gòu)示意圖,以下相關(guān)敘述中正確的項(xiàng)數(shù)有( 。
Ⅰ.傳出神經(jīng)末梢及其所支配的伸肌和屈肌均屬于效應(yīng)器;
Ⅱ.膝跳反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層;
Ⅲ.膝跳反射完成過程中存在興奮的傳遞和傳導(dǎo);
Ⅳ.膝跳反射弧中傳入(感覺)神經(jīng)元的樹突較多;
Ⅴ.膝跳反射弧中傳出(運(yùn)動(dòng))神經(jīng)元的軸突較長(zhǎng);
Ⅵ.神經(jīng)元的細(xì)胞體主要位于腦和脊髓.
A.3項(xiàng)B.4 項(xiàng)C.5項(xiàng)D.6項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖元的共同特征的是( 。
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)B.都含有C、H、O、N
C.都是還原糖D.基本組成單位都是葡萄糖

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14.下列關(guān)于生物體內(nèi)的無機(jī)鹽的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.植物缺Mg2+會(huì)影響光合作用
B.人體缺Fe2+會(huì)影響血紅蛋白合成
C.只存在于細(xì)胞內(nèi)部
D.某些無機(jī)鹽可以維持神經(jīng)肌肉的興奮性

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4.如圖為人體腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖,a~d為四種激素,(+表示促進(jìn),-表示抑制).分析回答下列問題:
(1)腎上腺髓質(zhì)屬于反射弧中的效應(yīng)器結(jié)構(gòu),下丘腦對(duì)激素b分泌的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié),激素b可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)和體溫調(diào)節(jié).
(2)下丘腦對(duì)激素d分泌的調(diào)節(jié)與對(duì)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,如果激素a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素,則當(dāng)激素d的分泌量過多時(shí),通過(負(fù))反饋調(diào)節(jié)使a、c(填圖中字母)激素的分泌量降低.
(3)研究發(fā)現(xiàn),在情緒壓力長(zhǎng)期得不到緩解的情況下,人體免疫力會(huì)有所下降,可能的原因是激素d能抑制T淋巴細(xì)胞中淋巴因子的合成和釋放,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻.
(4)某人頭部遭受創(chuàng)傷導(dǎo)致下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞大量破壞,出現(xiàn)明顯的多尿現(xiàn)象,這說明下丘腦分泌經(jīng)垂體釋放的抗利尿激素減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.比較動(dòng)物激素和植物激素的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是( 。
A.都是由內(nèi)分泌腺分泌的
B.都是活細(xì)胞產(chǎn)生的
C.體內(nèi)含量極少
D.對(duì)新陳代謝和生長(zhǎng)發(fā)育具有調(diào)節(jié)作用

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8.在光合作用的探究歷程中,恩格爾曼的水綿和好氧型細(xì)菌實(shí)驗(yàn),因其巧妙的設(shè)計(jì)具有重要的意義,以下有關(guān)結(jié)論與表述不正確的是( 。
A.好氧型細(xì)菌集中分布在極細(xì)光照處的葉綠體附近,可證明光是光合作用必要條件
B.用藍(lán)紫光和紅光照射區(qū)域好氧型細(xì)菌更多,證明該兩種光下光合作用效率更高
C.細(xì)菌為異養(yǎng)型生物,暗處幾乎無好氧型細(xì)菌分布,說明無光不能產(chǎn)生有機(jī)物
D.沒有空氣的黑暗條件處理一段時(shí)間可消耗水中溶解的氧氣,有利于實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.為防止發(fā)胖,一些人已禁食油脂,少食淀粉類食物,而增大蛋白質(zhì)食量,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)效果不佳.究其原因可能是(  )
A.淀粉雖少,但大部分可轉(zhuǎn)變成糖類和脂肪
B.蛋白質(zhì)可通過脫氨基作用,不含氮部分形成脂肪
C.蛋白質(zhì)通過氨基轉(zhuǎn)換作用,最終形成脂肪
D.淀粉和蛋白質(zhì)協(xié)同作用促進(jìn)脂肪的合成

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