【題目】下列生理過(guò)程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境的是（ ）
A.唾液淀粉酶催化淀粉水解
B.肝糖原的合成
C.葡萄糖分解為丙酮酸
D.抗原抗體的特異性結(jié)合

【答案】D
【解析】解：A、唾液淀粉酶催化淀粉水解，發(fā)生在消化道內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤； B、肝糖原的合成在肝細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤；
C、葡萄糖分解為丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞中，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤；
D、抗體和抗原的結(jié)合發(fā)生在細(xì)胞外液，屬于內(nèi)環(huán)境，D正確．
故選：D．
內(nèi)環(huán)境又叫細(xì)胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成，凡是發(fā)生在血漿、組織液或淋巴中的反應(yīng)都屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的反應(yīng)，發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)不屬于發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中是反應(yīng)，消化道內(nèi)的消化液不屬于體液，不是內(nèi)環(huán)境．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某自由交配的種群在I、Ⅱ、時(shí)間段都經(jīng)歷多次繁殖過(guò)程，定期隨機(jī)抽取100個(gè)個(gè)體，測(cè)得基因型為AA、aa的個(gè)體數(shù)量變化曲線(xiàn)如圖所示．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 在Ⅰ段內(nèi)A的基因頻率是40%

B. A基因突變?yōu)閍基因?qū)е禄蛐皖l率在Ⅱ段發(fā)生劇變量

C. Aa個(gè)體在Ⅰ、Ⅲ段數(shù)量均為40，說(shuō)明種群沒(méi)有發(fā)生進(jìn)化

D. 在Ⅱ、Ⅲ段，AA個(gè)體比aa個(gè)體的適應(yīng)能力弱

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】中心法則及其發(fā)展描述了遺傳信息的流動(dòng)方向．下列敘述不正確的是（ ）

A. b、d 所表示的兩個(gè)過(guò)程分別是轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄

B. 需要 mRNA 和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 c

C. 在真核細(xì)胞中，a 和 b 兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所只有細(xì)胞核

D. e 過(guò)程也遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是人體胰島素合成過(guò)程示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中的①是 __________②是 __________ ③是 __________上圖表示胰島素合成的_____________和______________兩個(gè)生理過(guò)程。

（2）形成③的模板是圖中的_____（A / B）鏈，合成③的原料是______________。

（3）圖示遺傳物質(zhì)DNA主要分布在細(xì)胞核中，也有一部分分布在 __________中（細(xì)胞器）。

（4）③從細(xì)胞核內(nèi)到細(xì)胞質(zhì)中穿過(guò)__________層磷脂雙分子層。

（5）關(guān)于該細(xì)胞核DNA所含基因的表述不正確的是 （______）

A. 含有合成血紅蛋白的基因 B. 基本單位是脫氧核糖核苷酸

C. 只含有合成胰島素的基因 D. 合成血紅蛋白的基因不表達(dá)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中所含的染色體，下列敘述不正確的是（ ）

A. ①代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含 4 條染色體

B. ②代表的生物可能是二倍體，其每個(gè)染色體組含 3 條染色體

C. ③代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含 2 條染色體

D. ④代表的生物可能是單倍體，其每個(gè)染色體組含 4 條染色體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】水楊酸是植物體內(nèi)一種重要的內(nèi)源激素，能誘導(dǎo)植物體內(nèi)產(chǎn)生某些與抗病有關(guān)的蛋白質(zhì)，提高抗病能力。為探究水楊酸對(duì)不同品系(YTA、YTB)水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)含量的影響，研究人員所做相關(guān)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如下圖。下列分析正確的是

A. 水楊酸是細(xì)胞合成的能催化水稻細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成的有機(jī)物

B. 相同濃度的水楊酸處理不同水稻幼苗后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果基本相同

C. 不同濃度水楊酸處理YTA水稻幼苗12小時(shí)后抗病能力都最強(qiáng)

D. 水楊酸對(duì)YTB水稻幼苗葉片中蛋白質(zhì)合成的作用具有兩重性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示一些細(xì)胞中所含的染色體，據(jù)圖完成下列問(wèn)題：

(1)圖 A 所示是含_____個(gè)染色體組的體細(xì)胞。每個(gè)染色體組有_________條染色體。

(2)若圖 C 所示細(xì)胞由受精卵分裂分化形成，則其所在的生物是_____倍體，其中含有_____對(duì)同源染色體。

(3)圖 D 表示一個(gè)生殖細(xì)胞，這是由_____倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，該細(xì)胞內(nèi)含_________個(gè)染色體組。

(4)圖 B 若表示一個(gè)生殖細(xì)胞，它是由_________倍體生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的，由該生殖細(xì)胞直接發(fā)育成的個(gè) 體是_____倍體。每個(gè)染色體組含_____條染色體。

(5)圖 A 細(xì)胞在有絲分裂的后期包括_____個(gè)染色體組。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為了研制預(yù)防禽流感病毒的疫苗，開(kāi)展了前期研究工作。其簡(jiǎn)要的操作流程如下圖。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 步驟①所代表的過(guò)程的反轉(zhuǎn)錄

B. 步驟②需使用限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶

C. 步驟③可用CaCl2處理大腸桿菌，使其從感受態(tài)恢復(fù)到常態(tài)

D. 檢驗(yàn)Q蛋白的免疫反應(yīng)特性，可用Q蛋白與患禽流感康復(fù)的雞的血清進(jìn)行抗原-抗體特異性反應(yīng)試驗(yàn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某環(huán)狀多肽由以下4種氨基酸脫水縮合形成，其分子式為CmHnOxN10，已知該多肽徹底水解可以得到4個(gè)谷氨酸分子。下列敘述中錯(cuò)誤的是（ ）

A.該化合物中X的值應(yīng)為19

B.該化合物形成過(guò)程中相對(duì)分子質(zhì)量減少180

C.該化合物含有0游離氨基和4游離羧基

D.該化合物由10個(gè)氨基酸脫水縮合形成的

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