下圖為蛋白質(zhì)工程流程圖。請據(jù)圖回答：
(1)蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→________→_________。(填寫數(shù)字)
(2)寫出圖中下列數(shù)字代表的生物學(xué)過程的名稱或內(nèi)容：③________；④________；⑤________。
(3)蛋白質(zhì)工程實施的難度很大，原因是蛋白質(zhì)具有十分復(fù)雜的______結(jié)構(gòu)。
(4)從圖中可以看出蛋白質(zhì)工程的基本途徑與中心法則是________的。
(1)④；⑤
(2)折疊(或盤曲折疊)；分子設(shè)計；DNA合成
(3)空間(或高級)
(4)相反
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫            基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）。

（2）①過程提取的DNA需要        的切割，B過程是                 。

（3）為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可用             擴增的方法，其原理是                 。

（4）目的基因獲取之后，需要進行                                   ，其組成，必須有                            以及標記基因等。此步驟是基因工程的核心。

（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細胞，常采用的方法是          ，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                            ，可以用              技術(shù)進行檢測。

（6）如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性，需要對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，這要通過基因工程延伸——蛋白質(zhì)工程。首先要設(shè)計預(yù)期的              ，再推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的                  。

（7）除植物基因工程碩果累累之外。在動物基因工程、基因工程藥物和基因治療等方面也取得了顯著成果，請列舉出至少兩方面的應(yīng)用：

                                                                    。

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)代生物技術(shù)并不是各自獨立的，而是相互聯(lián)系、相互滲透的，下圖表示利用乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)某種動物蛋白的流程示意圖，請分析回答：

（1）該生產(chǎn)流程中應(yīng)用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有                                （至少兩種），實現(xiàn)③過程的依據(jù)有氨基酸與密碼子的對應(yīng)關(guān)系、                                        。

（2）蛋白質(zhì)工程中，要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造，必須通過基因修飾或基因合成來完成，而不直接改造蛋白質(zhì)的原因是                                         。

（3）進行⑤過程的目的是                                                  。

（4）若要完成體外受精，則⑧、⑨過程分別代表                    和                     。

（5）為獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎，可采用的方法是進行                         。

（6）⑩過程是          ，該項技術(shù)的優(yōu)勢是                                        。

（7）為提高培育成功率，在進行⑩過程之前，要對早期胚胎（囊胚）進行的處理是        和      。

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科目：高中生物 來源：2012屆江西省高三第一次五校聯(lián)考理科綜合生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

【生物——選修3現(xiàn)代生物科技專題】（15分）下圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中cDNA文庫           基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）。
（2）①過程提取的DNA需要       的切割，B過程是                。
（3）為在短時間內(nèi)大量獲得目的基因，可用            擴增的方法，其原理是                。
（4）目的基因獲取之后，需要進行                                  ，其組成，必須有                           以及標記基因等。此步驟是基因工程的核心。
（5）將該目的基因?qū)肽畴p子葉植物細胞，常采用的方法是         ，其能否在此植物體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                           ，可以用             技術(shù)進行檢測。
（6）如果要想使該酶活性更強或具有更強的耐受性，需要對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進行改造，這要通過基因工程延伸——蛋白質(zhì)工程。首先要設(shè)計預(yù)期的             ，再推測應(yīng)有的氨基酸序列，找到相對應(yīng)的                 。
（7）除植物基因工程碩果累累之外。在動物基因工程、基因工程藥物和基因治療等方面也取得了顯著成果，請列舉出至少兩方面的應(yīng)用：
                                                                   。

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科目：高中生物 來源：2011屆安徽省蚌埠二中高三第一學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

水稻種子中70%的磷以植酸形式存在，植酸容易與蛋白質(zhì)結(jié)合排出體外，是多種動物的抗營養(yǎng)因子，而植酸酶可降解植酸�？茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn)酵母菌中含有植酸酶，設(shè)想將酵母菌的植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程，結(jié)合所學(xué)知識及相關(guān)信息回答下列問題：

（1）圖中基因組文庫             cDNA文庫（填“大于”或者“小于”），B過程需要的酶是                   。
（2）為獲得大量的目的基因，可以用        技術(shù)進行擴增，其原理是            ，該過程中需要以圖中的         或        為模板，所用酶的顯著特點是      。
（3）植酸酶基因能在水稻體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是                   ，可以用                技術(shù)進行檢驗�？茖W(xué)家想獲得活性更高的植酸酶，首先要設(shè)計預(yù)期            ，再推測應(yīng)有的氨基酸序列，最終對      進行修飾，這是基因工程的延伸----蛋白質(zhì)工程。
（4）植物基因工程碩果累累，請列舉出兩方面的應(yīng)用
①                                                                       ；
②                                                                        。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年江西省聯(lián)合考試高三（理綜）生物部分 題型：綜合題

現(xiàn)代生物技術(shù)并不是各自獨立的，而是相互聯(lián)系、相互滲透的，下圖表示利用乳腺反應(yīng)器生產(chǎn)某種動物蛋白的流程示意圖，請分析回答：

（1）該生產(chǎn)流程中應(yīng)用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有                                （2分）（至少兩種），實現(xiàn)③過程的依據(jù)有氨基酸與密碼子的對應(yīng)關(guān)系、                                        。

（2）蛋白質(zhì)工程中，要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進行設(shè)計改造，必須通過基因修飾或基因合成來完成，而不直接改造蛋白質(zhì)的原因是                                         。（2分）

（3）進行⑤過程的目的是                                                  。（2分）

（4）若要完成體外受精，則⑧、⑨過程分別代表                    和                     。

（5）為獲得較多的遺傳同質(zhì)早期胚胎，可采用的方法是進行                         。

（6）⑩過程是          ，該項技術(shù)的優(yōu)勢是                                        。（2分）

（7）為提高培育成功率，在進行⑩過程之前，要對早期胚胎（囊胚）進行的處理是        和      。

 

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