A、②①③④⑤ |
B、②④③①⑤ |
C、②③④①⑤ |
D、②⑤①④③ |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在古老的地層中可以找到低等生物的化石 |
B、在新近的地層中可以找到高等生動的化石 |
C、在新近的地層中也可以找到低等生物的化石 |
D、在極古老的地層中有時也可以找到一些高等生物的化石 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機體免疫有關(guān) |
B、漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞 |
C、HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷 |
D、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀 | ||
B、F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型 | ||
C、F1和F2中灰色大鼠均為雜合體 | ||
D、F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為
|
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有囊胚腔、原腸腔和神經(jīng)板 |
B、有囊胚腔、原腸腔和神經(jīng)管 |
C、有外胚層、中胚層、內(nèi)胚層和腸腔 |
D、有外胚層、中胚層、內(nèi)胚層和原腸腔 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、侵染部位 | B、致病機理 |
C、抗原決定簇 | D、傳播途徑 |
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