7．下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（　�。�
A．DNA重組技術(shù)中使用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體
B．選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快
C．利用基因工程獲得具有新性狀生物的原理是基因突變
D．轉(zhuǎn)基因食物不安全，應(yīng)當(dāng)禁止發(fā)展基因工程

分析 DNA重組技術(shù)至少需要三種工具：限制性核酸內(nèi)切酶（限制酶）、DNA連接酶、運(yùn)載體．常用的運(yùn)載體：質(zhì)粒、噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒．
限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列，并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂，形成黏性末端和平末端兩種．

解答 解：A、基因工程中常用的工具酶有DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶，運(yùn)載體不屬于工具酶，A錯(cuò)誤；
B、選用細(xì)菌作為重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞是因?yàn)榧?xì)菌繁殖快，并且遺傳物質(zhì)少，B正確；
C、利用基因工程獲得具有新性狀生物的原理是基因重組，C錯(cuò)誤；
D、對(duì)待轉(zhuǎn)基因技術(shù)的正確做法是趨利避害，不能因噎廢食，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，屬于中檔題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．與如圖所示關(guān)系不相符的是（　�。�
A．橫坐標(biāo)是飲水量，則縱坐標(biāo)可表示抗利尿激素的分泌量
B．橫坐標(biāo)是時(shí)間，則縱坐標(biāo)可表示發(fā)生質(zhì)壁分離過(guò)程中細(xì)胞的質(zhì)量
C．橫坐標(biāo)是環(huán)境溫度，則縱坐標(biāo)可表示家兔體內(nèi)酶的活性
D．橫坐標(biāo)是自交代數(shù)，則縱坐標(biāo)可表示一對(duì)等位基因的雜合子自交后代中雜合子的比例

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中不一定含有肽鍵的是（　　）
A．酶B．鈉離子載體C．蠶絲D．人類的指甲

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．人的體重主要受多對(duì)基因遺傳的控制．假如一對(duì)夫婦的基因型均為AaBb（A、B基因使體重增加的作用相同且具累加效應(yīng)，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳），從遺傳角度分析，其子女體重超過(guò)父母的概率是（　　）
A．$\frac{5}{16}$B．$\frac{4}{16}$C．$\frac{1}{16}$D．$\frac{6}{16}$

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市高二上期末生物模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•萬(wàn)州區(qū)期末）如圖為人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖中箭頭表示信息的傳遞方向．下列敘述中，不正確的是（ ）

A．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程，則e過(guò)程發(fā)生在核糖體上，其唯一產(chǎn)物為蛋白質(zhì)

B．如果a表示抗原，b表示吞噬細(xì)胞和T細(xì)胞，c為B細(xì)胞，則該過(guò)程為體液免疫

C．如果該圖表示反射弧，則形成感覺(jué)的場(chǎng)所在b處

D．如果該圖中a與d、b與e均各為一個(gè)神經(jīng)元，則興奮在神經(jīng)纖維d、e上傳導(dǎo)是雙向的，且興奮傳導(dǎo)方向與膜內(nèi)電流方向一致

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，其基因位于X染色體上，用A或a表示．如圖表示某果蠅細(xì)胞的染色體組成，回答下列問(wèn)題：
（1）該果蠅的性別是雄性，其一個(gè)染色體組包含有4條染色體．
（2）摩爾根在一群紅眼果蠅中偶然發(fā)現(xiàn)一只白眼雄果蠅，這只果蠅的白眼基因來(lái)自基因突變（基因突變，基因重組，染色體變異）．用這只雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，F(xiàn)1表現(xiàn)全為紅眼．這只白眼雄果蠅的基因型為XaY，F(xiàn)1紅眼果蠅的基因型為XAXa和XAY．F1雌雄交配，F(xiàn)2中表現(xiàn)為紅眼的基因型有XAXA和XAXa、XAY，性別為雌性和雄性，F(xiàn)2中表現(xiàn)為白眼的基因型為XaY，性別為雄性，白眼果蠅在F2中所占比例為$\frac{1}{4}$．
（3）兩只果蠅雜交，若后代中雌性全部為紅眼，雄性全部為白眼，則這兩個(gè)親本的基因型為XaXa和XAY．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．ATP是細(xì)胞的能量“通貨”．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．ATP的形成受溫度和PH的影響
B．ATP中的能量可直接轉(zhuǎn)化成光能
C．ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后可形成腺嘌呤核糖核苷酸
D．有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖表示某細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞最可能為（　　）
A．葉肉細(xì)胞B．藍(lán)藻細(xì)胞C．紅細(xì)胞D．變形蟲細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列選項(xiàng)符合該概念圖的是（　�。�
A．若X為生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，則a～d是生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量
B．若X是免疫調(diào)節(jié)，則a～d是特異性免疫、非特異性免疫、體液免疫、細(xì)胞免疫
C．若X是內(nèi)環(huán)境，則a～d代表細(xì)胞內(nèi)液、血漿、組織液、淋巴
D．若X為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，則a～d是被動(dòng)運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐

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