控制細(xì)胞活動(dòng),并決定整個(gè)生物體遺傳特性的物質(zhì)是
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,在神經(jīng)系統(tǒng)正;顒(dòng)中起著十分重要的調(diào)節(jié)控制作用。根據(jù)對(duì)下一級(jí)神經(jīng)元活動(dòng)的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)遞質(zhì)合成后首先貯存在_____________內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),遞質(zhì)釋放,并與位于突觸______________(前/后)膜上的受體結(jié)合。在圖1中,當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),引起Na+大量?jī)?nèi)流,使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成______________,從而發(fā)生興奮。而在圖2中,當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),卻使Cl一內(nèi)流,由于抑制了突觸后神經(jīng)元______________(靜息電位、動(dòng)作電位)的產(chǎn)生,所以無(wú)法產(chǎn)生興奮。
(2)氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì),突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情。試分析其原因: ________________________________________。
(3)不同麻醉劑的作用機(jī)理不同:有些麻醉劑屬于遞質(zhì)擬似劑(能與受體結(jié)合,并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時(shí)類(lèi)似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合)。那么,遞質(zhì)擬似劑類(lèi)的麻醉劑主要作用于_______________(興奮性突觸/抑制性突觸)。
(4)一個(gè)神經(jīng)元可接受許多不同種類(lèi)和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響,并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合癥的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放量異常引起的,見(jiàn)下圖。
請(qǐng)?zhí)岢隹古两鹕∷幬锏淖饔脵C(jī)理(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆河南省鄭州市高三第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)(理綜)生物部分 題型:綜合題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,在神經(jīng)系統(tǒng)正常活動(dòng)中起著十分重要的調(diào)節(jié)控制作用。根據(jù)對(duì)下一級(jí)神經(jīng)元活動(dòng)的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)遞質(zhì)合成后首先貯存在_____________內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),遞質(zhì)釋放,并與位于突觸______________(前/后)膜上的受體結(jié)合。在圖1中,當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),引起Na+大量?jī)?nèi)流,使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成______________,從而發(fā)生興奮。而在圖2中,當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),卻使Cl一內(nèi)流,由于抑制了突觸后神經(jīng)元______________(靜息電位、動(dòng)作電位)的產(chǎn)生,所以無(wú)法產(chǎn)生興奮。
(2)氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì),突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情。試分析其原因: ________________________________________(2分)。
(3)不同麻醉劑的作用機(jī)理不同:有些麻醉劑屬于遞質(zhì)擬似劑(能與受體結(jié)合,并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時(shí)類(lèi)似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合)。那么,遞質(zhì)擬似劑類(lèi)的麻醉劑主要作用于_______________(興奮性突觸/抑制性突觸)。
(4)一個(gè)神經(jīng)元可接受許多不同種類(lèi)和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響,并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合癥的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放量異常引起的,見(jiàn)下圖。
請(qǐng)?zhí)岢隹古两鹕∷幬锏淖饔脵C(jī)理(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))_____________________(2分)。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆浙江省桐鄉(xiāng)市高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題
控制細(xì)胞活動(dòng),并決定整個(gè)生物體遺傳特性的物質(zhì)是[來(lái)源:學(xué)*科*網(wǎng)Z*X*X*K]
A.蛋白質(zhì) B.脂質(zhì) C.核酸 D.糖類(lèi)
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年河南省鄭州市高三第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)(理綜)生物部分 題型:綜合題
突觸是神經(jīng)元之間相互接觸并進(jìn)行信息傳遞的關(guān)鍵部位,在神經(jīng)系統(tǒng)正;顒(dòng)中起著十分重要的調(diào)節(jié)控制作用。根據(jù)對(duì)下一級(jí)神經(jīng)元活動(dòng)的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸。下面圖1和圖2是分別表示這兩種突觸作用的示意圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題.
(1)遞質(zhì)合成后首先貯存在_____________內(nèi),以防止被細(xì)胞內(nèi)其它酶系所破壞。當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時(shí),遞質(zhì)釋放,并與位于突觸______________(前/后)膜上的受體結(jié)合。在圖1中,當(dāng)某種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),引起Na+大量?jī)?nèi)流,使后膜的電位逆轉(zhuǎn)成______________,從而發(fā)生興奮。而在圖2中,當(dāng)另一種遞質(zhì)與受體結(jié)合時(shí),卻使Cl一內(nèi)流,由于抑制了突觸后神經(jīng)元______________(靜息電位、動(dòng)作電位)的產(chǎn)生,所以無(wú)法產(chǎn)生興奮。
(2)氨基丁酸(GABA)是腦內(nèi)主要的抑制性遞質(zhì),突觸釋放的GABA在體內(nèi)可被氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活。研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常,若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人,可抑制癲癇病人異常興奮的形成,從而緩解病情。試分析其原因: ________________________________________(2分)。
(3)不同麻醉劑的作用機(jī)理不同:有些麻醉劑屬于遞質(zhì)擬似劑(能與受體結(jié)合,并且結(jié)合后產(chǎn)生與遞質(zhì)作用時(shí)類(lèi)似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合)。那么,遞質(zhì)擬似劑類(lèi)的麻醉劑主要作用于_______________(興奮性突觸/抑制性突觸)。
(4)一個(gè)神經(jīng)元可接受許多不同種類(lèi)和不同性質(zhì)神經(jīng)元的影響,并對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工,使相同的信息加在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制。帕金森綜合癥的其中一個(gè)原因就是相關(guān)遞質(zhì)的釋放量異常引起的,見(jiàn)下圖。
請(qǐng)?zhí)岢隹古两鹕∷幬锏淖饔脵C(jī)理(至少寫(xiě)出兩點(diǎn))_____________________(2分)。
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