下列關(guān)于原癌基因的說法不正確的是（　　）
A、細(xì)胞中的不正常的基因
B、和抑癌基因共同調(diào)控細(xì)胞周期
C、原癌基因被激活導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D、可被內(nèi)外因子激活的正�；�
考點：細(xì)胞癌變的原因
專題：
分析：癌細(xì)胞特征：能夠無限增殖、形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化、癌細(xì)胞表面糖蛋白減少，容易在體內(nèi)擴(kuò)散，轉(zhuǎn)移．
解答： 解：人和動物細(xì)胞染色體上本來就存在著與癌變有關(guān)的基因：原癌基因和抑癌基因，原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期，控制細(xì)胞細(xì)胞生長和分裂的進(jìn)程；抑癌基因主要是阻止細(xì)胞不正常的增殖，環(huán)境中的致癌因子會損傷細(xì)胞中的DNA分子，使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長和分裂失控而變成癌細(xì)胞．
故選：A．
點評：本題考查細(xì)胞癌變的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

綠色熒光蛋白是一種能發(fā)光的蛋白質(zhì)，類似于示蹤元素，可以標(biāo)識生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的位置，它照亮了人們以前看不到的世界．下列有關(guān)綠色熒光蛋白的敘述，正確的是（　�。�
A、合成熒光蛋白至少需要20種氨基酸
B、熒光蛋白可作為標(biāo)簽蛋白，用于研究癌細(xì)胞的轉(zhuǎn)移
C、熒光蛋白必須在加熱條件下，遇雙縮脲試劑才呈紫色
D、高溫能破壞蛋白質(zhì)的肽鍵，使熒光蛋白失去發(fā)熒光的特性

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個家庭的遺傳譜系（色覺正常為B，膚色正常為A），據(jù)調(diào)查該地區(qū)每10000個人中有一個白化病患者．下列判斷錯誤的是（　　）
A、白化病的病因說明了基因可通過控制酶的成來控制代謝進(jìn)而控制生物的性狀
B、11號和12號違法婚配，后代患病的概率是
1
3
，發(fā)病率高，所以要禁止近親結(jié)婚
C、5號最多可產(chǎn)生4種卵細(xì)胞
D、12號和其母親基因型相同的概率為
1
4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于遺傳變異的敘述，正確的是（　�。�
A、一個mRNA可結(jié)合多個核糖體，合成多條相同的肽鏈
B、基因治療的原理就是把缺陷基因誘變成正�；�
C、PCR過程中，DNA分子是邊解旋邊復(fù)制
D、人類濫用抗生素促使細(xì)菌突變成耐藥性細(xì)菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中有多種功能．如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（　　）
A、將細(xì)胞與外界環(huán)境分開
B、控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流
D、維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④⑤各代表一定的能量值，下列各項中正確的是（　�。�
A、②可表示該生態(tài)系統(tǒng)的次級生產(chǎn)量
B、次級消費者糞便中的能量屬于①中的部分能量
C、流經(jīng)人工飼養(yǎng)的高密度魚塘的總能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的總能量
D、從能量關(guān)系看②≥③﹢④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列人體細(xì)胞中含有同源染色體的是 （　　）
A、次級精母細(xì)胞B、精細(xì)胞
C、卵細(xì)胞D、口腔上皮細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了拯救野生朱鹮，我國各級政府和機構(gòu)采取了一系列措施，使野生朱鹮的種群數(shù)量由1981年的7只發(fā)展到2007年的800余只．朱鹮的食物
1
3
是小魚，
2
3
是泥鰍，有關(guān)野生朱鹮的食物鏈如圖，下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A、環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因
B、就地保護(hù)是保護(hù)野生朱鹮最有效的方式，可使朱鹮種群數(shù)量呈“J”型增長
C、若朱鹮增加1.5kg體重（干重），則至少消耗水草37.5kg（干重）
D、日照時間的長短能影響朱鹮的繁殖，朱鹮感受到的這種信息屬于物理信息

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖 1是某植物體的根尖結(jié)構(gòu)和有關(guān)生命現(xiàn)象示意圖．圖2是測定某植物在不同光照強度下的光合作用強度曲線．圖3表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量．請據(jù)圖回答：
（1）圖中表示根尖分生區(qū)細(xì)胞分裂間期的序號是
 
．
（2）若已知該種植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2．該植物在25℃時光合作用速度與光照強度的關(guān)系．若將溫度提高到30℃（原光照強度和CO2濃度不變），請在圖2中畫出相應(yīng)的光合作用速度與光照強度關(guān)系的曲線（要求標(biāo)明a′、b′、c′三個點的位置）．
（3）圖3中0-D間該植株呼吸作用消耗的有機物量為
 
（用S1、S2、S3表示）；光合作用有機物的凈積累量為
 
（用S1、S2、S3表示）．

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