“人類基因組計(jì)劃”通過對人體細(xì)胞內(nèi)的24條染色體中DNA的測序，完成了人類基因組圖的繪制。所測的24條染色體是體細(xì)胞內(nèi)的

A．24條常染色體

B．22對常染色體中的各一條和X、Y染色體

C．24對同源染色體的各一條

D．隨機(jī)抽取的24條染色體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•海淀區(qū)期末）以下關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述中，正確的是（ ）

A．種群中的個體是生物進(jìn)化的基本單位

B．亞熱帶生長的常綠闊葉樹組成一個種群

C．群落中食物相似的物種競爭相對更加激烈

D．農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)退化成荒地時(shí)，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜程度隨之降低

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高三上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•天水校級期末）下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)與功能的敘述，不正確的是（ ）

A．可用差速離心法獲得較純凈的細(xì)胞膜

B．細(xì)胞膜在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過程中起著決定性作用

C．細(xì)胞內(nèi)ATP的合成過程只能在生物膜上完成

D．細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)種類和數(shù)量的多少決定其功能的復(fù)雜程度

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖簡要概括了真核細(xì)胞中基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，其中①、④表示物質(zhì)；②、

③、⑤表示生理過程。下列說法不正確的是

A．①的主要載體是染色體

B．②過程堿基配對時(shí)有A與U的配對

C．③過程以④為原料合成多肽鏈

D．⑤過程是在核糖體上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

馬達(dá)加斯加群島與非洲大陸只相隔狹窄的海峽，但是兩地生物種類有較大差異，造成這種現(xiàn)象最可能的原因是

A．島上的生物沒有進(jìn)化 B．變異的方向不同

C．自然選擇的方向不同 D．它們的祖先不同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年北京市西城區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫羅蘭單瓣花（A）對重瓣花（a）顯性。下圖示意某變異品系，A基因所在的染色體缺失了一個片段，該變異不影響A基因功能。發(fā)生變異的個體中，含片段缺失染色體的雄配子不育，但含片段缺失染色體的雌配子可育。若該變異個體自交，其子代單瓣花與重瓣花的比例約為

A．1：1 B．1：0 C．2：1 D．3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．興奮在一個神經(jīng)元與另一個神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)方向是（　�。�
A．細(xì)胞體→軸突→樹突B．軸突→細(xì)胞體→樹突
C．樹突→細(xì)胞體→軸突D．樹突→軸突→細(xì)胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．武漢東湖現(xiàn)有沉水植物16種、浮游植物86種、浮游動物87種、底棲動物11種、魚類43種．據(jù)上述材料分析，以下說法正確的是（　　）
A．武漢東湖動植物構(gòu)成了東湖生態(tài)系統(tǒng)的群落
B．調(diào)查武漢東湖浮游動物種群密度可用標(biāo)志重捕法
C．不同動植物分布于不同水層體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)
D．武漢東湖物種豐富度指東湖中所有生物個體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．玉米是一種重要的農(nóng)作物，為了提高玉米的產(chǎn)量，科學(xué)家做了大量的研究工作．下圖是玉米培育過程示意圖；下表是以玉米的成熟胚為外植體，在基本培養(yǎng)基上研究植物生長調(diào)節(jié)劑對玉米愈傷組織誘導(dǎo)率影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請分析問答下列有關(guān)問題：
植物的器官、組織或細(xì)胞$\stackrel{取下并放入}{→}$培養(yǎng)基中培養(yǎng)$\stackrel{A}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$ 胚狀體→植物體
培養(yǎng)基代號2，4-D/mg•L-16-BA/mg•L-1愈傷組織誘導(dǎo)率/%
L11.0065.41
L22.0068.76
L33.0091.01
L43.00.254.48
L53.00.557.35
L63.01.051.71
注：愈傷組織誘導(dǎo)率（%）=產(chǎn)生愈傷組織的外植體數(shù)/接種外植體總數(shù)×100%
（1）圖中玉米的培育過程依據(jù)的原理是細(xì)胞的全能性；其中過程A稱為脫分化．
（2）為了獲得玉米某些代謝產(chǎn)物，可用少量果膠（或纖維素）酶處理愈傷組織，獲取單細(xì)胞或小細(xì)胞團(tuán)，在液體培養(yǎng)基中進(jìn)行懸浮培養(yǎng)．
（3）從上表可以知道，在基本培養(yǎng)基中添加較高濃度的2，4-D有利于胚形成愈傷組織．
（4）影響愈傷組織成功誘導(dǎo)的因素除植物生長調(diào)節(jié)劑外，還有培養(yǎng)的環(huán)境條件．現(xiàn)給你提供200個已經(jīng)消毒過的玉米成熟胚，在上述研究的基礎(chǔ)上，請完成玉米愈傷組織的誘導(dǎo)是否需要光照的探究實(shí)驗(yàn)步驟：
①將200個已經(jīng)消毒過的成熟胚平均分為甲、乙兩組，接種到L3（填培養(yǎng)基代號）培養(yǎng)基上，分別培養(yǎng)：
②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于黑暗條件下培養(yǎng)，其它條件相同且適宜；
③培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別計(jì)數(shù)和比較甲、乙兩組中愈傷組織的個數(shù)和愈傷組織的誘導(dǎo)率．

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