17．已知豌豆的某對(duì)相對(duì)性狀的兩種表現(xiàn)類型M和N，下列雜交組合中能判斷M和N顯隱關(guān)系的是（　�。�
A．N×N→NB．N×N→M+NC．M×N→N+MD．M×M→M

分析 判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯性和隱性關(guān)系，可用雜交法和自交法（只能用于植物）：
雜交法就是用具有一對(duì)相對(duì)性狀的親本雜交，若子代只表現(xiàn)一種性狀，則子代表現(xiàn)出的性狀為顯性性狀；
自交法就是讓具有相同性狀的個(gè)體雜交，若子代出現(xiàn)性狀分離，則親本的性狀為顯性性狀．據(jù)此答題．

解答 解：A、N×N→N，親代和子代性狀相同，無(wú)法判斷顯隱性，A錯(cuò)誤；
B、N×N→M+N，后代發(fā)生性狀分離，說(shuō)明N對(duì)于M為顯性性狀，B正確；
C、M×N→N+M，這相當(dāng)于測(cè)交實(shí)驗(yàn)，不能判斷N和M之間的顯性和隱性關(guān)系，C錯(cuò)誤；
D、M×M→M，親代和子代性狀相同，無(wú)法判斷顯隱性，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用、性狀的顯、隱性關(guān)系及基因型和表現(xiàn)型，要求考生識(shí)記顯性性狀和隱性性狀的概念；掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)，能應(yīng)用雜交法或自交法判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高三上期末生物復(fù)習(xí)試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•冀州市校級(jí)期末）如圖所示為人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的部分過(guò)程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的三種重要結(jié)構(gòu)或物質(zhì)．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．圖示過(guò)程發(fā)生于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的核糖體上

B．Ⅰ、Ⅲ中含有RNA，Ⅱ中只含蛋白質(zhì)

C．經(jīng)過(guò)圖示過(guò)程形成的蛋白質(zhì)往往要經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工才具有特定的功能

D．密碼子表中GAA所編碼的氨基酸就是Ⅰ中所攜帶的氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．科學(xué)家利用基因工程技術(shù)從人的T淋巴細(xì)胞中提取干擾素基因轉(zhuǎn)入牛的基因組中，培育出牛乳腺生物發(fā)生器，使牛乳汁中含有人體干擾素．如圖是利用多種生物工程技術(shù)獲得轉(zhuǎn)基因牛的基本操作流程，請(qǐng)分析回答：
（1）為獲得更多的卵母細(xì)胞，通常給良種母牛注射促性腺激素．采集的卵母細(xì)胞都需要進(jìn)行體外培養(yǎng)，其目的是使卵細(xì)胞成熟；從良種公牛采集的精子需獲能后才能進(jìn)行受精作用．
（2）一般將受精卵作為目的基因的受體，圖中將目的基因?qū)胧芫殉Ｓ玫姆椒ˋ稱為顯微注射法；若將目的基因?qū)雴巫尤~植物細(xì)胞，常采用的方法是基因槍法．
（3）流程①所用的培養(yǎng)基為液體培養(yǎng)基（填“固體培養(yǎng)基”或“液體培養(yǎng)基”）．①過(guò)程應(yīng)保證發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段，才能進(jìn)行②過(guò)程操作，進(jìn)行②過(guò)程操作前需要對(duì)供、受體母牛進(jìn)行選擇，并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理．
（4）獲得轉(zhuǎn)基因牛的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．一個(gè)雙鏈DNA分子為第一代，經(jīng)過(guò)三次自我復(fù)制，在第四代DNA分子中，有幾條第一代脫氧核苷酸的長(zhǎng)鏈（　�。�
A．2B．4C．8D．18

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（　　）
A．①、②、③依次為淋巴、血漿、組織液
B．乙酰膽堿可以存在于②中
C．③若產(chǎn)生乳酸會(huì)引起②內(nèi)pH的劇烈變化
D．①、②、④是機(jī)體進(jìn)行細(xì)胞代謝活動(dòng)的主要場(chǎng)所

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．圖甲是細(xì)胞膜模式圖，圖乙表示由幾種生物膜參與的生理過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）組成細(xì)胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，該膜功能的復(fù)雜性與蛋白質(zhì)密切相關(guān)．
（2）圖甲中l(wèi)、2、3、4代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式，其中沒有（有/沒有）一種可表示葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程，1（填數(shù)字）過(guò)程能表示碘離子進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞．
（3）圖乙中出現(xiàn)的細(xì)胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體．
（4）圖乙所示生理過(guò)程消耗（消耗/不消耗）能量．分泌蛋白的分泌過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有流動(dòng)性的特點(diǎn)．
（5）若用蛋白酶處理細(xì)胞膜的表面，則該細(xì)胞對(duì)某種小分子物質(zhì)的吸收隨即停止，可見該物質(zhì)的運(yùn)輸方式是協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸．
（6）細(xì)胞對(duì)外來(lái)物質(zhì)有識(shí)別作用，主要依賴于細(xì)胞膜上的糖蛋白；圖示過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞中各種生物膜在功能上的關(guān)系是既有明確的分工又有密切的聯(lián)系．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖表示某種植物生殖與發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)含量的變化曲線，據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中實(shí)線表示DNA量的變化，虛線表示染色體含量的變化．
（2）圖中表示有絲分裂的階段是FL，表示減數(shù)分裂的階段是OD，表示受精作用的是E．
（3）染色體復(fù)制的階段有OA和FG，同源染色體分離發(fā)生的點(diǎn)是B．
（4）AB段細(xì)胞中染色體與DNA之比為1：2，CD和IK段細(xì)胞中染色體與DNA之比為1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．糖類和脂質(zhì)是細(xì)胞中兩種重要的有機(jī)物，相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞膜上的脂質(zhì)包括磷脂、膽固醇等
B．糖類中的淀粉、纖維素和糖原都完全由葡萄糖縮合而成
C．淀粉和脂肪水解的終產(chǎn)物是二氧化碳和水
D．質(zhì)量相同的糖類和脂肪被徹底分解時(shí)，糖類耗氧少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．下表是豌豆幾種雜交組合的實(shí)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，據(jù)表回答：
親本組合后代的表現(xiàn)型及其株數(shù)
組別表現(xiàn)型高莖紅花高莖白花矮莖紅花矮莖白花
甲高莖紅花×矮莖紅花627203617212
乙高莖紅花×高莖白花724750243262
丙高莖紅花×矮莖紅花95331700
（1）上述兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀為高莖、紅花．這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合基因的自由組合規(guī)律．
（2）以A和a分別表示株高的顯、隱性基因，B和b分別表示花色的顯、隱性基因．寫出下列兩個(gè)親本植株的基因型：
甲組合為AaBb×aaBb；乙組合為AaBb×Aabb．
（3）乙組合高莖×高莖，后代中出現(xiàn)高莖和矮莖，這種現(xiàn)象稱為性狀分離．
（4）甲組合的后代中基因型有6種，雜合子比例占$\frac{3}{4}$，矮莖紅花中純合體比例占$\frac{1}{3}$．
（5）請(qǐng)寫出丙組合的遺傳圖解．
．

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