顏色變化常作為生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo),下列敘述正確的是( 。
A、吡羅紅甲基綠染色劑可將口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成紅色
B、向未知樣品中滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘黃色,則未知樣品只含脂肪
C、用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗,可觀察到綠色區(qū)域變小
D、溴麝香草酚藍(lán)水溶液可使酒精由藍(lán)變綠再變黃
考點(diǎn):DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗,檢測脂肪的實驗,無氧呼吸的概念與過程,觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
專題:
分析:在生物學(xué)實驗中,顏色變化是生物實驗結(jié)果觀察的一項重要指標(biāo).學(xué)生要熟悉常見生物實驗中顏色的變化,有針對性地分析問題,即可判斷正誤.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).用滴管在加有2毫升未知樣品的試管中滴加蘇丹III染液,震蕩后發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘紅色,于是判斷未知樣品為脂肪
解答: 解:A、甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色.利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細(xì)胞染色,可顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.由于RNA主要存在于細(xì)胞質(zhì),故吡羅紅甲基綠染色劑可將口腔上皮細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)染成紅色,A正確;
B、向未知樣品中滴加蘇丹Ⅲ染液,發(fā)現(xiàn)溶液呈現(xiàn)橘黃色,則未知樣品含脂肪,但是不能斷定是否含有蛋白質(zhì)、糖等其他物質(zhì),B錯誤;
C、用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞不含葉綠體,進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗時,看不到綠色區(qū)域,C錯誤;
D、檢測酒精用到的是酸性重鉻酸鉀溶液,溴麝香草酚藍(lán)水溶液用于檢測CO2,D錯誤.
故選:A.
點(diǎn)評:本題考查生物學(xué)實驗中顏色變化的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下圖為人體某一反射弧的示意圖,有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、當(dāng)a處受到刺激時,有3個電位計發(fā)生偏轉(zhuǎn)
B、興奮在神經(jīng)細(xì)胞之間的傳遞方向是B→C→D
C、處于靜息狀態(tài)下的神經(jīng)細(xì)胞膜內(nèi)外電位差為0
D、興奮在傳遞過程中存在化學(xué)信號與電信號的轉(zhuǎn)換

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示豬成熟紅細(xì)胞的細(xì)胞膜對不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)運(yùn)過程,其中敘述正確的是( 。
A、上面代表細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞外
B、b表示自由擴(kuò)散,可以表示氧氣的運(yùn)輸方式
C、a和e所需能量主要來源于線粒體
D、e可以代表丙酮酸的運(yùn)輸情況

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是( 。
A、人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP
B、ATP中的“A”與構(gòu)成RNA中的堿基“A”是同一物質(zhì)
C、若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加
D、ATP是生物體內(nèi)的直接能源物質(zhì),供能時遠(yuǎn)離A的高能磷酸鍵水解

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科目:高中生物 來源: 題型:

染色是生物實驗常用的方法,下列有關(guān)實驗描述正確的是( 。
A、觀察線粒體,口腔上皮細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色
B、觀察細(xì)胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,并用清水洗去浮色
C、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗步驟:制片-解離-漂洗-染色-觀察
D、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗步驟:制片-水解-染色-沖洗-觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中的敘述,不正確的是( 。
A、綠色植物葉肉細(xì)胞不適合作為本實驗的材料
B、鹽酸在實驗中的主要作用是調(diào)節(jié)染色液的pH
C、實驗原理是利用甲基綠與吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同
D、實驗結(jié)果可觀察到細(xì)胞核呈綠色,細(xì)胞質(zhì)被染成紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:

采用轉(zhuǎn)基因方法將人的凝血因子基因?qū)肷窖蚴芫,培育出了轉(zhuǎn)基因羊.但是人的凝血因子只存在于轉(zhuǎn)基因山羊的乳汁中.這說明,在該轉(zhuǎn)基因山羊中,只有乳腺細(xì)胞中存在人凝血因子基因,而其他細(xì)胞中不存在.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如表為某森林生態(tài)系統(tǒng)中兩種群種群密度的變化情況,下列分析最準(zhǔn)確的是(  )
第一年第二年第五年第八年
甲種群456051201970
乙種群012043106600
A、甲種群因缺乏可遺傳的有利變異而滅絕
B、乙種群發(fā)生了初生演替
C、乙種群在第八年達(dá)到K值
D、甲、乙種群之間存在著捕食關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

豬籠草是一種食蟲植物,為了驗證豬籠草分泌液中有蛋白酶,某學(xué)生設(shè)計了兩組實驗,如圖所示.在35℃水浴中保溫一段時間后,1、2中加入適量雙縮脲試劑,3、4不加任何試劑,下列實驗?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A、實驗②
B、實驗①
C、實驗①、實驗②都能
D、實驗①、實驗②都不能

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