農(nóng)民在儲(chǔ)存玉米種子前，需將剛收獲的玉米種子曬干后，才收進(jìn)糧倉(cāng)存放。如果暴曬的時(shí)間不夠長(zhǎng)，在糧倉(cāng)中堆存時(shí)玉米會(huì)產(chǎn)熱導(dǎo)致霉?fàn)�。播種玉米時(shí)，農(nóng)民又將玉米種子放在水中浸泡一段時(shí)間，隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)，種子產(chǎn)熱速度也越來(lái)越快，種子逐漸變“甜”了，幾天后，種子開始發(fā)芽，這時(shí)玉米種子內(nèi)的含水量達(dá)到峰值。請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答下面的問(wèn)題：

（1）農(nóng)民曬種時(shí)玉米種子失去的主要是以________的形式存在于細(xì)胞中的水。當(dāng)把種子曬干后放在試管中加熱烘烤，直至碳化，此時(shí)失去的水分主要是________。

（2）隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng)，玉米種子變甜了，這種甜味物質(zhì)是還原糖，它是由種子中的________（物質(zhì)）水解后生成的。

（3）通過(guò)上述事實(shí)可以看出，細(xì)胞的代謝強(qiáng)弱與細(xì)胞的________有密切聯(lián)系。

（4）在種子從浸水萌發(fā)到長(zhǎng)出第一片真葉這段時(shí)間，由于無(wú)法進(jìn)行光合作用，種子內(nèi)有機(jī)物的重量會(huì)________（“增大”、“減小”或“不變”），同一段時(shí)間內(nèi)種子的鮮重會(huì)________（“增大”、“減小”或“不變”）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年新疆哈密地區(qū)二中高二上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為在酵母菌中高效表達(dá)絲狀真菌編碼的植酸酶，通過(guò)基因改造，將原來(lái)的精氨酸密碼子CGG改變?yōu)榻湍妇珢鄣拿艽a子AGA（精氨酸的密碼子有：CGU、CGC、CGA、CGG、AGA、AGG），對(duì)此發(fā)生的變化的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．植酸酶氨基酸序列改變

B．植酸酶mRNA序列改變

C．配對(duì)的反密碼子為UCU

D．控制植酸酶的基因含有的氫鍵數(shù)目減少

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年天津靜海一中高二理9月調(diào)研生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成玉米和人體的最基本的元素是

A. 氫元素 B. 氧元素 C. 氮元素 D. 碳元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人手指意外觸到蠟燭火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意圖如下。

（1）圖甲中A是 ，E是 。

（2）圖乙中⑤ 所包含的化學(xué)物質(zhì)叫是 ，這些物質(zhì)可與①作用改變[ ] 的離子通透性；

（3）某人手指意外觸到火焰，大叫一聲“哎呀,我的天啊”，與之有關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的_______區(qū)。人感覺痛之前有了縮手反應(yīng)，這是因?yàn)開__________中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞。但在注射藥物時(shí)，該人手腳并未縮回,這說(shuō)明縮手、縮腳反射可以受________的調(diào)控。

（4）圖甲中①②③是反射弧中的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)，給你提供必要的實(shí)驗(yàn)用具，如電刺激設(shè)備、電位測(cè)量?jī)x等，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)試驗(yàn)方案，探究興奮在神經(jīng)纖維上和在相鄰兩神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn)（是雙向還是單向的），并預(yù)期可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

Ⅰ．驗(yàn)證沖動(dòng)在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

方法步驟： 。

結(jié)果和結(jié)論： 。

Ⅱ．驗(yàn)證沖動(dòng)在神經(jīng)元之間的傳導(dǎo)

方法步驟： 。

結(jié)果和結(jié)論： 。

（5）在正常情況下，你認(rèn)為神經(jīng)沖動(dòng)在一個(gè)完整反射弧中的傳導(dǎo)是 的，決定這一傳導(dǎo)特點(diǎn)的主要原因是 。

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川雅安中學(xué)高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖Ⅰ為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖。相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖Ⅰ中A、B、D依次為組織液、血漿、淋巴

B．圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸，圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)

C．正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中

D．在反射弧中，興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于原核細(xì)胞的說(shuō)法正確的是

A．原核細(xì)胞的擬核沒有核被膜但有核仁

B．原核細(xì)胞內(nèi)的DNA與周圍的核糖體直接接觸

C．細(xì)菌細(xì)胞壁的成分與植物細(xì)胞壁成分一樣

D．藍(lán)細(xì)菌利用線粒體進(jìn)行細(xì)胞呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼在對(duì)離體蛙心進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心，收縮不能維持。用含少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí)，蛙心可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鈣鹽和鉀鹽

A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分

B. 對(duì)維持細(xì)胞的形態(tài)有重要作用

C. 對(duì)維持細(xì)胞的生命活動(dòng)有重要作用

D. 為蛙的持續(xù)心跳提供能量

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年山西省高一10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

A. Fe、Mn、Zn、Mg

B. Zn、Cu、Mn、Ca

C. Zn、Cu、B、Mn

D. Mg、Mn、Cu、Mo

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三第二次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于雙鏈（α鏈和β鏈）DNA分子中堿基的規(guī)律問(wèn)題，描述錯(cuò)誤的是

A．α鏈中腺嘌呤與鳥嘌呤之和等于β鏈中胸腺嘧啶和胞嘧啶之和

B．在α鏈和β鏈中腺嘌呤的比例之和與該DNA雙鏈中腺嘌呤的比例相等

C．α鏈、β鏈和該DNA雙鏈中腺嘌呤與胸腺嘧啶的比例之和是相等的

D．在該DNA雙鏈中，任意兩個(gè)不互補(bǔ)堿基之和占?jí)A基總數(shù)的50%

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