光合作用的過程可分為光反應和暗反應兩個階段，下列說法正確的是（　�。�
A、葉綠體的類囊體膜上進行光反應和暗反應
B、葉綠體的類囊體膜上進行暗反應，不進行光反應
C、葉綠體基質(zhì)中可進行光反應和暗反應
D、葉綠體基質(zhì)中進行暗反應，不進行光反應
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質(zhì)變化,線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題：
分析：光合作用的階段解場所：
①光反應階段：場所是類囊體薄膜
a．水的光解：2H2O
光能
4[H]+O2
b．ATP的生成：ADP+Pi
酶
ATP
②暗反應階段：場所是葉綠體基質(zhì)
a．CO2的固定：CO2 +C5
酶
2C3
b．CO2的還原：2C3
酶
（CH2O）+C5+H2O
解答： 解：A、葉綠體的類囊體膜上進行光反應，A錯誤；
B、葉綠體的類囊體膜上進行光反應，B錯誤；
C、葉綠體基質(zhì)只進行暗反應，不進行光反應，C錯誤；
D、葉綠體基質(zhì)只進行暗反應，不進行光反應，D正確．
故選：D．
點評：本題比較簡單，考查光合作用的過程，屬于識記內(nèi)容，解題的關(guān)鍵是記住光合作用的過程及場所即可．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A和圖B為處于不同分裂階段的兩種動物細胞，都含有兩對同源染色體．關(guān)于它們的敘述中錯誤的一項是（　�。�
A、細胞A的同源染色體成對排列在細胞中央
B、細胞A產(chǎn)生的子細胞染色體數(shù)目減半
C、聯(lián)會發(fā)生在細胞B，而不會發(fā)生在細胞A
D、細胞B的染色體與親代體細胞染色體數(shù)目相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

受抗原刺激后的淋巴細胞（　�。�
A、細胞周期變長，核糖體活動增強
B、細胞周期變長，核糖體活動減弱
C、細胞周期變短，核糖體活動減弱
D、細胞周期變短，核糖體活動增強

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述中不正確的是（　　）
A、在該食物網(wǎng)中，共有5條食物鏈存在
B、在該食物網(wǎng)中，H處于三個不同的營養(yǎng)級
C、若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中，則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變大
D、在該食物網(wǎng)中，如果C種群的數(shù)量下降10%，則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)腹部肌群在深呼吸中作用的敘述．哪項是正確的（　�。�
A、收縮時，腹壓減小，協(xié)助吸氣
B、舒張時，腹壓增大，協(xié)助吸氣
C、收縮時，腹壓增大，協(xié)助呼氣
D、舒張時，腹壓減小，協(xié)助呼氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

種群是指一個生態(tài)系統(tǒng)中（　�。�
A、同種生物所有成熟個體的總和
B、所有生物成熟個體的總和
C、同種生物所有個體的總和
D、所有生物個體的總和

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某哺乳動物（基因型為AaBB）的細胞分裂示意圖．若不考慮基因突變和染色體畸變，據(jù)圖分析錯誤的是（　�。�
A、甲圖代表的細胞中含有4個B基因
B、乙圖代表的細胞完成分裂形成兩個子細胞的基因型可能不同
C、乙圖代表的細胞中染色體組成是XX或YY
D、丙圖代表的細胞中有4對同源染色體、4個染色體組

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科目：高中生物 來源： 題型：

將乳清蛋白、淀粉、胃蛋白酶、唾液淀粉酶和適量水混合裝入一容器內(nèi)，調(diào)整pH至2.0，保存于37℃的水浴鍋內(nèi)．過一段時間后，容器內(nèi)剩余的物質(zhì)是（　�。�
A、淀粉、胃蛋白酶、多肽、水
B、唾液淀粉酶、麥芽糖、胃蛋白酶、多肽、水
C、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、多肽、水
D、唾液淀粉酶、淀粉、胃蛋白酶、水

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科目：高中生物 來源： 題型：

在自然生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)是能量的載體．下列敘述正確的是（　�。�
A、能量可驅(qū)動物質(zhì)循環(huán)
B、物質(zhì)和能量可循環(huán)利用
C、能量只能在食物鏈中流動
D、能量和生物數(shù)量金字塔均可倒置

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