16.槊蠅是遺傳學(xué)的模式動(dòng)物之一,性染色體組成為xX的為雌果蠅,XY的為雄果蠅.回答下列關(guān)于果蠅的相關(guān)問題:
(1)摩爾根利用果蠅的紅眼和白眼這對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),證明基因在染色體上.如要通過于代果蠅眼睛的顏色來辨別性別,則選擇的親本果蠅為紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅.
(2)如某雌果蠅(親代性染色體組成正常)的性染色體組成為XXY,則該果蠅的產(chǎn)生可能是哪個(gè)親本在減數(shù)第幾次分裂異常所致父本,減數(shù)第一次分裂異常;母本,減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂異常
(3)直翅直剛毛雌果蠅與直翅彎剛毛雄果蠅雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖柱狀圖所示.已知這兩對(duì)相對(duì)性狀分別由一對(duì)等位基因控制.
①分析柱狀圖,控制直翅與彎翅的基因位于常染色體上(填“常染色體上”或“X染色體上)
②讓F1 中的直剛毛雄果蠅與彎剛毛雌果蠅雜交,如F2 的表現(xiàn)型及比例為直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:彎剛毛雌果蠅:彎剛毛雄果蠅=1:1:1:1(或直剛毛雌果蠅:彎剛毛雄果蠅=1:1),則控制直剛毛與彎剛毛的基因位于常染色體上(或X染色體上)(填“常染色體上”或“x染色體上”).

分析 分析圖形:圖中直翅:彎翅在雌雄性后代中的比例都是3:1,說明控制該性狀的基因位于常染色體上,直翅對(duì)彎翅是顯性性狀;
直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:彎剛毛雌果蠅:彎剛毛雄果蠅=1:1:1:1,不能說明親本的基因位置,親本可能是Aa、aa,也可能是XAXa、XaY,據(jù)此答題.

解答 解:(1)摩爾根通過紅眼和白眼果蠅的雜交實(shí)驗(yàn),證明了基因在染色體上.控制紅眼和白眼的基因在X染色體上,且紅眼對(duì)白眼是顯性性狀,所以用 紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅雜交,后代雄果蠅全部是白眼,雌果蠅全部是紅眼.
(2)XXY的個(gè)體可能是由XX的異常卵細(xì)胞和Y的正常精子結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來的,則異常的XX卵細(xì)胞可能是減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂異常所致;有可能是正常的X卵細(xì)胞和異常的XY精子結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來的,則異常的精子是減數(shù)第一次分裂異常導(dǎo)致的.
(3)①分析圖形:圖中直翅:彎翅在雌雄性后代中的比例都是3:1,說明控制該性狀的基因位于常染色體上.
②直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:彎剛毛雌果蠅:彎剛毛雄果蠅=1:1:1:1,不能說明親本的基因位置,親本可能是Aa、aa,也可能是XAXa、XaY.
讓F1中的直剛毛雄果蠅與彎剛毛雌果蠅雜交,如果F2中的直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:彎剛毛雌果蠅:彎剛毛雄果蠅=1:1:1:1,則相關(guān)基因位于常染色體上;如果F2中的直剛毛雌果蠅:彎剛毛雄果蠅=1:1,則相關(guān)基因位于X染色體上.
故答案為:
(1)基因在染色體上    紅眼雄果蠅和白眼雌果蠅
(2)父本,減數(shù)第一次分裂異常;母本,減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂異常
(3)①常染色體上
②直剛毛雌果蠅:直剛毛雄果蠅:彎剛毛雌果蠅:彎剛毛雄果蠅=1:1:1:1(或直剛毛雌果蠅:彎剛毛雄果蠅=1:1)常染色體上(或X染色體上)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了染色體變異以及伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如表為三種氨基酸對(duì)應(yīng)的密碼子,如圖為某tRNA晶體的三維結(jié)構(gòu),數(shù)字表示核苷酸的位置(反密碼子的讀取方向?yàn)椤?′端→5′端”).下列相關(guān)敘述正確的是( 。

密碼子
GGU、GGA
GGG、GGC
ACU、ACA
ACG、ACC
CCU、CCA
CCG、CCC
氨基酸    甘氨酸    蘇氨酸    脯氨酸
A.該tRNA是通過DNA轉(zhuǎn)錄后加工形成
B.該tRNA在翻譯過程中可轉(zhuǎn)運(yùn)脯氨酸
C.翻譯過程中每種氨基酸均由多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)
D.由兩條鏈構(gòu)成的tRNA分子中存在堿基互配對(duì)現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

7.下列物質(zhì)中在核糖體上合成的有( 。
A.胰島素B.抗體C.葡萄糖D.脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于人體內(nèi)的細(xì)胞生命歷程的說法,正確的是( 。
A.細(xì)胞分裂都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制與平分、周期性
B.不同器官(如肝、胰、胸腺)的細(xì)胞,mRNA不完全不同
C.分裂的細(xì)胞沒有分化現(xiàn)象,分化了的細(xì)胞不能分裂
D.衰老的細(xì)胞沒有基因的復(fù)制和表達(dá)過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.近幾年,全國柑橘銷售市場(chǎng)陷入低迷,為改變這種狀況,并滿足不同人的需求,可以將其加工制成果汁、果酒、果醋等.結(jié)合下圖回答相關(guān)問題:

(1)通過過程③制作果酒時(shí)常常接種的菌種是酵母菌,最適合其繁殖的溫度為20℃左右.在過程③中不用滅菌一般也不會(huì)受到雜菌的污染,原因是(寫出兩點(diǎn))培養(yǎng)液的缺氧環(huán)境及酵母菌產(chǎn)生大量酒精能抑制絕大多數(shù)微生物的生長繁殖.
(2)過程③和過④所用微生物在代謝方式上的主要區(qū)別是過程③所用酵母菌是兼性厭氧型,過程④所用醋酸菌是好氧型. 
(3)選用新鮮而不是干枯的柑橘果皮作為提取香精油的材料,理由是新鮮柑橘果芳香油含量較高.過程⑤最好采用的方法是壓榨法.
(4)橘皮精油的提取之所以不采用水蒸氣蒸餾法,是因?yàn)樗姓麴s會(huì)導(dǎo)致原料焦糊和有效成分水解等問題.
(5)現(xiàn)獲得一株無籽突變柑橘,研究人員要在較短時(shí)間內(nèi)獲得大量該突變植株,最好采用植物組織培養(yǎng)的方法,該過中需要對(duì)外植體使用酒精進(jìn)行消毒處理,對(duì)培養(yǎng)基徹底滅菌;應(yīng)采用的滅菌方法是高壓蒸汽滅菌.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.某研究小組為了研究A、B兩種植物的光合作用和呼吸作用設(shè)計(jì)了如圖甲所示密閉實(shí)驗(yàn)裝置,兩組實(shí)驗(yàn)中所用器材完全相同,裝置中A、B植物生長狀現(xiàn)相同且質(zhì)量相等,小燒杯中為足量CO2緩沖液,閥門1、2處于關(guān)閉狀態(tài).實(shí)驗(yàn)在適宜條件下進(jìn)行(不考慮光照對(duì)呼吸的影響),在有光條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),每隔30min測(cè)定一次,多次測(cè)量后得到結(jié)果如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中,突然降低光照強(qiáng)度,則ADP、C3和C5中ADP最先發(fā)生量的變化,其中C3和 ADP的量會(huì)短時(shí)間增加.
(2)在測(cè)定兩種植物的呼吸作用強(qiáng)度時(shí),需要對(duì)實(shí)驗(yàn)做出相應(yīng)的調(diào)整是在黑暗條件下測(cè)定.
(3)乙圖中光照強(qiáng)度為c時(shí),相同時(shí)間內(nèi)A植物制造的O2量比B植物多(多/少).當(dāng)光照強(qiáng)度為d時(shí),每日連續(xù)光照12h,一晝夜中B植物有機(jī)物積累量(用O2釋放量表示)為72mg,兩植物的O2釋放量的差值為12 mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.漸凍人是指肌萎縮側(cè)索硬化,也叫運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。巧线\(yùn)動(dòng)神經(jīng)元和下運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元損傷之后,導(dǎo)致包括四肢、軀干、胸部腹部等肌肉逐漸無力和萎縮.如圖為漸凍人的某反射弧,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.若以針刺S,漸凍人無法感覺到疼痛
B.若刺激Ⅲ處,在③處可以檢測(cè)到神經(jīng)遞質(zhì)釋放
C.若刺激Ⅱ處,漸凍人的M發(fā)生輕微收縮,則該過程可以稱為反射
D.若刺激Ⅰ,則在Ⅲ處可以檢測(cè)到動(dòng)作電位

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.硫化葉菌屬于兼性自養(yǎng)生物,既可以以CO2作為碳源,以硫代硫酸鹽作為能源營自養(yǎng)生活,也可以以有機(jī)物作為碳源和能源營異養(yǎng)生活.下列關(guān)于該菌的表述正確的是( 。
A.用纖維素酶可以溶解該菌的細(xì)胞壁
B.該菌的溶酶體內(nèi)含有多種水解酶
C.該菌不能固定CO2,產(chǎn)生有機(jī)物
D.該菌進(jìn)行細(xì)胞增殖時(shí),不能發(fā)生染色體變異

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于頂端優(yōu)勢(shì)的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.頂芽產(chǎn)生的生長素,積累在側(cè)芽部位
B.去除頂芽,側(cè)芽生長被抑制
C.頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽生長受到抑制
D.切除頂芽,切口涂以高濃度生長素,側(cè)芽生長受抑制

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案