7．關(guān)于胚胎發(fā)育的正確敘述是（　�。�
A．胚胎發(fā)育早期隨細(xì)胞不斷分裂體積增大
B．在桑椹胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)空腔
C．原腸胚階段出現(xiàn)原腸腔
D．原腸胚階段的每一細(xì)胞屬于全能細(xì)胞

分析 本題主要考查胚胎發(fā)育的知識(shí)．
過程：受精卵→卵裂期→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體．
①卵裂期：細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂，數(shù)量增加，胚胎總體積不增加．
②桑椹胚：32個(gè)細(xì)胞左右的胚胎（之前所有細(xì)胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細(xì)胞）．
③囊胚：細(xì)胞開始分化，其中個(gè)體較大的細(xì)胞叫內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織；而滋養(yǎng)層細(xì)胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤；胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔（注：囊胚的擴(kuò)大會(huì)導(dǎo)致透明帶的破裂，胚胎伸展出來，這一過程叫孵化）．
④原腸胚：內(nèi)細(xì)胞團(tuán)表層形成外胚層，下方細(xì)胞形成內(nèi)胚層，由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔．（細(xì)胞分化在胚胎期達(dá)到最大限度）

解答 解：A、卵裂期為胚胎發(fā)育的早期，隨細(xì)胞不斷分裂胚胎體積略有減小，A錯(cuò)誤；
B、胚胎發(fā)育在囊胚階段，胚胎內(nèi)部出現(xiàn)大的空腔為囊胚腔，B錯(cuò)誤；
C、原腸胚分化出了形成了外胚層、內(nèi)胚層和中胚層，并出現(xiàn)原腸腔，C正確；
D、囊胚腔階段的胚胎的每一個(gè)細(xì)胞都具有全能性，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了受精卵與胚胎發(fā)育的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題的能力，難度不大．考生要能夠識(shí)記受精作用的過程的實(shí)質(zhì)；識(shí)記卵裂期細(xì)胞的特點(diǎn)；識(shí)記囊胚兩部分發(fā)育的方向．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．有利的突變基因可引起基因庫較大的變化
B．種群間互有遷出和遷入時(shí)會(huì)引起種群間遺傳差異的減少
C．偶然事件在較小的種群中更可能引起種群基因頻率的變化
D．一般種群中所有雄性個(gè)體和雌性個(gè)體的交配機(jī)會(huì)都是完全相等的

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中新噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是（　　）
A．在細(xì)菌的DNA指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成
B．在噬菌體的DNA指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成
C．在細(xì)菌的DNA指導(dǎo)下，用噬菌體的物質(zhì)合成
D．在噬菌體的DNA指導(dǎo)下，用細(xì)菌的物質(zhì)合成

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．穩(wěn)態(tài)是人體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件，當(dāng)機(jī)體處于不同的外界環(huán)境或生理狀態(tài)時(shí)，體內(nèi)的一些組織、器官、系統(tǒng)的功能也會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變，但是人體并不會(huì)因此而失去穩(wěn)態(tài)．請(qǐng)據(jù)圖示回答下列問題：

（1）激素①的名稱為促甲狀腺激素釋放激素，幼年時(shí)期缺乏激素②會(huì)患上的病癥是呆小癥．
（2）在寒冷環(huán)境中，圖1中①分泌量增加依次引起③、②的分泌量增加，激素②對(duì)激素①③的分泌起抑制作用，這種現(xiàn)象稱作反饋調(diào)節(jié)．
（3）內(nèi)環(huán)境的各種成分和理化性質(zhì)會(huì)不斷變化，當(dāng)人剛進(jìn)食一段時(shí)間內(nèi)，由胰島B細(xì)胞分泌的c激素將會(huì)增加，促使血糖含量降低，使血糖維持在正常水平．
（4）由圖2可知，神經(jīng)、內(nèi)分泌、免疫三大系統(tǒng)之間是通過細(xì)胞產(chǎn)生的信息分子進(jìn)行聯(lián)系的．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．在一個(gè)陰濕的山洼草叢中，有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木，其中聚集著螞蟻、蚯蚓、鼠類等生物，這些生物共同構(gòu)成一個(gè)（　　）
A．種群B．群落C．生活環(huán)境D．生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

12．單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用．下列關(guān)于單克隆抗體的敘述，正確的是（　�。�
A．特異性強(qiáng)、靈敏度高
B．與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”
C．可以在生物體內(nèi)生產(chǎn)，不能體外生產(chǎn)
D．由效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．圖示細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)目分別是（　�。�
A．5個(gè)、4個(gè)B．10個(gè)、8個(gè)C．5個(gè)、2個(gè)D．2.5個(gè)、2個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．某自花且閉花授粉植物，抗病性和莖的高度是獨(dú)立遺傳的性狀．抗病和感病由基因R和r控制，抗病為顯性；莖的高度由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（D、d，E、e）控制，同時(shí)含有D和E表現(xiàn)為矮莖，只含有D或E表現(xiàn)為中莖，其他表現(xiàn)為高莖．現(xiàn)有感病矮莖和抗病高莖兩品種的純合種子，欲培育純合的抗病矮莖品種．
請(qǐng)回答：
（1）自然狀態(tài)下該植物一般都是純合子．
（2）若采用誘變育種，在γ射線處理時(shí)，需要處理大量種子，其原因是基因突變具有不定向性、低頻性和有害性這三個(gè)特點(diǎn)．
（3）若采用雜交育種，可通過將上述兩個(gè)親本雜交，在F2等分離世代中選擇抗病矮莖個(gè)體，再經(jīng)連續(xù)自交等純合化手段，最后得到穩(wěn)定遺傳的抗病矮莖品種．據(jù)此推測(cè)，一般情況下，控制性狀的基因數(shù)越多，其育種過程所需的年限越長(zhǎng)．若只考慮莖的高度，親本雜交所得的F1在自然狀態(tài)下繁殖，則理論上F2的表現(xiàn)型及其比例為高莖：中莖：矮莖=1：6：9．
（4）若采用單倍體育種，該過程涉及的原理有細(xì)胞的全能性和基因重組、染色體變異．請(qǐng)用遺傳圖解表示其過程（說明：選育結(jié)果只需寫出所選育品種的基因型、表現(xiàn)型及其比例）．
．

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科目：高中生物 來源：2015-2016河北石家莊一中高一下第一次學(xué)情反饋生物卷B（解析版） 題型：選擇題

某生物在呼吸過程中產(chǎn)生一種物質(zhì)能使溴麝香草酚藍(lán)水溶液變綠，則它的過程（ ）

A．一定是有氧呼吸 B．一定是無氧呼吸

C．一定不是乳酸發(fā)酵 D．一定不是酒精發(fā)酵

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