【題目】下圖是動(dòng)物細(xì)胞示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)若甲圖是昆蟲的飛行肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中的細(xì)胞器_________較多。
(2)若甲圖是乳腺細(xì)胞,有人利用這種細(xì)胞進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn):用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)這種細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核糖體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖乙所示。則乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的(填標(biāo)號(hào)):________。
(3)與細(xì)菌相比,最本質(zhì)的區(qū)別是它有____________________。
(4)在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀,容易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是________________(填序號(hào)),它的主要成分為________和_________。
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明B具有一定的_________________。
(6)丙中可能代表O2轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號(hào)__________;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號(hào)___________。運(yùn)輸方式是________。
【答案】線粒體 3 4 5 成形細(xì)胞核 6 蛋白質(zhì) DNA 流動(dòng)性 b a 主動(dòng)運(yùn)輸
【解析】
分析甲圖:甲圖為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中結(jié)構(gòu)1為線粒體;結(jié)構(gòu)2為中心體;結(jié)構(gòu)3為核糖體;結(jié)構(gòu)4為內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)5為高爾基體;結(jié)構(gòu)6為染色質(zhì);結(jié)構(gòu)7為核仁;結(jié)構(gòu)8為細(xì)胞膜。
分析丙圖:圖中A是蛋白質(zhì),B是磷脂雙分子層,D是糖鏈,只分布在細(xì)胞膜外側(cè)(由此可以判斷物質(zhì)是進(jìn)細(xì)胞還是出細(xì)胞).a方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)細(xì)胞;b方式是從高濃度到低濃度,不需要載體和能量,屬于自由擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;c、d方式是從高濃度到低濃度,需要載體,但不需要能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)細(xì)胞;e方式是從低濃度到高濃度,需要載體和能量,屬于主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞.
(1)昆蟲的飛行肌細(xì)胞代謝旺盛,需要較多的能量,因此該細(xì)胞含1線粒體較多。
(2)乳腺細(xì)胞能合成與分泌蛋白質(zhì),而分泌蛋白的合成與分泌過程為:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工→細(xì)胞膜,整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。因此,放射性出現(xiàn)的先后順序?yàn)楹颂求w、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,即乙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是圖甲中的3、4、5。
(3)圖示細(xì)胞為真核細(xì)胞,而細(xì)菌為原核細(xì)胞,因此與原核細(xì)胞相比,最本質(zhì)的區(qū)別是圖示細(xì)胞有核膜包被的成形細(xì)胞核。
(4)結(jié)構(gòu)6為染色質(zhì),在細(xì)胞核內(nèi)呈細(xì)長(zhǎng)絲狀,容易被堿性染料染成深色,它的主要成分為DNA和蛋白質(zhì)。
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小,這說(shuō)明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。
(6)O2是通過自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞,對(duì)應(yīng)于圖中編號(hào)b;葡萄糖從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,對(duì)應(yīng)于圖中編號(hào)a。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察到某生物的精原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂后形成了某種精細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是
A. 精細(xì)胞中發(fā)生了同源染色體的交叉互換
B. 減數(shù)第二次分裂中一對(duì)染色單體沒有相互分離
C. 減數(shù)第二次分裂前期兩條染色體多復(fù)制一次
D. 減數(shù)第一次分裂中同源染色體沒有相互分離
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞的染色體組成,以下說(shuō)法正確的是
A. 染色體1、2、4、5組成果蠅的一個(gè)染色體組
B. 染色體3、6之間的交換屬于基因重組
C. 控制果蠅紅眼或白眼的基因位于2號(hào)染色體上
D. 研究果蠅的基因組可研究1、2、3、6、7號(hào)染色體上DNA序列的堿基組成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某植物一晝夜之內(nèi)葉綠體中C3相對(duì)含量的變化,下列說(shuō)法中不正確的是
A. 從B點(diǎn)開始合成光合產(chǎn)物(CH2O)
B. AB段C3含量較高與沒有接受光照有關(guān)
C. E點(diǎn)時(shí)C3含量極低與二氧化碳的供應(yīng)有關(guān)
D. E點(diǎn)時(shí)葉綠體中ATP的含量比D點(diǎn)時(shí)低
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原實(shí)驗(yàn)過程中,在①、②時(shí)刻滴加了相應(yīng)的溶液(30% 蔗糖溶液或清水),液泡的體積會(huì)隨外界溶液濃度的變化而改變,如甲圖所示;乙圖為實(shí)驗(yàn)中不同時(shí)期兩個(gè)細(xì)胞圖像。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. ①②兩處滴加的溶液分別為30%蔗糖溶液、清水
B. 甲圖的①到②過程中對(duì)應(yīng)乙圖中的a,細(xì)胞吸水能力逐漸增大
C. 甲圖②時(shí)刻可對(duì)應(yīng)乙圖中的Y細(xì)胞,此時(shí)細(xì)胞液濃度最大
D. 乙圖中Y細(xì)胞一定是正處于發(fā)生質(zhì)壁分離過程的細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】淀粉和蔗糖是光合作用的兩種主要終產(chǎn)物。下圖是馬鈴薯光合作用產(chǎn)物的形成及運(yùn)輸示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)卡爾文循環(huán)與光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP密切相關(guān),這兩種物質(zhì)是在圖中_______(填“①”或“②”)階段被利用,該過程稱為___________________。
(2)在葉綠體內(nèi),磷酸丙糖形成后,如繼續(xù)參與卡爾文循環(huán),則會(huì)形成_______________。
(3)研究發(fā)現(xiàn),蔗糖進(jìn)入韌皮部細(xì)胞的過程可被呼吸抑制劑抑制。這一結(jié)果表明,蔗糖進(jìn)入韌皮部可能是___________(填“順”或“逆”)濃度梯度,該跨膜過程所必需的條件是______________。
(4)馬鈴薯下側(cè)葉片合成的有機(jī)物主要運(yùn)向塊莖貯藏。若摘除一部分塊莖,葉肉細(xì)胞液泡中的蔗糖含量會(huì)____________;繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間后,下側(cè)葉片的光合速率會(huì)___________(填“上升”、“不變”或“下降”),原因是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有機(jī)高分子化合物G的合成路線如下:
已知:①A(C7H6O3)既能與NaHCO3溶液反應(yīng),又能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),其1H核磁共振譜有4個(gè)峰;②2RCH2CHO。
請(qǐng)回答:
(1)要測(cè)定有機(jī)物D和E相對(duì)分子質(zhì)量(Mr),通常使用的儀器是____;B的名稱為___,D中含有的官能團(tuán)名稱為_____。
(2)D→E的反應(yīng)類型為_____,高分子化合物G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為________________。
(3)A+E→F的化學(xué)方程式為:_________________________________。
(4)D發(fā)生銀鏡反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________。
(5)符合下列條件的E的同分異構(gòu)體有_______種(不考慮立體異構(gòu))。寫出其中任意一種異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____。①含有,②苯環(huán)上有兩個(gè)取代基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下列細(xì)胞分裂模式圖(不是同種生物),并回答有關(guān)問題。
(1)A細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是_____。
(2)圖 C所示細(xì)胞含同源染色體_____對(duì)。
(3)分裂模式圖中符合圖 E 中曲線 cd 段的有_____(填字母),圖 E 中 de 段下降的原 因是_____。
(4)圖 B、C分裂所產(chǎn)生的子細(xì)胞中,染色體數(shù)分別是_條、_條。 圖 B 和圖 D 細(xì)胞的 DNA 數(shù)分別是 _____個(gè)、_____個(gè)。
(5)圖 C細(xì)胞中,中間一條染色體形態(tài)變化最可能的原因是_____。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某真核細(xì)胞內(nèi)三種具有雙層膜的結(jié)構(gòu),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.圖a、b、c中都含有DNA與RNA
B.圖a、b、c普遍存在于動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞中
C.圖a、b、c分別代表的是線粒體、葉綠體與細(xì)胞核
D.圖c中的孔道是核質(zhì)之間頻繁進(jìn)行物質(zhì)交換的通道
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