7.將甜玉米和非甜玉米間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米甲的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒、非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒.這一現(xiàn)象解釋不正確的是(  )
A.丙是顯性雜合子B.乙所結(jié)籽粒是自花傳粉的結(jié)果
C.乙、丙的性狀是顯性D.甲、乙都是純合子

分析 玉米的甜味和非甜味為一對(duì)相對(duì)性狀,遵循基因的分離定律.玉米是雌雄同株異花植物,間行種植時(shí),既能自交又能雜交.
要區(qū)分一對(duì)相對(duì)性狀的顯、隱性關(guān)系,可以讓生物雜交,若不同性狀的生物個(gè)體雜交,后代中只出現(xiàn)一種性狀,則此性狀為顯性性狀.
根據(jù)題意分析可知:甜玉米和非甜玉米間行種植,甜玉米甲的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、非甜玉米乙的果穗上找不到甜玉米的籽粒,說明非甜屬于顯性性狀.

解答 解:A、由于非甜屬于顯性性狀,且非甜玉米丙的果穗上有甜玉米的籽粒,所以丙是顯性雜合子,A正確;
B、玉米是雌雄同株異花植物,不可能進(jìn)行自花傳粉,B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)分析,乙、丙的非甜性狀是顯性性狀,C正確;
D、甲甜玉米植株是隱性純合子;根據(jù)非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,說明乙非甜玉米植株是顯性純合子,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查顯性性狀和隱性性狀的判斷方法及基因分離規(guī)律的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.由圖中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( 。
A.甘油和乙醇均可以通過方式a運(yùn)輸
B.與方式a有關(guān)的載體蛋白覆蓋于細(xì)胞膜表面
C.方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白種類有關(guān)
D.方式b需要消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.如圖是科學(xué)家對(duì)水稻根進(jìn)行單側(cè)光照后的生長狀況,下表是處理后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果.請回答:
生長素濃度(μg/g)彎曲角度
向光側(cè)背光側(cè)
強(qiáng)光184.6498.235.5
弱光210.5421.617.5
黑暗418.2418.20
(1)根的背光性說明了生長索的作用具有兩重性的特點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)水稻根應(yīng)垂直向下,是為了排除無關(guān)變量重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響,該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組為表中黑暗處理方式.
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測:生長索分布不均既可能與生長素向背光側(cè)運(yùn)輸有關(guān),也可能與光照使向光側(cè)生長素分解有關(guān).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述,正確的是(  )
A.細(xì)胞核是活細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞代謝的主要場所
B.脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)人細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞核控制遺傳和代謝,每個(gè)細(xì)胞只有一個(gè)細(xì)胞核
D.核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,具有選擇性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.核酸是細(xì)胞中控制其生命活動(dòng)的大分子,下列關(guān)于核酸敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.核酸共分兩類即RNA和DNA
B.DNA主要存在生物的細(xì)胞質(zhì)中
C.DNA中貯藏的遺傳信息控制著細(xì)胞的遺傳和代謝
D.RNA在合成蛋白質(zhì)時(shí)是必需的

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12.下列對(duì)生物細(xì)胞代謝活動(dòng)的描述,不正確的是(  )
A.蛔蟲細(xì)胞中無線粒體,其細(xì)胞只能通過無氧呼吸獲能
B.乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生乳酸
C.衣藻進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體
D.酵母菌的高爾基體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在光裸的巖地演替為森林的過程中,發(fā)展期到成熟期群落演替的趨勢較為明顯.下列四項(xiàng)趨勢中,不正確的是( 。
選項(xiàng)生態(tài)特征發(fā)展期成熟期
A.營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單復(fù)雜
B.有機(jī)物總量 較多較少
C.抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng)
D.動(dòng)物類群豐富度較低較高
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.蠶豆病患者由于體內(nèi)缺少G6PD酶,在誤食新鮮蠶豆后會(huì)出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,此病患者的男女比約為7:1.據(jù)此分析,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.發(fā)病時(shí)患者血漿中血紅蛋白含量增加
B.發(fā)病時(shí)患者會(huì)出現(xiàn)缺氧癥狀
C.G6PD基因位于常染色體上
D.G6PD基因?yàn)殡[性基因

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列不合理的是( 。
A.線粒體、核糖體是能產(chǎn)生水的細(xì)胞器
B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)既參與物質(zhì)合成,也參與物質(zhì)運(yùn)輸
C.與性激素合成有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D.高爾基體能合成多糖

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