A. | 210 | B. | 50 | C. | 240 | D. | 320 |
分析 閱讀題干可知:該題涉及的知識點是種群基因頻率的計算方法,生物進化的實質(zhì),由于種群呈哈迪-溫伯格平衡,故可用遺傳平衡定律計算.先根據(jù)基因型頻率計算出a的基因頻率,該種群有640只淺色蛾和360只深色蛾,故aa=$\frac{640}{640+360}$=0.64,則a=0.8、A=0.2,然后根據(jù)基因頻率再計算出Aa基因型頻率即可.
解答 解:由于種群呈哈迪-溫伯格平衡,故可用遺傳平衡定律計算.該種群有640只淺色蛾和360只深色蛾,故aa=$\frac{640}{640+360}$=0.64,則a=0.8、A=0.2;Aa=2×0.8×0.2=0.32.故理論上基因型為Aa的蛾有0.32×(640+360)=320只.
故選:D.
點評 本題主要考查學(xué)生通過遺傳平衡計算基因頻率和基因型頻率的方法,并運用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的蛋白質(zhì) | |
B. | 酶適宜在最適溫度下長期保存以保持活性 | |
C. | 酶通過為底物供能和降低活化能來提高反應(yīng)速率 | |
D. | 細胞代謝能夠有條不紊地進行與酶的專一性有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{C}{G}$或$\frac{A}{T}$ | B. | $\frac{A+G}{T+C}$ | C. | $\frac{A+C}{T+G}$ | D. | $\frac{A+T}{G+C}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細胞是原核生物,沒有細胞膜 | |
B. | 該細胞有細胞壁,形成與高爾基體有關(guān) | |
C. | 此細胞中有一個大型環(huán)狀的DNA構(gòu)成染色質(zhì) | |
D. | 此細胞內(nèi)含有藻藍素和葉綠素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①④⑤ | C. | ②③④ | D. | ②④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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