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用酵母菌釀酒，其發(fā)酵階段的主要工藝為：加料（糖化后的米漿）→接種（主要是酵母菌）→通氣培養(yǎng)→密封發(fā)酵．下圖表示從接種到密封前這一階段酵母菌種群個體數量的變化，其中正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：種群數量的變化曲線
專題：
分析：1、“J”型曲線：指數增長函數，描述在食物充足，無限空間，無天敵的理想條件下生物無限增長的情況．
2、“S”型曲線：是受限制的指數增長函數，描述食物、空間都有限，有天敵捕食的真實生物數量增長情況，存在環(huán)境容納的最大值K，種群增長率先增加后減少，在K/2處種群增長率最大．
解答： 解：1、酵母菌的繁殖過程中，由于營養(yǎng)缺乏和有害物質積累使其無法按“J”型曲線增長．
2、由于資源和空間是有限的，種群數量不可能無限增殖，呈現(xiàn)“S”型．
故選：B．
點評：本題考查S型曲線的知識，是基礎知識考試的理想題目，平時應理解加記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體部分神經-體液調節(jié)過程示意圖，①～⑤為神經元，A和B為神經-肌肉接點，C和D為細胞，a～d為細胞分泌的化學物質．請據圖回答問題：

（1）當人進入寒冷環(huán)境時，大腦神經細胞釋放的物質a直接作用于下丘腦神經細胞表面的
 
，引起機體細胞的一系列反應，產生相應的化學物質，其中物質c是
 
． b的化學本質為多肽，用b飼喂正常動物，則物質d 的分泌量
 
．
（2）膝跳反射的反射弧僅由兩個神經元組成．若 A 為膝跳反射的感受器，在完成膝跳反射時神經沖動在圖中各神經元上的傳導順序是
 
（只寫編號）． 若在⑤上某處施加一強刺激，則能檢測到膜內外電位變化的神經元只有①、②，原因是神經遞質只能由
 
釋放，作用于
 
．
（3）肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強的蛋白質類毒素，該毒素能阻礙傳出神經末梢釋放乙酰膽堿，導致
 
→
 
轉換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位是圖中的
 
（填字母）處．

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科目：高中生物 來源： 題型：

激素在調節(jié)人體生命活動過程中有重要的作用，下列敘述正確的是（　�。�
A、血糖含量升高會引起胰島A細胞分泌的胰島素增多
B、血液中甲狀腺激素增加會抑制垂體分泌促甲狀腺激素
C、寒冷刺激會引起下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素減少
D、細胞外液滲透壓升高會引起垂體釋放的抗利尿激素減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

Graves病發(fā)病原因如圖所示：患者所產生的某種抗體與Y激素受體結合，使甲狀腺細胞持續(xù)激發(fā)，產生高水平X激素所致．研究發(fā)現(xiàn)寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀．下列有關說法正確的是（　　）
A、X激素是促甲狀腺激素，Y激素是甲狀腺激素
B、患者代謝減弱，產熱減少，興奮性低
C、Graves病是自身免疫病，類風濕性關節(jié)炎，系統(tǒng)性紅斑狼瘡也屬于此類疾病
D、UDP能減弱Graves病癥狀與UDP抑制記憶細胞分泌該種抗體有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

1928年，荷蘭科學家溫特為了研究植物體的向光性，設計實驗如圖所示．A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端，B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端．①～⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理．請分析回答下列問題：

（1）在溫特之前，科學家研究初步認為，胚芽鞘向光生長是由部位產生某種化學物質向下運輸后引起的，溫特推想這種物質也可以擴散到瓊脂塊中．
（2）經過一段時間的培養(yǎng)，②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確實含有某種化學物質，且這種物質的作用是
 
．
（3）③和④的現(xiàn)象均表明，胚芽鞘能夠向該物質分布
 
（多、少）的一側彎曲生長；設置⑤和⑥組的目的是排除
 
對胚芽鞘生長的影響．該實驗應在黑暗環(huán)境中進行，其原因是該物質分布會受到
 
的影響．
（4）自然界中，植物體在單側光照的條件下，向光彎曲生長，是因為該化學物質在背光側分布較
 
．后來的研究發(fā)現(xiàn)，該物質的化學本質是
 
，根據其作用取名為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對“探究生長素類似物促進扦插枝條生根”實驗的敘述，錯誤的是（　�。�
A、在預實驗中需要設置蒸餾水處理的對照組
B、實驗的測量指標可以是枝條的生根數量
C、應選擇帶有較多嫩葉和幼芽的一年生枝條
D、在正式實驗中，不同濃度生長素類似物之間形成相互對照

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于種群的敘述，正確的是（　�。�
①內蒙古草原上的全部牛是一個種群；
②池塘中所有的魚是一個種群；
③一片草地中所有的蒲公英是一個種群；
④種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例；
⑤決定種群密度大小的直接因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率．
A、①③⑤B、②④
C、②④⑤D、③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接與內環(huán)境進行物質交換的4種器官或系統(tǒng)，①②是有關的生理過程．下列說法錯誤的是（　�。�
A、內環(huán)境與Ⅰ交換氣體必須通過肺泡壁和毛細血管壁
B、①表示食物的消化、吸收；②表示腎小管的重吸收作用
C、Ⅲ表示泌尿系統(tǒng)的腎臟；Ⅳ表示的器官是皮膚
D、Ⅱ內的葡萄糖通過①進入血漿的跨膜運輸方式是協(xié)助擴散

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于“中心法則”的敘述中，正確的是（　　）
A、適用于真核生物，不適用于原核生物
B、表示遺傳信息的傳遞方向
C、只適用于進行有性生殖的生物
D、適用于有細胞結構的生物，不適用于病毒

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