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為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改(   )

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    編號(雌花)
    套袋
    人工處理
    1號
    未開花前套袋
    成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
    2號
    未開花前套袋
    成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
    A.兩朵雌花都應該套袋B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素
    C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

    練習冊系列答案
    相關習題

    科目:高中生物 來源:2014屆黑龍江省高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改

    編號(雌花)

    套袋

    人工處理

    1號

    未開花前套袋

    成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素

    2號

    未開花前套袋

    成熟的雌蕊柱頭上人工授粉

    A.兩朵雌花都應該套袋

    B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素

    C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉 

    D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

     

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    科目:高中生物 來源:2011年湖北省高一第二學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

    為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改(    )

    編號(雌花)

    套袋

    人工處理

    1號

    未開花前套袋

    成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素

    2號

    未開花前套袋

    成熟的雌蕊柱頭上人工授粉

    A.兩朵雌花都應該套袋                 B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素

    C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉  D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

     

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    科目:高中生物 來源:2012-2013學年黑龍江省慶安三中高二上學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

    為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改

    編號(雌花)
    套袋
    人工處理
    1號
    未開花前套袋
    成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
    2號
    未開花前套袋
    成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
    A.兩朵雌花都應該套袋
    B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素
    C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉 
    D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

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    科目:高中生物 來源:2010-2011學年黑龍江省齊齊哈爾實驗中學高一下學期期中考試生物試卷 題型:單選題

    為考證生長素能促進果實發(fā)育這一結論,選擇了發(fā)育正常的黃瓜雌花,并設計了如下的實驗。對這一實驗設計的不足之處應如何修改

    編號(雌花)
    套袋
    人工處理
    1號
    未開花前套袋
    成熟的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素
    2號
    未開花前套袋
    成熟的雌蕊柱頭上人工授粉
    A.兩朵雌花都應該套袋
    B.兩朵雌花都應該涂上不同濃度的生長素
    C.2號雌花不應該人工授粉,應自然傳粉 
    D.應增加一朵雌花,只作套袋處理

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