下圖表示一個研究光合作用的實驗。實驗前溶液中加入[H]、ATP、磷酸鹽、葉綠體等。實驗時按圖示控制的條件進行,并不斷測定有機物的合成速率,用此數(shù)據(jù)繪成曲線,請你用已學(xué)過的知識解釋曲線形成的原因。
(1)AB段________。
(2)BC段________。
(3)CD段________。
科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示研究光合作用的實驗裝置,以同一雙子葉植物的葉為材料,用打孔器制成葉圓片并放人瓶中,通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底。然后將等量葉圓片轉(zhuǎn)移到含有不同濃度NaHCO3溶液的培養(yǎng)皿中,所有培養(yǎng)皿都置于相同的光強下,測量每一個培養(yǎng)皿中葉片上浮至液面所需時間,以計算光合速率。結(jié)果如下表所示。
NaHCO3溶液濃度 | 葉片升至表面的時間(s) | 光合作用速度以1/T(s-1)表示 |
0 | 不能上浮 | 0 |
0.10 | 135 | 7.4×10-3 |
0.20 | 90 | 9.5×10-3 |
0.30 | 105 | 11.1×10-3 |
0.40 | 83 | 12.0×10-3 |
0.50 | 83 | 12.0×10-3 |
(1)葉圓片轉(zhuǎn)移到NaHCO3溶液前,為什么必須抽出氣體讓其下沉?(2分)
_______________________________________________________________________
(2)為什么葉片在NaHCO3溶液濃度為0時不能上浮? (2分)
_______________________________________________________________________
(3)假如用等量的葉圓片重復(fù)實驗,提出兩種能縮短實驗時間的方法。(2分)
_______________________________________________________________________
(4)用坐標作圖,畫出表示光合速率與NaHCO3濃度關(guān)系的曲線。(4分)
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年四川彭州高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(每空1分,11分)(1)苧麻俗稱“中國草”,大竹縣被譽為“中國苧麻之鄉(xiāng)”。苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點,頗受國內(nèi)外消費者青睞。下圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線,圖中實線表示凈光合作用速率,虛線表示呼吸作用速率。
①光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中的 過程。光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與 作用有關(guān)酶的最適溫度更高。
②光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是 ℃。在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細胞葉綠體利用的CO2來源是 。
③若溫度保持在20℃的條件下,長時間每天交替進行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長? ,原因是 。
(2)為研究某池塘光照強度與生態(tài)系統(tǒng)平衡的關(guān)系,有學(xué)生做了這樣一個實驗:從池塘的某一深度取得一桶水樣,分裝于7對黑白瓶中,白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為不透光的玻璃瓶,剩余水樣測得原初溶解氧的含量為15g/m3。將7對黑白瓶分別置于7種不同功率的燈泡光照1小時。其間用儀器測定黑白瓶內(nèi)氧氣濃度的含量(濃度單位g/m3)。實驗結(jié)果如下:
①白瓶在光強為25W時產(chǎn)生的氧氣量是 g/m3,消耗的氧氣量是 g/m3。
②當(dāng)光照強度大于 W時,表明這個生態(tài)系統(tǒng)能維護平衡狀態(tài)。原因是 。
③實驗中設(shè)置黑瓶的作用是用來測定 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
下圖表示研究光合作用的實驗裝置,以同一雙子葉植物的葉為材料,用打孔器制成葉圓片并放人瓶中,通過氣泵抽出葉中氣體直至葉圓片降至瓶底。然后將等量葉圓片轉(zhuǎn)移到含有不同濃度NaHCO3溶液的培養(yǎng)皿中,所有培養(yǎng)皿都置于相同的光強下,測量每一個培養(yǎng)皿中葉片上浮至液面所需時間,以計算光合速率。結(jié)果如下表所示。
NaHCO3 溶液濃度 | 葉片升至表面的時間(s) | 光合作用速度以1/T(s-1)表示 |
0 | ∞ | 0 |
0.10 | 135 | 7.4×10-3 |
0.20 | 90 | 9.5×10-3 |
0.30 | 105 | 11.1×10-3 |
0.40 | 83 | 12.0×10-3 |
0.50 | 83 | 12.0×10-3 |
(1)葉圓片轉(zhuǎn)移到NaHCO3溶液前,為什么必須抽出氣體讓其下沉?
_______________________________________________________________________
(2)為什么葉片在NaHCO3溶液濃度為0時不能上浮?
_______________________________________________________________________
(3)假如用等量的葉圓片重復(fù)實驗,提出兩種能縮短實驗時間的方法。
________________________________ __________
(4)用坐標作圖,畫出表示光合速率與NaHCO3濃度關(guān)系的曲線。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
科學(xué)工作者在研究光合作用時,通過大量的實驗,獲得了一些相關(guān)的數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)繪制成下圖所示的坐標圖。其中
曲線a:光照非常弱,CO2濃度最低(遠小于0.03%);
曲線b:適當(dāng)遮蔭(相當(dāng)于全光照的1/25),CO2濃度為0.03%;
曲線c:全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;
曲線d:全光照,CO2濃度為1.22%(注:凈光合速率=真光合速率-呼吸速率)。請據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)在這個實驗中,科學(xué)工作者研究了___ _與CO2濃度、________、_________之間的相互關(guān)系。
(2)每條曲線都有一個峰值,這個峰值所對應(yīng)的溫度是相應(yīng)條件下光合作用(以凈光合速率為指標)的____________。該溫度的變化趨勢是隨著光照強度和CO2濃度的提高而逐漸___________。
(3)當(dāng)曲線b凈光合速率降為零時,真光合速率是否為零?_____,原因是___________。
(4)本實驗中,在_________條件下凈光合速率最大。不論其它因素如何變化,當(dāng)超過一定溫度范圍時,凈光合速率都會下降,其主要原因是_____________________。
下圖是科學(xué)家在研究光合作用時繪制的另外兩條曲線, 圖1表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖2表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光強度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:
(5)當(dāng)圖2縱坐標表示該植物所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量時,則它是光強度為______千勒克司下的測定值。
(6)當(dāng)圖2縱坐標表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的釋放量總量時,則它是光強度為______千勒克司下的測定值。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
科學(xué)工作者在研究光合作用時,通過大量的實驗,獲得了一些相關(guān)的數(shù)據(jù),并將這些數(shù)據(jù)繪制成右圖所示的坐標圖。其中,曲線a:光照非常弱,CO2濃度最低(遠小于0.03%);曲線b:適當(dāng)遮蔭(相當(dāng)于全光照的1/25),CO2濃度為0.03%;曲線c:全光照(晴天不遮蔭),CO2濃度為0.03%;曲線d:全光照,CO2濃度為1.22%(注:凈光合速率=真光合速率-呼吸速率)。
請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)在這個實驗中,科學(xué)工作者研究了 與 之間的相互關(guān)系。
(2)每條曲線都有一個峰值,這個峰值所對應(yīng)的溫度是相應(yīng)條件下光合作用(以凈光合速率為指標)的 。該溫度的變化趨勢是隨著光照強度和CO2濃度的提高而逐漸 。
(3)當(dāng)曲線b凈光合速率降為零時,真光合速率是否為零? 原因是 。
(4)本實驗中,在 條件下凈光合速率最大。不論其他因素如何變化,當(dāng)超過一定溫度范圍時,凈光合速率都會下降,其主要原因是 。
下圖是科學(xué)家在研究光合作用時繪制的另外兩條曲線,圖1表示某綠色植物光合作用中光強度和氧氣釋放速度的關(guān)系。圖2表示該植物在不同溫度(15℃和25℃)下,某一光強度時氧氣釋放量和時間的關(guān)系。請據(jù)圖回答:
(5)當(dāng)圖2縱坐標表示該植物所產(chǎn)生氧氣的凈釋放量時,則它是光強度為 千勒克司下的測定值。
(6)當(dāng)圖2縱坐標表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的釋放量總量時,則它是光強度為 千勒克司下的測定值。
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