分析 1、中心體常見于動物和某些低等植物細胞,由兩個互相垂直排列的中心粒及周圍物質組成,與細胞的有絲分裂有關.
2、原核細胞只有核糖體一種細胞器.
3、人體細胞無氧呼吸的場所是細胞質基質,產(chǎn)物是乳酸.
4、線粒體和葉綠體均具有雙層膜結構,細胞膜和具有單層膜結構.
5、癌細胞的特征:具有無限增殖的能力;形態(tài)結構發(fā)生顯著變化;細胞表面發(fā)生改變,細胞膜上的糖蛋白減少,細胞間的黏著性降低,容易擴散轉移;失去接觸抑制.
6、分析題圖:圖示是動植物細胞亞顯微結構模式圖,其中A圖細胞有中心體而無細胞壁、為動物細胞,B圖細胞具有細胞壁和葉綠體、為植物細胞;結構①為中心體,結構②為細胞質基質,結構③為核糖體,結構④為細胞核,結構⑤為細胞膜,結構⑥為線粒體,結構⑦為高爾基體,結構⑧為細胞壁,結構⑨為液泡,結構⑩為葉綠體.
解答 解:(1)衣藻是低等植物,其細胞質中的細胞器除B圖中所示外,還應有中心體;藍藻細胞是原核細胞,只含有核糖體一種細胞器.
(2)在進行長跑時,位于人的大腿肌細胞的細胞質基質中會進行無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,導致大腿肌肉感到酸痛;B細胞線粒體中產(chǎn)生的一個CO2擴散進入相鄰細胞進行光合作用,則該CO2分子共穿過6層生物膜(2層B細胞的線粒體膜+單層B細胞膜+單層相鄰細胞膜+2層相鄰細胞的葉綠體膜)、即12層磷脂分子.
(3)癌細胞表面發(fā)生改變,其細胞膜上的糖蛋白等物質減少,使得細胞間黏著性顯著降低,導致其容易在體內分散和轉移.
(4)紫色洋蔥鱗片葉肉細胞的色素主要存在于⑨液泡中;植物的根毛細胞沒有⑩葉綠體;物的根尖分生區(qū)細胞分裂能力旺盛,與其分裂增殖直接相關的細胞器是③核糖體(合成有絲分裂所需蛋白質)和⑦高爾基體(與細胞有絲分裂末期,細胞壁的形成有關).
故答案為:
(1)中心體 核糖體
(2)②細胞質基質 12
(3)細胞膜上糖蛋白等物質減少,使得細胞間黏著性顯著降低
(4)⑨液泡 ⑩葉綠體 ③、⑦
點評 本題結合動植物細胞結構圖,考查動植物細胞結構及功能、癌細胞的特征的知識,考生識記細胞的結構圖象和功能、明確癌細胞的特征、能準確判斷圖中細胞各結構的名稱是解題的關鍵.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 結合水與自由水的比值越小,代謝越旺盛 | |
B. | 分裂旺盛的真核細胞所含核糖體、線粒體豐富 | |
C. | 細胞的核孔數(shù)目與代謝強度正相關 | |
D. | 細胞染色體數(shù)目與代謝強度正相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有絲分裂后期 | B. | 減數(shù)第二次分裂后期 | ||
C. | 減數(shù)第一次分裂后期 | D. | 受精卵發(fā)育過程中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、線粒體、染色體 | B. | 線粒體、內質網(wǎng)、葉綠體 | ||
C. | 核糖體、高爾基體、內質網(wǎng) | D. | 核糖體、高爾基體、中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ccaa(父)×CcAa(母) | B. | ccAa(父)×CcAa(母) | C. | ccAA(父)×CCaa(母) | D. | ccaa(父)×CCAA(母) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西懷仁一中高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
脊髓灰質炎(俗稱小兒麻痹癥)是由脊髓灰質炎病毒引起的嚴重危害兒童健康的急性傳染病,口服“糖丸”可以預防該病。“糖丸”其實是將脊髓灰質炎病毒的致病力減弱后,做成的疫苗,即脊髓灰質炎活疫苗,請回答下列問題:
(1)脊髓灰質炎病毒主要侵染脊髓灰質中傳出神經(jīng)元的細胞體,所以嚴重的脊髓灰質炎患者會出現(xiàn)下肢__________(填“能”或“不能”)正常運動,對外界刺激__________感(填“有”或“無”)感覺。
(2)從免疫學的角度看,“糖丸”中的活病毒相當于__________,侵人人體后,首先識別并對其發(fā)起攻擊的免疫細胞是__________,部分B細胞會在病毒的刺激和__________的共同作用下增殖分化為__________。
(3)“糖丸”要用冷開水溶解后送服,切忌用熱開水溶化,原因是__________。
(4)預防脊髓灰質炎還有一種疫苗是將脊髓灰質炎病毒殺死后制成的,稱為脊髓灰質炎滅活疫苗,該疫苗通過肌肉注射進行預防接種。分析這兩種疫苗的制備方式,可以推知:
①__________(填“減活”或“滅活”)疫苗接種后對人體的作用更接近自然感染過程;要產(chǎn)生相同的免疫效果,在接種劑量上__________(填“減活”或“滅活”)疫苗要加大。
②在刺激人體產(chǎn)生特異性免疫方面,__________(填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激人體產(chǎn)生體液免疫,__________(填“減活疫苗”、“滅活疫苗”或“兩者都”)能刺激人體產(chǎn)生細胞免疫。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏高二下期末考試生物試卷A卷(解析版) 題型:選擇題
我國諺語中的“螳螂捕蟬,黃雀在后”體現(xiàn)了食物鏈的原理。若鷹遷入了蟬、螳螂和黃雀所在的樹林中,捕食黃雀并棲息于林中。下列敘述正確的是
A.鷹的遷入增加了該樹林中蟬及其天敵的數(shù)量
B.該生態(tài)系統(tǒng)中細菌產(chǎn)生的能量可流向生產(chǎn)者
C.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量消耗的環(huán)節(jié)
D.鷹的遷入增加了該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向
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