【題目】下面關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是（ ）

A．選擇噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料主要是因?yàn)樗芮秩舅拗骷?xì)胞

B．噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力

C．32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)分別說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

D．用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物中存在少量放射性可能是35S進(jìn)入了宿主細(xì)胞

【答案】B

【解析】選擇噬菌體作為實(shí)驗(yàn)材料主要是因?yàn)樗缓蠨NA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)，A錯(cuò)誤；噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，DNA和蛋白質(zhì)徹底分開(kāi)，因此比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力，B正確；32P、35S標(biāo)記的噬菌體侵染實(shí)驗(yàn)只能說(shuō)明DNA是遺傳物質(zhì)，不能說(shuō)明蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，C錯(cuò)誤；35S標(biāo)記的是噬菌體的蛋白質(zhì)，噬菌體侵染細(xì)菌時(shí)，蛋白質(zhì)外殼未進(jìn)入細(xì)菌，被離心到上清液，若用35S標(biāo)記噬菌體的侵染實(shí)驗(yàn)中，沉淀物中存在少量放射性可能是攪拌不充分所致，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在某島嶼上相互隔絕的甲、乙兩個(gè)水潭中，都生活著小型淡水魚(yú)—虹鳉。研究發(fā)現(xiàn)，甲中的虹鳉（天敵是狗魚(yú)，以大而成熟的虹鳉為食）比乙中的虹鳉（天敵是花鳉，以幼小的虹鳉為食）常常早熟，即在體重較低時(shí)就能繁殖后代。下列觀點(diǎn)不正確的是

A．兩個(gè)虹鳉種群中都有成熟早或晚的變異類型，這是進(jìn)化的前提條件

B．甲中的早熟型個(gè)體有更多的機(jī)會(huì)繁殖后代，因而種群中早熟基因的基因頻率增加

C．因?yàn)榧住⒁抑械膬蓚�(gè)虹鳉種群存在地理隔離，所以它們屬于不同的物種

D．若將甲中的虹鳉和乙中的花鳉轉(zhuǎn)移到一個(gè)新的水潭中共同飼養(yǎng)，多年后虹鳉成熟個(gè)體的平均體重將會(huì)增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A．胚胎細(xì)胞中存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

B．原癌基因與抑癌基因在正常細(xì)胞中不表達(dá)

C．真核細(xì)胞不存在無(wú)絲分裂這一細(xì)胞增殖方式

D．細(xì)胞分化過(guò)程中蛋白質(zhì)種類和數(shù)量未發(fā)生變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分通過(guò) 的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞，引起馬鈴薯鮮重增加。隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng)，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的 。

（2）將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中， （填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象。

（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說(shuō)明該馬鈴薯勻漿中含有 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表為某人血液化驗(yàn)的兩項(xiàng)結(jié)果：

項(xiàng)目

測(cè)定值

參考范圍

單位

甲狀腺激素

10.0

3.1-6.8

Pmol/L

胰島素

1.7

5.0-20.0

MIu/L

據(jù)此分析，其體內(nèi)最可能發(fā)生的是

A. 神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B. 血糖含量低于正常

C. 促甲狀腺激素分泌減少 D. 組織細(xì)胞攝取葡萄糖加速

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹�，不正確的是（ ）

A. 腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子能通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞

C. 海帶細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸積累碘等溶質(zhì)，因而不會(huì)在海水中發(fā)生質(zhì)壁分離

D. 葉肉細(xì)胞中的CO2進(jìn)入葉綠體和排出細(xì)胞外的方式完全相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列關(guān)于酶和激素的敘述中，不正確的是（ ）

A．激素的作用與神經(jīng)系統(tǒng)的作用密切聯(lián)系

B．能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶

C．激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞

D．能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞和高等植物細(xì)胞共同具有的結(jié)構(gòu)是（ ）

①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜

③葉綠體 ④核糖體 ⑤液泡

⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦中心體

⑧高爾基體 ⑨線粒體 ⑩溶酶體．

A．②④⑥⑦⑧⑨⑩ B．③④⑥⑦⑨⑩

C．①③④⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧⑨⑩

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果胰島素基因中段的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生替換，不可能出現(xiàn)的結(jié)果是（ ）

A．該基因可突變?yōu)槠涞任换?/span>

B．該基因表達(dá)的多肽鏈變短

C．該基因表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

D．該基因所在DNA無(wú)法進(jìn)行復(fù)制

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