科目:高中生物 來源:2012屆安徽省知名省級示范高中高三第一次統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)某生物技術(shù)員對一個小池塘(未受到人類干擾)中幾種生物進行了一年的調(diào)查,調(diào)查情況如下表。請回答:
(1)采用樣方法時,要注意 。這是為了確保所選擇的樣方具有代表性,不受主觀因素的影響,使估算值更能接近 。
(2)在下面的坐標(biāo)圖中畫出甲、乙、丙、丁四種生物的變化曲線。
(3)畫出池塘中甲、乙、丙、丁四種生物的食物關(guān)系圖。
(4)甲與乙的關(guān)系是 ;丙與丁的關(guān)系是 。
(5)在種群的特征中,預(yù)測一個種群未來變化方向的是 ;決定種群大小和密度的是 等。
(6)影響丙種群數(shù)量變化的外部因素有 (至少寫出3種)。
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科目:高中生物 來源:09-10學(xué)年昆明三中高一下學(xué)期期末生物試卷 題型:綜合題
(6分)(1)在采用樣方法“調(diào)查草地中某種雙子葉植物的種群密度”的探究活動中,樣方的大小一般以________為宜。取樣的關(guān)鍵是要做到隨機取樣,________和________都是常用的取樣方法。
(2)完成“探究土壤微生物對淀粉的分解作用”實驗設(shè)計
①將取自農(nóng)田、林地或花盆等處的土壤放入里面墊有厚紗布的燒杯中,加水?dāng)嚢瑁缓髮⒓啿歼B同土壤一起取出。將留在燒杯中的土壤浸出液靜置備用。
②另取兩只燒杯,編號為A、B,放入等量淀粉糊。在A燒杯中加入30ml____(實驗組),B燒杯中加入30ml____(對照組)。
③在室溫下放置7天,分別�。痢ⅲ聼械娜芤�20ml,各放入兩支試管中,分別編號為A1、A2、B1、B2。
④在A1、B1、中加入___,在A2、B2中加入斐林試劑。
⑦觀察A1、A2、B1、B2四支試管中的顏色。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年安徽省高三第一次統(tǒng)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(15分)某生物技術(shù)員對一個小池塘(未受到人類干擾)中幾種生物進行了一年的調(diào)查,調(diào)查情況如下表。請回答:
(1)采用樣方法時,要注意 。這是為了確保所選擇的樣方具有代表性,不受主觀因素的影響,使估算值更能接近 。
(2)在下面的坐標(biāo)圖中畫出甲、乙、丙、丁四種生物的變化曲線。
(3)畫出池塘中甲、乙、丙、丁四種生物的食物關(guān)系圖。
(4)甲與乙的關(guān)系是 ;丙與丁的關(guān)系是 。
(5)在種群的特征中,預(yù)測一個種群未來變化方向的是 ;決定種群大小和密度的是 等。
(6)影響丙種群數(shù)量變化的外部因素有 (至少寫出3種)。
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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年北京市東城區(qū)高三第一學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
某生物課外小組對一個草原生態(tài)系統(tǒng)進行了相關(guān)的生態(tài)學(xué)調(diào)查。請分析回答:
(1)采用樣方法調(diào)查草原中某種植物的種群密度,取樣的關(guān)鍵是要注意 。若選取5個樣方,種群密度分別是,則該植物的種群密度約為 株/m2。
(2)下圖表示小組同學(xué)根據(jù)當(dāng)?shù)刂鞴懿块T提供的該植物種群數(shù)量變化的數(shù)據(jù),繪制出的值變化曲線。分析可知,在30年間種群數(shù)量最少的是第
年第20~ 30年間種群數(shù)量
。
(3)草原中的一些生物之間存在著如下食物關(guān)系:
草→鼠→蛇→鷹
從坐態(tài)系統(tǒng)的成分上看,蛇屬于 。假設(shè)單位時間內(nèi)草固定了l05KJ的能量,能量的傳遞效率為10%一20%,則蛇至少可獲得 KJ的能量。在草原中,當(dāng)鼠數(shù)量增加時,蛇數(shù)量也會增多,這樣,鼠種群的增長就會受到抑制,由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)普遍存在著 調(diào)節(jié),這是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。
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