A、DNA合成弱 |
B、細胞周期停滯 |
C、蛋白質(zhì)合成少 |
D、代謝活動旺盛 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在試管內(nèi)的反應會產(chǎn)生較多的能量 |
B、兩種情況產(chǎn)生的能量一樣多,且都可產(chǎn)生ATP |
C、兩種情況所產(chǎn)生的能量一樣多,且都以熱的方式釋放出 |
D、兩種情況所產(chǎn)生的能量一樣多,在試管內(nèi),以熱的方式釋放出;但在生物體中,有些能量可儲存在ATP分子中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、自養(yǎng)生物 | B、生產(chǎn)者 |
C、分解者 | D、消費者 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無氧呼吸生成酒精時第二個階段只釋放少量能量 |
B、是否產(chǎn)生二氧化碳是有氧呼吸與無氧呼吸的主要區(qū)別 |
C、高等動物進行無氧呼吸會產(chǎn)生乳酸或者酒精 |
D、細胞呼吸的中間產(chǎn)物丙酮酸可以通過線粒體雙層膜 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中BC段產(chǎn)生的原因是染色體復制,DE段產(chǎn)生的原因是姐妹染色單體分開 |
B、甲圖中BC段產(chǎn)生的原因是姐妹染色單體分開,DE段產(chǎn)生的原因是細胞一分為二 |
C、乙圖中BC段產(chǎn)生的原因是染色體復制,DE段產(chǎn)生的原因是同源染色體分開 |
D、乙圖中BC段產(chǎn)生的原因是染色體復制,DE段產(chǎn)生的原因是姐妹染色單體分開 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、切斷b、刺激a,不會引起效應器收縮 |
B、興奮在結構2和結構3的傳導速度相同 |
C、正常機體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導是單向的 |
D、當刺激a點時,該處的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶在催化化學反應過程中會逐漸減少 |
B、酶可以使原本不能進行的化學反應發(fā)生 |
C、酶可以加快反應的進行且能使產(chǎn)量增加 |
D、酶在催化化學反應過程中,其形態(tài)發(fā)生可逆性改變 |
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